Читальнай зал на Булгаков.ру

Все рубрики



~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~

Бабушкина Татьяна Викторовна О щедрой радости детства
Татьяне Викторовне Бабушкиной привычнее было оказываться героем книг, чем их автором. О жизни созданного ею тридцать пять лет назад клуба "ЭТО" - Эстетика-Творчество-Общение - писали Леонид Жуховицкий в книге "Счастливыми не рождаются", Евгений Богат в книге "Семейная реликвия" и многие другие писатели, журналисты и педагоги. А собственные книги Татьяны Бабушкиной - это и методическая мозаика, очень практичная, доступная и актуальная, и, в то же время, опыт навеивания атмосферы, вдохновения, без которого любая задумка останется без дыхания. Это книги о том, как взрослый и ребёнок могут изо дня в день приносить счастье друг другу, используя простейшие и вечные детали быта и бытия. Книги "Часы пробили в дюжину", "О щедрой радости детства" и "Одушевляющая связь" входят в трилогию итоговых книг Т. В. Бабушкиной "Что хранится в карманах детства".
Бабушкина Татьяна Викторовна О щедрой радости детства
Татьяне Викторовне Бабушкиной привычнее было оказываться героем книг, чем их автором. О жизни созданного ею тридцать пять лет назад клуба "ЭТО" - Эстетика-Творчество-Общение - писали Леонид Жуховицкий в книге "Счастливыми не рождаются", Евгений Богат в книге "Семейная реликвия" и многие другие писатели, журналисты и педагоги. А собственные книги Татьяны Бабушкиной - это и методическая мозаика, очень практичная, доступная и актуальная, и, в то же время, опыт навеивания атмосферы, вдохновения, без которого любая задумка останется без дыхания. Это книги о том, как взрослый и ребёнок могут изо дня в день приносить счастье друг другу, используя простейшие и вечные детали быта и бытия. Книги "Часы пробили в дюжину", "О щедрой радости детства" и "Одушевляющая связь" входят в трилогию итоговых книг Т. В. Бабушкиной "Что хранится в карманах детства".
Бабушкина Татьяна Викторовна Одушевляющая связь
Татьяне Викторовне Бабушкиной привычнее было оказываться героем книг, чем их автором. О жизни созданного ею тридцать пять лет назад клуба "ЭТО" - Эстетика-Творчество-Общение - писали Леонид Жуховицкий в книге "Счастливыми не рождаются", Евгений Богат в книге "Семейная реликвия" и многие другие писатели, журналисты и педагоги. А собственные книги Татьяны Бабушкиной - это и методическая мозаика, очень практичная, доступная и актуальная, и, в то же время, опыт навеивания атмосферы, вдохновения, без которого любая задумка останется без дыхания. Это книги о том, как взрослый и ребёнок могут изо дня в день приносить счастье друг другу, используя простейшие и вечные детали быта и бытия. Книги "Часы пробили в дюжину", "О щедрой радости детства" и "Одушевляющая связь" входят в трилогию итоговых книг Т. В. Бабушкиной "Что хранится в карманах детства".
Бабушкина Татьяна Викторовна Одушевляющая связь
Татьяне Викторовне Бабушкиной привычнее было оказываться героем книг, чем их автором. О жизни созданного ею тридцать пять лет назад клуба "ЭТО" - Эстетика-Творчество-Общение - писали Леонид Жуховицкий в книге "Счастливыми не рождаются", Евгений Богат в книге "Семейная реликвия" и многие другие писатели, журналисты и педагоги. А собственные книги Татьяны Бабушкиной - это и методическая мозаика, очень практичная, доступная и актуальная, и, в то же время, опыт навеивания атмосферы, вдохновения, без которого любая задумка останется без дыхания. Это книги о том, как взрослый и ребёнок могут изо дня в день приносить счастье друг другу, используя простейшие и вечные детали быта и бытия. Книги "Часы пробили в дюжину", "О щедрой радости детства" и "Одушевляющая связь" входят в трилогию итоговых книг Т. В. Бабушкиной "Что хранится в карманах детства".
Баженова Оксана Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольников
Перед вами тренинг эмоционально-волевого развития для детей 6-10 лет на основе авторской терапевтической сказки "Ветер странствий, или Я, Пушистик и все, все, все!" Цели и задачи предлагаемого тренинга - развитие творческого мышления и интеллектуальных способностей детей; обучение основам расслабления и релаксации; привитие навыков самостоятельной работы; преодоление мыслительных стереотипов и шаблонов; выработка навыка позитивной оценки своей творческой продукции; тренировка мелкой моторики. Книга будет интересна и полезна психологам детских садов и школ, воспитателям, родителям.
Баженова Оксана Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольников
Перед вами тренинг эмоционально-волевого развития для детей 6-10 лет на основе авторской терапевтической сказки "Ветер странствий, или Я, Пушистик и все, все, все!" Цели и задачи предлагаемого тренинга - развитие творческого мышления и интеллектуальных способностей детей; обучение основам расслабления и релаксации; привитие навыков самостоятельной работы; преодоление мыслительных стереотипов и шаблонов; выработка навыка позитивной оценки своей творческой продукции; тренировка мелкой моторики. Книга будет интересна и полезна психологам детских садов и школ, воспитателям, родителям.
Бардиер Галина Леонидовна, Никольская Ирина Михайловна Что касается меня... Сомнения и переживания самых младших школьников
"Что касается меня..." - это книга о психологической работе с внутренним миром ребенка младшего школьного возраста, осуществляемой как психологами, так и самими детьми на уроках психологии в школе. В этом состоит главное отличие и уникальность данной книги, которую дети, ее соавторы и читатели, сразу стали называть "красной". В конце книги приведен список имен и фамилий младших школьников, чьи рисунки, рассказы и комментарии послужили основой для ее написания. Когда психологи - авторы книги получали у детей разрешения на "раскрытие их сомнений и переживаний", дети это разрешение дали и сопроводили словами: "Пусть взрослые узнают".
Бардиер Галина Леонидовна, Никольская Ирина Михайловна Что касается меня... Сомнения и переживания самых младших школьников
"Что касается меня..." - это книга о психологической работе с внутренним миром ребенка младшего школьного возраста, осуществляемой как психологами, так и самими детьми на уроках психологии в школе. В этом состоит главное отличие и уникальность данной книги, которую дети, ее соавторы и читатели, сразу стали называть "красной". В конце книги приведен список имен и фамилий младших школьников, чьи рисунки, рассказы и комментарии послужили основой для ее написания. Когда психологи - авторы книги получали у детей разрешения на "раскрытие их сомнений и переживаний", дети это разрешение дали и сопроводили словами: "Пусть взрослые узнают".
Психологическое и социальное сопровождение больных детей и детей-инвалидов
В предлагаемом учебном пособии приводится теоретический материал, общеметодические рекомендации, коррекционные программы и методики по работе с больными детьми и детьми-инвалидами, описан опыт работы инновационных учреждений. Настоящее учебное пособие предназначено психологам, социальным работникам, педагогам, врачам и другим специалистам, работающим с больными детьми и детьми-инвалидами, а также родителям или лицам, занимающимся воспитанием этих детей. В учебном пособии раскрыты медицинские, психологические, социальные, педагогические аспекты сопровождения больных детей и детей-инвалидов в разных типах инновационных учреждений.
Психологическое и социальное сопровождение больных детей и детей-инвалидов
В предлагаемом учебном пособии приводится теоретический материал, общеметодические рекомендации, коррекционные программы и методики по работе с больными детьми и детьми-инвалидами, описан опыт работы инновационных учреждений. Настоящее учебное пособие предназначено психологам, социальным работникам, педагогам, врачам и другим специалистам, работающим с больными детьми и детьми-инвалидами, а также родителям или лицам, занимающимся воспитанием этих детей. В учебном пособии раскрыты медицинские, психологические, социальные, педагогические аспекты сопровождения больных детей и детей-инвалидов в разных типах инновационных учреждений.
Букатов Вячеслав Михайлович Секреты дидактических игр. Психология. Методика. Дисциплина
На решение и предупреждение типичных проблем, возникающих яри использовании на уроке той или иной дидактической игры, направляет автор интерес читателя. Теоретический раздел удачно дополняется разнообразием практического материала. Учителя и психологи найдут информацию, полезную для решения "неотложных" проблем организации дидактических игр и для долговременного прогнозирования своей педагогической деятельности. Приведённые в книге фрагменты наиболее популярных детских народных игр помогут педагогам совершенствовать своё педагогическое мастерство. Для студентов педагогических учебных заведений, учителей, школьных психологов, а также всех интересующихся проблемой организации детских игр. 3-е издание, дополненное и переработанное.
Букатов Вячеслав Михайлович Секреты дидактических игр. Психология. Методика. Дисциплина
На решение и предупреждение типичных проблем, возникающих яри использовании на уроке той или иной дидактической игры, направляет автор интерес читателя. Теоретический раздел удачно дополняется разнообразием практического материала. Учителя и психологи найдут информацию, полезную для решения "неотложных" проблем организации дидактических игр и для долговременного прогнозирования своей педагогической деятельности. Приведённые в книге фрагменты наиболее популярных детских народных игр помогут педагогам совершенствовать своё педагогическое мастерство. Для студентов педагогических учебных заведений, учителей, школьных психологов, а также всех интересующихся проблемой организации детских игр. 3-е издание, дополненное и переработанное.
Вассерман Людвиг Иосифович, Горьковая Ирина Алексеевна, Ромицына Елена Евгеньевна Родители глазами подростка. Психологическая диагностика в медико-педагогической практике
В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных отношений в семьях здоровых подростков, больных неврозом и у подростков с отклоняющимся поведением. Приводятся результаты стандартизации на отечественной выборке, апробации и практического использования оригинальной тестовой методики "Подростки о родителях" (ПоР), которая позволяет объективно и надежно диагностировать особенности воспитательной практики родителей с точки зрения детей и подростков. Эта работа выполнена в лаборатории клинической психологии Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М.Бехтерева на основе научного сотрудничества с Институтом психодиагностики (г. Братислава, Словакия). Обследование с помощью данного теста позволяет существенно расширить представления о формирующемся самосознании подростков, о взаимосвязях восприятия подростками воспитательной практики родителей с их характерологическими и патохарактерологическими особенностями, спецификой межличностного общения родителей. Анализ полученных результатов, соотнесенных с данными других личностных тестов, позволяет лучше понять причины нарушения семейных отношений. В учебном пособии также даются практические рекомендации, касающиеся психотерапевтической практики в семьях "трудных" подростков с оценкой эффективности такой работы. Пособие предназначено для психологов, педагогов и врачей службы психического здоровья; оно, несомненно, может быть полезно для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов университетов и педагогических институтов, а также для всех, кто интересуется психологическими проблемами взаимоотношений детей и родителей.
Вассерман Людвиг Иосифович, Горьковая Ирина Алексеевна, Ромицына Елена Евгеньевна Родители глазами подростка. Психологическая диагностика в медико-педагогической практике
В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных отношений в семьях здоровых подростков, больных неврозом и у подростков с отклоняющимся поведением. Приводятся результаты стандартизации на отечественной выборке, апробации и практического использования оригинальной тестовой методики "Подростки о родителях" (ПоР), которая позволяет объективно и надежно диагностировать особенности воспитательной практики родителей с точки зрения детей и подростков. Эта работа выполнена в лаборатории клинической психологии Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М.Бехтерева на основе научного сотрудничества с Институтом психодиагностики (г. Братислава, Словакия). Обследование с помощью данного теста позволяет существенно расширить представления о формирующемся самосознании подростков, о взаимосвязях восприятия подростками воспитательной практики родителей с их характерологическими и патохарактерологическими особенностями, спецификой межличностного общения родителей. Анализ полученных результатов, соотнесенных с данными других личностных тестов, позволяет лучше понять причины нарушения семейных отношений. В учебном пособии также даются практические рекомендации, касающиеся психотерапевтической практики в семьях "трудных" подростков с оценкой эффективности такой работы. Пособие предназначено для психологов, педагогов и врачей службы психического здоровья; оно, несомненно, может быть полезно для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов университетов и педагогических институтов, а также для всех, кто интересуется психологическими проблемами взаимоотношений детей и родителей.
Виноградов Лев Вячеславович Музыкальные занятия с детьми до трех лет в семье
Эта книга - методическое пособие для родителей и воспитателей, желающих с помощью музыкальных игр приобщать самых маленьких детей к миру музыки и к открываемым с помощью музыкальных занятий новым формам человеческого общения. Вести такие музыкальные занятия по силам любому взрослому, знакомому с азами нотной грамоты. Все музыкальные игры могут проводиться как дома, в кругу семьи (или даже в кругу нескольких семей: в этом случае занятия будут более продуктивными, так как ребенок будет общаться не только со своими родителями, но и с другими взрослыми и детьми), так И центрах дошкольного воспитания и развития.
Виноградов Лев Вячеславович Музыкальные занятия с детьми до трех лет в семье
Эта книга - методическое пособие для родителей и воспитателей, желающих с помощью музыкальных игр приобщать самых маленьких детей к миру музыки и к открываемым с помощью музыкальных занятий новым формам человеческого общения. Вести такие музыкальные занятия по силам любому взрослому, знакомому с азами нотной грамоты. Все музыкальные игры могут проводиться как дома, в кругу семьи (или даже в кругу нескольких семей: в этом случае занятия будут более продуктивными, так как ребенок будет общаться не только со своими родителями, но и с другими взрослыми и детьми), так И центрах дошкольного воспитания и развития.
Кожохина Светлана Константиновна Растем и развиваемся с помощью искусства
В вашей семье растет малыш. Как его воспитать не только крепким физически, но и умным, творчески активным, так, чтобы в дальнейшей жизни он смог добиться успеха. Об этом и о многом другом рассказано в данной книге. Книга будет хорошим помощником родителям "нестандартных" детей. Перед родителями раскроются богатейшие возможности изобразительного искусства и музыки, которыми они без особого труда смогут овладеть и использовать в развитии своих детей.
Кожохина Светлана Константиновна Растем и развиваемся с помощью искусства
В вашей семье растет малыш. Как его воспитать не только крепким физически, но и умным, творчески активным, так, чтобы в дальнейшей жизни он смог добиться успеха. Об этом и о многом другом рассказано в данной книге. Книга будет хорошим помощником родителям "нестандартных" детей. Перед родителями раскроются богатейшие возможности изобразительного искусства и музыки, которыми они без особого труда смогут овладеть и использовать в развитии своих детей.
Костина Любовь Михайловна Методы диагностики тревожности
В данной книге анализируется проблема исследования уровня тревоги и тревожности, как у детей, так и у взрослых. В ней описываются методы, направленные на диагностику тревожности как самостоятельной характеристики, и личностные методики, в которых тренога и тревожность выступают как один из диагностируемых компонентов. Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, дефектологов, социальных работников, организаторов детского и семейного досуга, родителей.
Костина Любовь Михайловна Методы диагностики тревожности
В данной книге анализируется проблема исследования уровня тревоги и тревожности, как у детей, так и у взрослых. В ней описываются методы, направленные на диагностику тревожности как самостоятельной характеристики, и личностные методики, в которых тренога и тревожность выступают как один из диагностируемых компонентов. Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, дефектологов, социальных работников, организаторов детского и семейного досуга, родителей.
Монина Галина Борисовна, Лютова Елена Константиновна Проблемы маленького ребенка
Книга окажет существенную помощь родителям в воспитании ребенка. В ней описаны особенности развития ребенка раннего возраста, пути разрешения разнообразных поведенческих проблем ребенка, игры и советы по изготовлению методических пособий. Книга предназначена для педагогов, воспитателей, психологов, дефектологов, логопедов и родителей.
Монина Галина Борисовна, Лютова Елена Константиновна Проблемы маленького ребенка
Книга окажет существенную помощь родителям в воспитании ребенка. В ней описаны особенности развития ребенка раннего возраста, пути разрешения разнообразных поведенческих проблем ребенка, игры и советы по изготовлению методических пособий. Книга предназначена для педагогов, воспитателей, психологов, дефектологов, логопедов и родителей.
Клиническая психология. Энциклопедический словарь
Психологический лексикон - первое в России справочное издание, состоящее из серии словарей по основным направлениям психологической науки. Серия включает тома: "Общая психология", "Социальная психология", "Психология развития", "Психофизиология", "Клиническая психология", "История психологии в лицах. Персоналии". В создании словарей, содержащих около 2500 статей, приняло участие более четырехсот специалистов. Психологический лексикон рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся проблематикой психологии, но особое значение имеет для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов университетов и вузов, в учебный план которых включены психологические дисциплины.
Клиническая психология. Энциклопедический словарь
Психологический лексикон - первое в России справочное издание, состоящее из серии словарей по основным направлениям психологической науки. Серия включает тома: "Общая психология", "Социальная психология", "Психология развития", "Психофизиология", "Клиническая психология", "История психологии в лицах. Персоналии". В создании словарей, содержащих около 2500 статей, приняло участие более четырехсот специалистов. Психологический лексикон рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся проблематикой психологии, но особое значение имеет для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов университетов и вузов, в учебный план которых включены психологические дисциплины.
Мамаева Виктория Валерьевна Как помочь ребенку научиться читать
В книге изложены основные методы и приемы обучения дошкольника чтению с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Рекомендуемые иллюстрированные упражнения облегчат его первые шаги знакомства с буквой, слогом, словом, предложением, текстом. Книга будет полезна родителям, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, гувернерам.
Мамаева Виктория Валерьевна Как помочь ребенку научиться читать
В книге изложены основные методы и приемы обучения дошкольника чтению с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Рекомендуемые иллюстрированные упражнения облегчат его первые шаги знакомства с буквой, слогом, словом, предложением, текстом. Книга будет полезна родителям, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, гувернерам.
Елецкая Ольга Вячеславовна, Горбачевская Наталья Юрьевна Логопедическая помощь школьникам с нарушением письменной речи
Книга основана на многолетнем опыте работы авторов по уточнению и развитию пространственно-временных представлений у учащихся с нарушениями письменной речи. Она содержит оригинальную серию диагностических заданий, практических упражнений и дидактических игр, позволяющих специалистам решать непростые задачи обучения школьника с речевыми нарушениями (дислексия, дисграфия, дизорфография) в начальных и 5-7 классах общеобразовательной школы. Предлагаемый методический материал позволяет сочетать логопедическую помощь с психологической коррекцией: произвольного внимания, слухоречевой памяти, наглядно-образной и словесно-логической форм мышления, которые составляют основу для формирования и развития навыков чтения и письма. Методическое пособие предназначено для логопедов, но окажется полезным и широкому кругу других специалистов: учителям русского языка общеобразовательных школ, психологам, педагогам специальных (коррекционных) учреждений. Доступно изложенный в книге практический материал также поможет родителям участвовать в устранении трудностей в обучении их детей.
Елецкая Ольга Вячеславовна, Горбачевская Наталья Юрьевна Логопедическая помощь школьникам с нарушением письменной речи
Книга основана на многолетнем опыте работы авторов по уточнению и развитию пространственно-временных представлений у учащихся с нарушениями письменной речи. Она содержит оригинальную серию диагностических заданий, практических упражнений и дидактических игр, позволяющих специалистам решать непростые задачи обучения школьника с речевыми нарушениями (дислексия, дисграфия, дизорфография) в начальных и 5-7 классах общеобразовательной школы. Предлагаемый методический материал позволяет сочетать логопедическую помощь с психологической коррекцией: произвольного внимания, слухоречевой памяти, наглядно-образной и словесно-логической форм мышления, которые составляют основу для формирования и развития навыков чтения и письма. Методическое пособие предназначено для логопедов, но окажется полезным и широкому кругу других специалистов: учителям русского языка общеобразовательных школ, психологам, педагогам специальных (коррекционных) учреждений. Доступно изложенный в книге практический материал также поможет родителям участвовать в устранении трудностей в обучении их детей.
Елецкая Ольга Вячеславовна, Горбачевская Наталья Юрьевна Логопедическая помощь школьникам с нарушением письменной речи
Книга основана на многолетнем опыте работы авторов по уточнению и развитию пространственно-временных представлений у учащихся с нарушениями письменной речи. Она содержит оригинальную серию диагностических заданий, практических упражнений и дидактических игр, позволяющих специалистам решать непростые задачи обучения школьника с речевыми нарушениями (дислексия, дисграфия, дизорфография) в начальных и 5-7 классах общеобразовательной школы. Предлагаемый методический материал позволяет сочетать логопедическую помощь с психологической коррекцией: произвольного внимания, слухоречевой памяти, наглядно-образной и словесно-логической форм мышления, которые составляют основу для формирования и развития навыков чтения и письма. Методическое пособие предназначено для логопедов, но окажется полезным и широкому кругу других специалистов: учителям русского языка общеобразовательных школ, психологам, педагогам специальных (коррекционных) учреждений. Доступно изложенный в книге практический материал также поможет родителям участвовать в устранении трудностей в обучении их детей.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я преодолеваю трудности. Материалы для работы
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я преодолеваю трудности. Материалы для работы
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я разрешаю конфликты с... Материалы для работы
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я разрешаю конфликты с... Материалы для работы
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я решаю свои проблемы. Материалы для работы
Авторы предлагают данную серию плакатов и описание некоторых вариантов их использования для психотерапевтической, консультационной, коррекционной, диагностической и педагогической работы и адресуем ее тем, кто не привык стоять на месте и находится в вечном творческом поиске. Авторы надеются, что данные плакаты облегчат труд в создании новых технологий и послужат отправной точкой для собственных интересных модификаций. Плакаты + методические рекомендации.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я решаю свои проблемы. Материалы для работы
Авторы предлагают данную серию плакатов и описание некоторых вариантов их использования для психотерапевтической, консультационной, коррекционной, диагностической и педагогической работы и адресуем ее тем, кто не привык стоять на месте и находится в вечном творческом поиске. Авторы надеются, что данные плакаты облегчат труд в создании новых технологий и послужат отправной точкой для собственных интересных модификаций. Плакаты + методические рекомендации.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я справляюсь со своей тревогой
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я справляюсь со своей тревогой
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я справляюсь со своим гневом
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна Как я справляюсь со своим гневом
Издание включает в себя серию плакатов для диагностической, консультативной, педагогической, психотерапевтической работы с детьми, подростками и их родителями и методическое пособие.
Аппликация. Подарки для мамы, бабушки, сестрёнки
Книга с образцами аппликаций. Для детей дошкольного возраста.
Аппликация. Подарки для мамы, бабушки, сестрёнки
Книга с образцами аппликаций. Для детей дошкольного возраста.
Аппликация. Подарки для мамы, бабушки, сестрёнки
Книга с образцами аппликаций. Для детей дошкольного возраста.
Аппликация. Цветы для мамы, бабушки, сестрёнки
Книга с образцами аппликаций. Для детей дошкольного возраста.
Аппликация. Цветы для мамы, бабушки, сестрёнки
Книга с образцами аппликаций. Для детей дошкольного возраста.
Аппликация. Цветы для мамы, бабушки, сестрёнки
Книга с образцами аппликаций. Для детей дошкольного возраста.
Монина Галина Борисовна, Рузина Мария Ох уж эти одаренные дети! Талант и синдром дефицита внимания: двойная исключительность
Одаренный ребенок требует к себе особого отношения со стороны окружающих его взрослых. Поэтому перед родителями таких детей, перед педагогами и психологами стоит непростая задача: распознать явные и скрытые детские таланты, помочь реализовать их, не причинив при этом ущерба здоровью одаренного ребенка. Эта книга посвящена детям с "двойной исключительностью" - тем, у кого одаренность сочетается с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Авторы рассказывают, как за симптомами СДВГ разглядеть одаренность; как взаимодействовать с дважды исключительными детьми; как их обучать и во что с ними играть; как научиться их ценить и беречь.
Монина Галина Борисовна, Рузина Мария Ох уж эти одаренные дети! Талант и синдром дефицита внимания: двойная исключительность
Одаренный ребенок требует к себе особого отношения со стороны окружающих его взрослых. Поэтому перед родителями таких детей, перед педагогами и психологами стоит непростая задача: распознать явные и скрытые детские таланты, помочь реализовать их, не причинив при этом ущерба здоровью одаренного ребенка. Эта книга посвящена детям с "двойной исключительностью" - тем, у кого одаренность сочетается с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Авторы рассказывают, как за симптомами СДВГ разглядеть одаренность; как взаимодействовать с дважды исключительными детьми; как их обучать и во что с ними играть; как научиться их ценить и беречь.
Нестерова Галина Федоровна, Безух Светлана Михайловна, Волкова Антонина Никитична Психолого-социальная работа с инвалидами: абилитация при синдроме Дауна
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших и средних педагогических и социальных учебных заведений, изучающих методологию и практику психолого-социальной работы с инвалидами, а также для широкого круга специалистов, занимающихся проблемами абилитации людей с врожденными психофизическими аномалиями, родителей детей с аналогичными проблемами. В пособии обобщены сведения о клинико-физиологических особенностях и психолого-социальных возможностях людей с хромосомной аномалией, приводящей к проявлению нарушений развития. Представлены формы и методы психологического и социального обследования при соответствующих психофизических и интеллектуальных нарушениях. Проанализирован опыт социальной и психологической реабилитации детей и взрослых с синдромом Дауна как модели результативной психолого-социальной работы, опирающейся на данные всестороннего биологического, физиологического и социального анализа в качестве базы для создания и применения адекватных методов коррекции, развития возможностей их самостоятельной жизни и интеграции в общество, повышения роли родительских общественных объединений в решении этих задач.
Нестерова Галина Федоровна, Безух Светлана Михайловна, Волкова Антонина Никитична Психолого-социальная работа с инвалидами: абилитация при синдроме Дауна
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших и средних педагогических и социальных учебных заведений, изучающих методологию и практику психолого-социальной работы с инвалидами, а также для широкого круга специалистов, занимающихся проблемами абилитации людей с врожденными психофизическими аномалиями, родителей детей с аналогичными проблемами. В пособии обобщены сведения о клинико-физиологических особенностях и психолого-социальных возможностях людей с хромосомной аномалией, приводящей к проявлению нарушений развития. Представлены формы и методы психологического и социального обследования при соответствующих психофизических и интеллектуальных нарушениях. Проанализирован опыт социальной и психологической реабилитации детей и взрослых с синдромом Дауна как модели результативной психолого-социальной работы, опирающейся на данные всестороннего биологического, физиологического и социального анализа в качестве базы для создания и применения адекватных методов коррекции, развития возможностей их самостоятельной жизни и интеграции в общество, повышения роли родительских общественных объединений в решении этих задач.
Нестерова Галина Федоровна, Безух Светлана Михайловна, Волкова Антонина Никитична Психолого-социальная работа с инвалидами: абилитация при синдроме Дауна
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших и средних педагогических и социальных учебных заведений, изучающих методологию и практику психолого-социальной работы с инвалидами, а также для широкого круга специалистов, занимающихся проблемами абилитации людей с врожденными психофизическими аномалиями, родителей детей с аналогичными проблемами. В пособии обобщены сведения о клинико-физиологических особенностях и психолого-социальных возможностях людей с хромосомной аномалией, приводящей к проявлению нарушений развития. Представлены формы и методы психологического и социального обследования при соответствующих психофизических и интеллектуальных нарушениях. Проанализирован опыт социальной и психологической реабилитации детей и взрослых с синдромом Дауна как модели результативной психолого-социальной работы, опирающейся на данные всестороннего биологического, физиологического и социального анализа в качестве базы для создания и применения адекватных методов коррекции, развития возможностей их самостоятельной жизни и интеграции в общество, повышения роли родительских общественных объединений в решении этих задач.
Поддьяков Николай Николаевич Психическое развитие и саморазвитие ребенка
В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Поддьяков Николай Николаевич Психическое развитие и саморазвитие ребенка
В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет. В рамках данного подхода излагаются новые научные представления о дошкольном детстве, новое понимание психического развития детей от рождения до шести лет. Принципиально по-новому освещаются вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребенка, раскрываются механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследуется соотношение "ясных" и "неясных" знаний, "ближних" и "дальних горизонтов" детского развития. Книга будет интересна и полезна психологам, методистам, воспитателям и заведующих детскими садами, научным работникам, преподавателям вузов и педагогических училищ, руководителей образования.
Потапчук Алла Аскольдовна, Дидур Михаил Дмитриевич, Матвеев Сергей Владимирович Массаж в детском возрасте. Учебное пособие
Учебное пособие включает современные рекомендации, основанные на результатах многолетней работы авторов в области детской лечебной физкультуры и медицинского массажа. В работе последовательно и методично излагаются схемы детского массажа и гимнастики в соответствии с требованиями доказательных научных исследований. В общем разделе освещены вопросы динамической анатомии, даны основы и особенности массажа в детском возрасте. Специальный раздел пособия характеризует состояние нормативно-правового регулирования в области медицинского массажа. Авторами представлены частные методики массажа здоровых детей первого года жизни и методики медицинского массажа при различных заболеваниях. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов медицинских вузов и колледжей, а также для специалистов в области медицинского массажа.
Скринников А. В., Кузнецова О. В., Барсегян О. В. Взаимоотношения матери и ребенка
Данное практическое пособие для родителей детей-инвалидов представляет собой последовательное изложение принципов и приемов оптимального взаимодействия матери и ребенка. Пристальное внимание уделяется возрастным этапам становления личности ребенка с особыми потребностями. Родителям предлагаются адекватные подходы к воспитанию такого ребенка. В сборнике обобщен многолетний практический опыт сотрудников СПб ГУ "Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Выборгского района", представлены игры и упражнения, которые можно использовать в повседневной жизни, даются ответы на наболевшие насущные вопросы родителей, рекомендации специалистов по проблемам взаимоотношений между матерью и ребенком. Пособие адресовано не только ближайшему окружению ребенка, но и может быть полезно школьным учителям, дефектологам, психологам, социальным работникам, студентам профильных учебных заведений и всем представителям помогающих профессий.
Скринников А. В., Кузнецова О. В., Барсегян О. В. Взаимоотношения матери и ребенка
Данное практическое пособие для родителей детей-инвалидов представляет собой последовательное изложение принципов и приемов оптимального взаимодействия матери и ребенка. Пристальное внимание уделяется возрастным этапам становления личности ребенка с особыми потребностями. Родителям предлагаются адекватные подходы к воспитанию такого ребенка. В сборнике обобщен многолетний практический опыт сотрудников СПб ГУ "Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Выборгского района", представлены игры и упражнения, которые можно использовать в повседневной жизни, даются ответы на наболевшие насущные вопросы родителей, рекомендации специалистов по проблемам взаимоотношений между матерью и ребенком. Пособие адресовано не только ближайшему окружению ребенка, но и может быть полезно школьным учителям, дефектологам, психологам, социальным работникам, студентам профильных учебных заведений и всем представителям помогающих профессий.
Солнцева Ольга Викторовна Дошкольник в мире игры
Сюжетная игра рассматривается в книге как деятельность, основанная на воображении и фантазии, импровизации. Поэтому мы стремимся избежать готовых конспектов игр, которые противоречат природе данной деятельности, и показать педагогу вариативные пути развития игровых сюжетов, раскрыть способы построения игровых сюжетов. Главная идея издания - сохранение природы игры как деятельности увлекательной, радостной и веселой, исключающей принуждение и обязательность. Если данные особенности игры учитываются, она оказывает на детей максимальное развивающее влияние. Автором представлена педагогическая диагностика, направленная на изучение особенностей развития субъектной позиции ребенка в игровой деятельности, с диагностическими картами для оформления педагогом результатов диагностики. Раскрывается современное содержание игровой деятельности детей и приводятся способы педагогического сопровождения ребенка в игровой деятельности. Данные аспекты ранее не рассматривались в таком ключе в пособиях для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Солнцева Ольга Викторовна Дошкольник в мире игры
Сюжетная игра рассматривается в книге как деятельность, основанная на воображении и фантазии, импровизации. Поэтому мы стремимся избежать готовых конспектов игр, которые противоречат природе данной деятельности, и показать педагогу вариативные пути развития игровых сюжетов, раскрыть способы построения игровых сюжетов. Главная идея издания - сохранение природы игры как деятельности увлекательной, радостной и веселой, исключающей принуждение и обязательность. Если данные особенности игры учитываются, она оказывает на детей максимальное развивающее влияние. Автором представлена педагогическая диагностика, направленная на изучение особенностей развития субъектной позиции ребенка в игровой деятельности, с диагностическими картами для оформления педагогом результатов диагностики. Раскрывается современное содержание игровой деятельности детей и приводятся способы педагогического сопровождения ребенка в игровой деятельности. Данные аспекты ранее не рассматривались в таком ключе в пособиях для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Феоктистова Валентина Александровна Развитие навыков общения у слабовидящих детей
Данная работа посвящена проблемам развития неречевых средств общения детей с нарушениями зрения дошкольного и школьного возраста. Пособие ориентировано на родителей и специалистов.
Феоктистова Валентина Александровна Развитие навыков общения у слабовидящих детей
Данная работа посвящена проблемам развития неречевых средств общения детей с нарушениями зрения дошкольного и школьного возраста. Пособие ориентировано на родителей и специалистов.
Филякина Лидия Константиновна Живые уравнения. Математические вариации
Автор этой книги предлагает папам и мамам, бабушкам и дедушкам и, конечно, учителям вернуться к математике вместе со своими детьми, внуками и учениками - и вернуться так, чтобы это всем доставило и удовольствие от разгаданной загадки, и улыбку, и радость успеха. Решение задач с помощью уравнений представлено в книге как увлекательный поиск, доступный не только младшим школьникам, но и дошкольникам. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоём, втроём или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Эта книга - одна из четырёх в серии "Математические вариации". Три другие книги: "Считайка для малышей. Игровой счёт в десятке", "Математические вариации. Игровой счёт в сотне", "Как запомнить таблицу умножения".
Филякина Лидия Константиновна Живые уравнения. Математические вариации
Автор этой книги предлагает папам и мамам, бабушкам и дедушкам и, конечно, учителям вернуться к математике вместе со своими детьми, внуками и учениками - и вернуться так, чтобы это всем доставило и удовольствие от разгаданной загадки, и улыбку, и радость успеха. Решение задач с помощью уравнений представлено в книге как увлекательный поиск, доступный не только младшим школьникам, но и дошкольникам. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоём, втроём или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Эта книга - одна из четырёх в серии "Математические вариации". Три другие книги: "Считайка для малышей. Игровой счёт в десятке", "Математические вариации. Игровой счёт в сотне", "Как запомнить таблицу умножения".
Филякина Лидия Константиновна Как запомнить таблицу умножения, или Прогулка с ключом в поле сотни
Материал таблицы умножения обычно служит для школьников источником однообразных, монотонных усилий, которые к тому же далеко не всегда приводят к успеху. Книга Лидии Филякиной предлагает такие ходы, способы и приёмы освоения таблицы умножения, которые, придавая этому процессу элегантность, вариативность, парадоксальность, образность, делают его по-настоящему интересным занятием (и не только для детей!). Все методические приёмы, предложенные автором, являются многочисленными поводами для детской исследовательской работы. Столбики таблицы становятся предметом коллективных диалогов, опытов, размышлений. Ведь в начале любого учения особенно важна поддержка ровесника и опора на такие схемы, которые в поисках решения позволяют не просто нащупать свою версию, а при помощи собственной речи ещё и убедить себя и других в её правильности! Книга предназначена педагогам и родителям, которые по ходу чтения не только найдут в книге ключи-комментарии к тем или иным остроумным методическим ходам, но и сделают множество собственных открытий.
Филякина Лидия Константиновна Как запомнить таблицу умножения, или Прогулка с ключом в поле сотни
Материал таблицы умножения обычно служит для школьников источником однообразных, монотонных усилий, которые к тому же далеко не всегда приводят к успеху. Книга Лидии Филякиной предлагает такие ходы, способы и приёмы освоения таблицы умножения, которые, придавая этому процессу элегантность, вариативность, парадоксальность, образность, делают его по-настоящему интересным занятием (и не только для детей!). Все методические приёмы, предложенные автором, являются многочисленными поводами для детской исследовательской работы. Столбики таблицы становятся предметом коллективных диалогов, опытов, размышлений. Ведь в начале любого учения особенно важна поддержка ровесника и опора на такие схемы, которые в поисках решения позволяют не просто нащупать свою версию, а при помощи собственной речи ещё и убедить себя и других в её правильности! Книга предназначена педагогам и родителям, которые по ходу чтения не только найдут в книге ключи-комментарии к тем или иным остроумным методическим ходам, но и сделают множество собственных открытий.
Чередникова Татьяна Психодиагностика нарушений интеллектуального развития у детей и подростков
Детальное описание оригинальной авторской методики диагностики нарушений интеллектуального развития. Автор предлагает новый тип не только интеллектуального, но и графического теста - раскраску. Книга включает в себя стимульный материал, подробную инструкцию по интерпретации рисунка и классификацию возрастных и клинических особенностей раскрашивания. Книга предназначена для психологов, психиатров, дефектологов, логопедов, педагогов и тех, кто в своей работе с детьми и подростками стремится использовать современный психологический инструментарий.
Чередникова Татьяна Психодиагностика нарушений интеллектуального развития у детей и подростков
Детальное описание оригинальной авторской методики диагностики нарушений интеллектуального развития. Автор предлагает новый тип не только интеллектуального, но и графического теста - раскраску. Книга включает в себя стимульный материал, подробную инструкцию по интерпретации рисунка и классификацию возрастных и клинических особенностей раскрашивания. Книга предназначена для психологов, психиатров, дефектологов, логопедов, педагогов и тех, кто в своей работе с детьми и подростками стремится использовать современный психологический инструментарий.
Широкова Ирина Борисовна Ваша любимая проблема. Как помочь себе и ребенку
Книга практических советов детского психолога поможет вам вовремя услышать своего ребенка, диагностировать его скрытые проблемы, помочь ему в развитии, преодолеть конфликт. Рекомендации автора основываются на богатом опыте работы с детьми разных возрастов.
Широкова Ирина Борисовна Ваша любимая проблема. Как помочь себе и ребенку
Книга практических советов детского психолога поможет вам вовремя услышать своего ребенка, диагностировать его скрытые проблемы, помочь ему в развитии, преодолеть конфликт. Рекомендации автора основываются на богатом опыте работы с детьми разных возрастов.
Гнездилов Андрей Владимирович Сундук старого принца. Избранные сказки
Все, о чем рассказывается в терапевтической сказке, - реально. Но не в социальном, материальном мире, а в мире психического. Героями становятся наши мысли, чувства, нереализованные стремления, впечатления от взаимоотношений и путешествий. Развитие сюжета, его перипетии символически передают динамику наших переживаний. И в финале сказки происходит разрешение проблемы, обретение ответов на непростые вопросы о себе и жизни. В данный сборник вошли лучшие - старые и новые - сказки известного петербургского психотерапевта Андрея Владимировича Гнездилова, избранные стать помощниками нашим мыслям и чувствам, желаниям и возможностям, стремлениям и ценностям.
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна Тайный шифр женских сказок
Эта книга открывает новую серию - "Тайный шифр сказок". Сказка - это особый информационный формат. Это шифр. Ценнейшая, жизненно важная информация поступает в наше подсознание и начинает активно участвовать в нашей жизни, формируя систему ценностей и посредством этого влияя на наше поведение. Иногда девочки, начитавшись в детстве сказок, в своей жизни неосознанно пытаются повторить сказочный сценарий. Одним удается сделать сказку своей жизни счастливой, другим же никак не выбраться из замкнутого круга проблем и неурядиц. Но, оказывается, правильно прочитав любимую сказку, мы можем найти в ней ответ на интересующий нас вопрос, лекарство от душевной боли, путь выхода из запутанной ситуации... Автор - известный психотерапевт с огромным жизненным и профессиональным опытом - описывает семь основных сценариев, которые очень часто повторяются как в сказках и преданиях, так и в реальной жизни наших современниц.
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна, Грабенко Т. М., Гнездилов А. В. Практика имидж терапии (DVD)
Фильм посвящен чрезвычайно интересной и необычной теме - имидж-терапии. Этот терапевтический метод можно использовать и для взрослой, и для детской аудитории. Импровизация с костюмами, образами, сочинение историй жизни выдуманных персонажей помогает людям постичь свою суть, решить внутренние проблемы, раскрыть свои новые ресурсы. Фильм снят в мастерской известного петербургского психотерапевта и сказочника Доктора Балу (Андрея Гнездилова).
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна, Грабенко Т. М. Технология работы с волшебными красками (DVD)
Посмотрев этот фильм, зрители познакомятся с технологией работы с волшебными красками. Эти краски, который каждый человек может сделать для себя сам, помогут ему глубже понять свой внутренний мир, создать образ своей волшебной страны - своей уникальной личности. Волшебные краски и работа с ними обогатят арсенал любого сказко- и арт-терапевта - и зрители получат полные рекомендации по их приготовлению и использованию в психотерапевтической практике.
Чудеса на песке: практика песочной терапии (DVD)
Этот фильм дает зрителям представление о песочной терапии - увлекательной и для клиента, и для специалиста форме психотерапевтической работы. В нем раскрываются идея и методика работы в песочнице. Зрители смогут увидеть реальное занятие с детьми по методике песочной терапии, получить рекомендации специалистов относительно построения занятий и возможностях работы с песочницей. Количество слоев: DVD-5 (1 слой) Звуковые дорожки: Русский PCM Stereo Формат изображения: Standart 4:3 (1,33:1). 2006 г., 43 мин., Россия Речь Обучающая видеопрограмма
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна, Грабенко Татьяна Михайловна Игры в сказкотерапии
Книга посвящена практике использования игры в контексте сказкотерапии. Авторы рассказывают о том, как создавать игры для работы с детьми и подростками; какие игры использовать в различных ситуациях консультирования и психокоррекции; какие игровые упражнения предложить "особым" детям в процессе формирования социальных навыков; как обучать ребенка основам грамоты в песочнице. Книга будет полезна и психологам, и родителям. Ряд материалов, представленных в данной книге, ранее частично был опубликован в сборнике "Практикум по креативной терапии".
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна, Тихонова Елена Александровна Проективная диагностика в сказкотерапии
В книге анализируются направления сказкотерапии и основные темы сказок клиентов, рассматривается динамика формирования способности к сочинению сказок. Психологам, педагогам, родителям, филологам предлагается авторская технология работы с психологической информацией, принятая в сказкотерапии и позволяющая специалисту достаточно надежно сформировать перспективные задачи работы с автором сказки.
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна, Кудзилов Дмитрий Властелин чудес (настольная игра). Методические рекомендации
Настольная игра "Властелин чудес" разработана сказкотерапевтами специально для практических психологов, проводящих групповые занятия с детьми, подростками и семьями. Игра предназначена для организации среды консультирования в малых группах. Она также может быть использована и на индивидуальных консультациях с детьми и подростками. В основу игры положена идея путешествия по сказочной стране, поэтому игровое поле представляет собой старинную карту. Играющие выбирают фишки (кстати, сами фишки непростые - они символизирует качества, которое помогает в путешественникам), бросают кубик и... делают шаги, по сказочной дороге. На пути им встречаются разнообразные испытания и приключения. Они встречаются с Феей Мечтаний, Добрым и Злым Волшебниками, Мастерами и Разбойниками, а у Камня Распутья должны будут выбирать Свой путь. По дороге у путешественников появляется возможность зарабатывать деньги своим умом и талантом, а также научиться грамотно планировать свои расходы. Словом, в этой игре все, как в жизни. Потому что ключевая ее идея - передать детям и подросткам необходимые психологические и жизненные знания. Как это лучше сделать подробно описано в методических материалах, прилагаемых к игре. Так что даже начинающий психолог с помощью игры "Властелин чудес" сможет блестяще провести занятие или консультацию. В процессе игры формируются коммуникативные навыки, созидательная система ценностей, позитивный символический образ будущего, целеполагание, опосредованно развиваются творческие возможности и способности. Психотерапевты, семейные консультанты могут использовать материалы игры как контекст для коррекции, психотерапии и терапевтического консультирования. Начинать играть можно с 5 лет. Количество играющих - от 2 до 15 человек. В комплекте: методические рекомендации, игровое поле, 2 фишки, 2 кубика, раздаточный материал.
Гребенщикова Лариса Геннадьевна Основы куклотерапии. Галерея кукол
Книга знакомит читателя с основами куклотерапии и помогает разобраться в механизмах воздействия кукол на человека. Авторская программа занятий для подростков, сценарии спектаклей и сказки, придуманные детьми на занятиях с куклами-марионетками, служат наглядным материалом для педагогической работы с использованием куклотерапии.
Гребенщикова Лариса Геннадьевна Основы куклотерапии. Галерея кукол
Книга знакомит читателя с основами куклотерапии и помогает разобраться в механизмах воздействия кукол на человека. Авторская программа занятий для подростков, сценарии спектаклей и сказки, придуманные детьми на занятиях с куклами-марионетками, служат наглядным материалом для педагогической работы с использованием куклотерапии.
Прудиус Елена Константиновна Сказкотерапия в помощь родителям
Время в современном мире бежит так стремительно, что иногда даже молодым родителям трудно "догнать" своего ребенка. Книга представляет собой авторский анализ самых важных для родителей вопросов воспитания и развития детей и направлена на преодоление трудностей в общении с подрастающим поколением.
Прудиус Елена Константиновна Сказкотерапия в помощь родителям
Время в современном мире бежит так стремительно, что иногда даже молодым родителям трудно "догнать" своего ребенка. Книга представляет собой авторский анализ самых важных для родителей вопросов воспитания и развития детей и направлена на преодоление трудностей в общении с подрастающим поколением.
Прудиус Елена Константиновна Сказкотерапия в помощь родителям
Время в современном мире бежит так стремительно, что иногда даже молодым родителям трудно "догнать" своего ребенка. Книга представляет собой авторский анализ самых важных для родителей вопросов воспитания и развития детей и направлена на преодоление трудностей в общении с подрастающим поколением.
Прудиус Елена Константиновна Сказкотерапия трудного детства
Книга отражает опыт работы сказкотерапевта с детьми из неблагополучных семей. Сказки для детей из социального приюта "Дельфин" помогут найти ключ к пониманию психологии "трудного" детства. Книга будет интересна психологам, социальным работникам, педагогам и, конечно, родителям.
Прудиус Елена Константиновна Сказкотерапия трудного детства
Книга отражает опыт работы сказкотерапевта с детьми из неблагополучных семей. Сказки для детей из социального приюта "Дельфин" помогут найти ключ к пониманию психологии "трудного" детства. Книга будет интересна психологам, социальным работникам, педагогам и, конечно, родителям.
Радина Надежда Константиновна Истории и сказки в психологической практике
В книге подробно описаны различные варианты и направления использования сказок и историй в психологической практике в диагностических коррекционных и развивающих целях. Рассмотрены подходы, предполагающие различное применение текстов - их слушание, чтение, рассказывание. Книга будет полезна и для специалистов - психологов, педагогов, психотерапевтов, и для всех заинтересованных читателей.
Серов Николай Викторович Цвет культуры: психология, культурология, физиология
В настоящем издании представлена семантика цвета с позиций архетипической (атомарной) модели интеллекта, тысячелетиями сохранявшейся в мировой культуре. Впервые описание цветовых смыслов базируется на гармонии брачных отношений, оптимальную устойчивость которых стремились воссоздавать все религии мира. Как научное издание эта книга представляет интерес для культурологов, дизайнеров и психологов. Как справочное издание она включает смысл цвета в различных областях религии, искусства и науки. Как издание популярное, содержит конкретные рекомендации по использованию цвета в интерьере и одежде, в воспитании детей и в семейной гармонии, во взаимоотношениях с собой и обществом.
Психосемантика цвета
Цвето-эмоциональные фильтры восприятия, цвет вкуса и запах цвета, взаимное превращение цветов и эмоций, цвет в биологии, психологии, философии, искусстве, мистике и теологии - вот очень краткий перечень тем этой книги. Цвет - это несравнимо больше, чем элементарное ощущение или электромагнитное излучение. В цвете есть нечто, адресованное не только "глазу", но и целостному человеку. Цвет - это точка, в которой удивительным образом соприкасаются человеческий мозг и универсум (Сезанн). Монография представляет собой первое и уникальное по широте и глубине исследование, в котором делается удачная попытка обобщить максимальное количество фактов и гипотез, объясняющих влияние цвета на физическое состояние и сознание. Книга рассчитана на профессиональную аудиторию психологов, философов, художников-дизайнеров, а также студентов этих специальностей. Помимо этого книга послужит учебником, справочником и практическим руководством для всех, кто просто интересуется цветом либо профессионально использует цвет как средство выразительности или инструмент воздействия на человеческое сознание.
Бушков Александр Александрович XX век. Загадки, версии, гипотезы
Никто и никогда уже не ответит точно, была ли альтернатива большевикам в 1917 году... Но все дискуссии и споры вокруг Октября, если подойти к ним с позиции строгого анализа, вертятся вокруг основных вопросов: как обстояло дело с иностранными деньгами на революцию? Кто из соратников Ильича работал на Охранное отделение? Какую роль в крахе Российской империи играли евреи и масоны? Захватив высшие административные позиции, советская власть заставила пойти Россию иным путем, повсеместно внедряя новую идеологию, в утверждении которой не последнюю роль сыграла интеллигенция.
Морис Леблан Графиня Калиостро
Соблазнительная красавица, дочь легендарного графа Калиостро, владеющая многими секретами своего предка, просто одержима страстью к разного рода авантюрам. В погоне за приключениями к ней примыкает гениальный аферист, джентльмен-грабитель Арсен Люпен. И все было бы хорошо, если бы не его роковая любовь к графине...
Киплинг Редьярд Джозеф Ким
Волею судьбы, сын индийской женщины и английского офицера, мальчик по имени Ким, оказался участником противостояния английской и французской разведок. Используя преимущества, даваемые возрастом и ростом, Ким - мальчик-шпион, совершает настоящий подвиг в стане врага. Роман полон этнической экзотики, приключений, путешествий, и даже некоторых буддийских откровений.
Гофман Эрнст Теодор Амадей Песочный человек
Эрнст Теодор Амадей Гофман - автор страшных и чудесных новелл и сказок, романтик и жестокий философ - не теряет своей популярности в России уже почти два века. В сборник остросюжетных произведений Гофмана входит одна из самых загадочных его повестей с элементами триллера "Песочный человек", в которой Гофман исследует тему преступления на почве безумия, а также самые известные его повести "Майорат" и "Золотой горшок".
Конрад Джозеф Тайный агент
Провокатор и профессиональный анархист Карл Верлок, скрываясь под маской общительного владельца собственной лавки канцелярских принадлежностей, проводит серию взрывов в Лондоне. Почувствовав, что находится под наблюдением сыщика Теда Спенсера, он просит мальчика Стиви, младшего брата его жены, доставить на другой конец города сверток. Это бомба с часовым механизмом... По роману "Тайный агент" Альфредом Хичкоком был снят фильм "Саботаж".
Торопцев Александр Петрович Императорский дом Романовых
1613 год - дата избрания на царство Михаила Романова, первого из новой династии, сменившей на престоле Рюриковичей. Постепенно возрождаясь после Великой смуты, Россия завоевывает все новые и новые позиции на международной арене. Алексей Михайлович, Петр I, Екатерина Великая, Александр I и Александр II - с их именами связаны многие важнейшие события в истории страны - преобразования и реформы, открытие "окна в Европу", военные победы... В годы правления Петра Россия официально становится империей, чей авторитет и влияние все более заметны в мире. Время Романовых - это период расцвета Российского государства, вслед за которым начался спад и произошло падение династии. Революции потрясли основы Российской державы. Романовы не смогли удержать империю от гибели, возможно, потому, что монархическое правление постепенно себя изжило, и остановить этот процесс было невозможно.
Балязин Вольдемар Николаевич Воцарение Романовых. ХVII в.
Книга "Воцарение Романовых. XVII в." продолжает серию книг "Россия - путь сквозь века". Романовы - старинный русский дворянский род, династия русских царей и императоров. Благодаря браку Ивана IV Грозного с представительницей рода Романовых Анастасией Романовной Захарьиной род Захарьиных-Романовых стал в XVI веке близким к царскому двору, а после пресечения московской ветви Рюриковичей начал претендовать на престол. В 1613 году внучатый племянник Анастасии Михаил Федорович был избран на царский престол, и его потомство стало традиционно называться "Домом Романовых". XVII век - сложный период в жизни России. Великая смута потрясла основы государства. Потребовались усилия всего народа, чтобы отстоять независимость страны и начать долгую и сложную работу по укреплению государства. Какие события способствовали тому, что на престол взошел первый Романов? Каковы итоги этого важнейшего периода в жизни Русского государства? Обо всем этом идет речь в предлагаемой книге. Составитель Г. И. Гриценко
Петрова Наталья, Петрова Н. Творческие решения в бизнесе
В книге проанализированы психологические, социальные и культуральные основания развития современного бизнеса, предложена уникальная авторская методика стимулирования мотивации и творческих решений в команде, сопровождения инноваций и развития компании. Книга будет интересна как специалистам разнообразного профиля - психологам, социологам, организационным консультантам, культурологам, руководителям, так и широкому кругу читателей.
Петр I. Начало преобразований (1682-1699 гг.)
Книга "Петр I. Начало преобразований. 1682-1699 гг." продолжает серию книг "Россия - путь сквозь века". Имя Петра I - царя, который за время своего правления (1682-1725 гг.) превратил Россию в поистине великую державу, известно абсолютно всем в нашей стране. Воцарившись еще в Московии, государстве, которое большинство европейцев ставило в один ряд с варварскими восточными деспотиями, Петр оставил после себя огромную Российскую империю, с которой пришлось считаться и роскошному Версалю, и коварной Вене, и другим европейским столицам. Какие события способствовали тому, что Петр смог прорубить "окно в Европу"? Каковы итоги этого важнейшего периода в жизни Русского государства? Обо всем этом идет речь в предлагаемой книге. Составитель: Г.Гриценко.
Мамайчук Ирина Ивановна Помощь психолога детям с аутизмом
Книга известного специалиста посвящена одной из самых острых проблем современной специальной психологии - детскому аутизму. Основанный на богатом опыте работы автора с аутичными детьми, представленный материал отвечает как диагностическим, так и коррекционным задачам в практике психолога. Эта книга поможет специалистам, работающим с детьми с аутизмом, а также позволит родителям, имеющим детей с отличительными особенностями, лучше понять их таинственный мир.
Мамайчук Ирина Ивановна Помощь психолога детям с аутизмом
Книга известного специалиста посвящена одной из самых острых проблем современной специальной психологии - детскому аутизму. Основанный на богатом опыте работы автора с аутичными детьми, представленный материал отвечает как диагностическим, так и коррекционным задачам в практике психолога. Эта книга поможет специалистам, работающим с детьми с аутизмом, а также позволит родителям, имеющим детей с отличительными особенностями, лучше понять их таинственный мир.
Кузьменко Николай Егорович, Еремин Вадим Владимирович Сборник задач и упражнений по химии. Школьный курс. 8-11 классы
Книга представляет собой фундаментальный задачник по химии для средней школы. Основной упор сделан на простые задачи и задачи среднего уровня. Охвачены все основные разделы школьной програм­мы. Каждый раздел сопровождается подробным теоретическим введе­нием и примерами решения типовых задач. Задачник можно использовать как методическое обеспечение к ком­плекту учебников Еремина В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздова А.А., Луни­на В.В. для 8-11 классов общеобразовательных школ. Книга предназначена для школьников, учителей химии и абитуриен­тов нехимических вузов.
Кузьменко Николай Егорович, Еремин Вадим Владимирович Сборник задач и упражнений по химии. Школьный курс. 8-11 классы
Книга представляет собой фундаментальный задачник по химии для средней школы. Основной упор сделан на простые задачи и задачи среднего уровня. Охвачены все основные разделы школьной програм­мы. Каждый раздел сопровождается подробным теоретическим введе­нием и примерами решения типовых задач. Задачник можно использовать как методическое обеспечение к ком­плекту учебников Еремина В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздова А.А., Луни­на В.В. для 8-11 классов общеобразовательных школ. Книга предназначена для школьников, учителей химии и абитуриен­тов нехимических вузов.
Кузьменко Николай Егорович, Еремин Вадим Владимирович Сборник задач и упражнений по химии. Школьный курс. 8-11 классы
Книга представляет собой фундаментальный задачник по химии для средней школы. Основной упор сделан на простые задачи и задачи среднего уровня. Охвачены все основные разделы школьной програм­мы. Каждый раздел сопровождается подробным теоретическим введе­нием и примерами решения типовых задач. Задачник можно использовать как методическое обеспечение к ком­плекту учебников Еремина В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздова А.А., Луни­на В.В. для 8-11 классов общеобразовательных школ. Книга предназначена для школьников, учителей химии и абитуриен­тов нехимических вузов.
Николаенко Николай Николаевич Психология творчества
Предлагаемая монография необычна по охвату рассматриваемых вопросов. К ним относятся: происхождение и эволюция искусства, развитие детского рисунка, гипотезы и стадии творческого процесса, роль структур мозга в создании образа, понятия, моделей отображения пространства, а также особенности личности творцов, душевные невзгоды, которыми страдали Мастера. Представлены уникальные случаи возрождения творческих способностей после тяжелых поражений мозга. В монографии проведено обширное сопоставление с данными культурологии и образцами из истории изобразительного искусства. Книга предназначена для всех, кто интересуется психологией, историей, биологией, медициной, происхождением искусства, культурологией.
Николаенко Николай Николаевич Психология творчества
Предлагаемая монография необычна по охвату рассматриваемых вопросов. К ним относятся: происхождение и эволюция искусства, развитие детского рисунка, гипотезы и стадии творческого процесса, роль структур мозга в создании образа, понятия, моделей отображения пространства, а также особенности личности творцов, душевные невзгоды, которыми страдали Мастера. Представлены уникальные случаи возрождения творческих способностей после тяжелых поражений мозга. В монографии проведено обширное сопоставление с данными культурологии и образцами из истории изобразительного искусства. Книга предназначена для всех, кто интересуется психологией, историей, биологией, медициной, происхождением искусства, культурологией.
Рыжаков Александр Петрович Защитник в уголовном процессе
На основе положений УПК РФ и огромного количества проанализированной юридической литературы, нормативных правовых актов и судебной практики всесторонне исследуется такой субъект уголовного процесса, как защитник. Раскрываются все элементы конструкции норм УПК РФ, определяющих понятие защитника, порядок допуска и основные моменты появления его в уголовном процессе, круг лиц, которые могут выступать в этом качестве, условия обязательного участия защитника в уголовном судопроизводстве, особенности отказа от помощи защитника, права, обязанности и ответственность защитника в уголовном процессе. Для судей, мировых судей, прокуроров, следователей, должностных лиц органов дознания, адвокатов, студентов (слушателей, курсантов) и преподавателей высших и средних юридических учебных заведений, для всех тех, кто интересуется уголовно-процессуальным правом.
Рыжаков Александр Петрович Защитник в уголовном процессе
На основе положений УПК РФ и огромного количества проанализированной юридической литературы, нормативных правовых актов и судебной практики всесторонне исследуется такой субъект уголовного процесса, как защитник. Раскрываются все элементы конструкции норм УПК РФ, определяющих понятие защитника, порядок допуска и основные моменты появления его в уголовном процессе, круг лиц, которые могут выступать в этом качестве, условия обязательного участия защитника в уголовном судопроизводстве, особенности отказа от помощи защитника, права, обязанности и ответственность защитника в уголовном процессе. Для судей, мировых судей, прокуроров, следователей, должностных лиц органов дознания, адвокатов, студентов (слушателей, курсантов) и преподавателей высших и средних юридических учебных заведений, для всех тех, кто интересуется уголовно-процессуальным правом.
Лаппо Лев Дмитриевич, Попов Максим Александрович Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Математика. 9 класс: Сборник заданий
Методическое пособие предназначено для учителя и включает все, что может понадобиться учителю-предметнику для подготовки школьников к Государственной итоговой аттестации (в новой форме): - характеристика основных тем курса, вынесенных на экзамен; - подробный анализ всех типов тестов и заданий; - анализ критериев оценки выполнения экзаменационных заданий; - анализ образцов выполнения заданий; - разбор типичных ошибок (по результатам проведенных экзаменов); - методические приемы формирования умений, необходимых для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме); - материалы для проведения предэкзаменационных работ. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к Государственной итоговой аттестации (в новой форме). 5-е издание, переработанное и дополненное.
Лаппо Лев Дмитриевич, Попов Максим Александрович Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Математика. 9 класс: Сборник заданий
Методическое пособие предназначено для учителя и включает все, что может понадобиться учителю-предметнику для подготовки школьников к Государственной итоговой аттестации (в новой форме): - характеристика основных тем курса, вынесенных на экзамен; - подробный анализ всех типов тестов и заданий; - анализ критериев оценки выполнения экзаменационных заданий; - анализ образцов выполнения заданий; - разбор типичных ошибок (по результатам проведенных экзаменов); - методические приемы формирования умений, необходимых для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме); - материалы для проведения предэкзаменационных работ. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к Государственной итоговой аттестации (в новой форме). 5-е издание, переработанное и дополненное.
Лаппо Лев Дмитриевич, Попов Максим Александрович Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Математика. 9 класс: Сборник заданий
Методическое пособие предназначено для учителя и включает все, что может понадобиться учителю-предметнику для подготовки школьников к Государственной итоговой аттестации (в новой форме): - характеристика основных тем курса, вынесенных на экзамен; - подробный анализ всех типов тестов и заданий; - анализ критериев оценки выполнения экзаменационных заданий; - анализ образцов выполнения заданий; - разбор типичных ошибок (по результатам проведенных экзаменов); - методические приемы формирования умений, необходимых для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме); - материалы для проведения предэкзаменационных работ. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к Государственной итоговой аттестации (в новой форме). 5-е издание, переработанное и дополненное.
Лаппо Лев Дмитриевич, Попов Максим Александрович Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Математика. 9 класс: Сборник заданий
Методическое пособие предназначено для учителя и включает все, что может понадобиться учителю-предметнику для подготовки школьников к Государственной итоговой аттестации (в новой форме): - характеристика основных тем курса, вынесенных на экзамен; - подробный анализ всех типов тестов и заданий; - анализ критериев оценки выполнения экзаменационных заданий; - анализ образцов выполнения заданий; - разбор типичных ошибок (по результатам проведенных экзаменов); - методические приемы формирования умений, необходимых для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме); - материалы для проведения предэкзаменационных работ. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к Государственной итоговой аттестации (в новой форме). 5-е издание, переработанное и дополненное.
Лаппо Лев Дмитриевич, Попов Максим Александрович Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Математика. 9 класс: Сборник заданий
Методическое пособие предназначено для учителя и включает все, что может понадобиться учителю-предметнику для подготовки школьников к Государственной итоговой аттестации (в новой форме): - характеристика основных тем курса, вынесенных на экзамен; - подробный анализ всех типов тестов и заданий; - анализ критериев оценки выполнения экзаменационных заданий; - анализ образцов выполнения заданий; - разбор типичных ошибок (по результатам проведенных экзаменов); - методические приемы формирования умений, необходимых для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме); - материалы для проведения предэкзаменационных работ. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к Государственной итоговой аттестации (в новой форме). 5-е издание, переработанное и дополненное.
Курпатов Андрей Владимирович, Алехин Анатолий Николаевич Психософия. Методология, развитие личности
В книге получили дальнейшее развитие методологические разработки, изложенные в предыдущей работе авторов - "Философия психологии. Начало психософии". В издании представлены системные теории структуры личности, процессов ее формирования и развития, возможности и технология психотерапевтической поддержки человека в ситуациях кризиса и на этапах личностного роста. По существу - это первое научное пособие по психотерапевтическому сопровождению формирования и развития личности.
Балязин Вольдемар Николаевич Петр Великий и дворцовая чехарда...
XVIII век начался реформами Петра Великого, а закончился реформами Екатерины II, также названной современниками Великой. Петр I умер, не оставив завещания. Престол при поддержке гвардейцев заняла венчанная императорской короной Екатерина Алексеевна. После ее смерти трон унаследовал внук Петра I - Петр II. Своевольный и упрямый ребенок-царь умер через три года от оспы. Потом наступило темное десятилетие. Верховный тайный совет призвал на царствование племянницу Петра Анну Иоанновну. Ее сменила дочь Петра Елизавета Петровна. Елизавете наследовал ее племянник (внук Петра I) Петр III. На нем закончилась эпоха наследников Петра Великого. Наступила эра Екатерины Великой.
Мамайчук Ирина Ивановна Экспертиза личности в судебно-следственной практике
В данной книге обобщается многолетний опыт автора и области судебно-психологической экспертизы. Освещаются ключевые современные проблемы судебно-психологической экспертизы, формулируются общие методологические основы экспертного исследования, рассматриваются частные проблемы психологической экспертизы в судебно-следственном процессе. Акцептируется внимание на методах судебно-психологического исследования. Книга адресована психологам, юристам, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей.
Мамайчук Ирина Ивановна Экспертиза личности в судебно-следственной практике
В данной книге обобщается многолетний опыт автора и области судебно-психологической экспертизы. Освещаются ключевые современные проблемы судебно-психологической экспертизы, формулируются общие методологические основы экспертного исследования, рассматриваются частные проблемы психологической экспертизы в судебно-следственном процессе. Акцептируется внимание на методах судебно-психологического исследования. Книга адресована психологам, юристам, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей.
Бушков Александр Александрович Платина
Старшего лейтенанта Алексея Карташа за совращение генеральской дочки отправляют служить в глухую зону, расположенную в поселке Парма под Шантарском. Оказавшись на новом месте службы, Карташ не теряет присутствия духа. Он быстро находит общий язык с начальником зоны, завоевывает уважение жителей поселка - начинает новую активную жизнь. В поселке Карташ замечает неладное - смертность среди зэков возрастает, по поселку ходят слухи о засекреченном объекте в тайге. Никто не рискует совать нос в эти темные дела, лишь один Карташ решается приоткрыть завесу тайны над гибельным местом.
Хей Луиза Секрет успеха. Как добиться финансового благополучия
Эта книга - не только квинтэссенция теории мудрого учителя, но и убедительное изложение жизненной позиции замечательной женщины-психолога Луизы Хей. В ней вы найдете все, что каждому человеку нужно знать о методах работы над собой. Внутренний настрой, а также цвета и числа играют в нашей жизни не последнюю роль. Их секреты и энергетика помогут вам в достижении личного и финансового благополучия. Измените стереотип мышления, раскройте свой потенциал и свои творческие возможности - вы ощутите себя сильной, успешной и свободной личностью. Для широкого круга читателей.
Шувалов Александр Джокер
Солдаты советской империи. Когда-то они работали на державу, пока она не отвернулась от них — своих Героев. И они стали работать на себя, на того, кто платит и кто заказывает... Они сняли погоны и ордена, но хранят верность офицерскому братству и помнят о чести. Они одиночки — как верные чистопородные псы, брошенные хозяином. Владислав Дорохов — только имя одного из них. Имя, которое не значит почти ничего, потому что он — Джокер, способный выполнить любое задание.
Махотина Анна, Маслова Алиса Боди-арт. Фантастические перевоплощения
Дорогие юные читатели! Хотите на время превратиться в своих любимых героев, животных, или стать фантастическим существом? Такие перевоплощения можно сделать с помощью специальных красок и фломастеров для тела. Есть даже такое искусство - боди-арт, где холст и бумагу, заменяет тело человека. Это очень сложное искусство, требующее и опыта и таланта. Мы же предлагаем вам создавать игровой "боди-арт" - перевоплощаться в новые образы, расписывая красками лицо и руки. Вы готовы? Тогда откройте эту книгу и вперёд! Всё, что вам понадобится, это специальные краски и зеркало. А книга расскажет вам, как правильно наносить краску и как придумать свой собственный образ, и даже предложит игры, в которые можно будет поиграть в своем новом фантастическом образе. Удачных перевоплощений!
Расина Екатерина Геннадьевна Декупаж. Полезные мелочи и подарки
Техника декупажа завоевала большую популярность во всем мире. Привлекательность этой техники объясняется легкостью исполнения, неограниченными возможностями применения, простотой необходимых навыков и доступностью материалов. При работе в технике декупажа у детей развивается великолепный художественный вкус и фантазия. При вырезании мотивов тренируется мелкая моторика. Все это вместе помогает общему развитию ребенка - развиваются память, внимание, речь и логика. В книге приведены описания изготовления самых разных по своему назначению изделий. Это и оригинальные подарки, и предметы, с помощью которых можно украсить интерьер комнаты и даже свою одежду.
Расина Екатерина Геннадьевна Декупаж. Полезные мелочи и подарки
Техника декупажа завоевала большую популярность во всем мире. Привлекательность этой техники объясняется легкостью исполнения, неограниченными возможностями применения, простотой необходимых навыков и доступностью материалов. При работе в технике декупажа у детей развивается великолепный художественный вкус и фантазия. При вырезании мотивов тренируется мелкая моторика. Все это вместе помогает общему развитию ребенка - развиваются память, внимание, речь и логика. В книге приведены описания изготовления самых разных по своему назначению изделий. Это и оригинальные подарки, и предметы, с помощью которых можно украсить интерьер комнаты и даже свою одежду.
Подгузов Андрей Николаевич Технология эффективных продаж
Тренинг продаж - тема актуальная для каждого бизнеса, поскольку от того, насколько менеджеры по продажам и торговые агенты способны продавать товар, делать это творчески и эффективно, напрямую зависит прибыль каждой компании. В книге представлен готовый тренинг со всеми методическими и раздаточными материалами. Книга будет полезна для тренеров, менеджеров по продажам, руководителей торговых подразделений и организаций.
Смирнова Ирина Подарки на все случаи
Подарок всегда несет с собой цель доставить удовольствие и пользу. Поэтому к выбору подарка нужно отнестись с должным вниманием. Из этой книги вы сможете узнать о том: как подарить подарок; как принять подарок; что дарить и что при этом говорить; как самим сделать подарки в технике аппликации, бисероплетения, вязания крючком и др. И, конечно же, сможете своими руками, используя наши подробные инструкции, изготовить подарки к Новому году, Рождеству, 8 марта, 23 февраля и маленькие приятные сувениры на самые разные случаи.
Егораева Галина Тимофеевна ГИА-2010. 9 класс. Русский язык: Типовые тестовые задания
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме). Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку.
Егораева Галина Тимофеевна ГИА-2010. 9 класс. Русский язык: Типовые тестовые задания
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме). Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку.
Егораева Галина Тимофеевна ГИА-2010. 9 класс. Русский язык: Типовые тестовые задания
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме). Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку.
Платонов Юрий Петрович Путь к лидерству
Структура и динамика лидерства как психологического феномена является важнейшей проблемой управления группами, организациями, коллективами. Книга позволяет анализировать, понимать и объяснять многогранные параметры лидерства, утверждая, что лидерство - это путь, доступный каждому. Книга адресована психологам, специалистам в области управления персоналом, а также всем, кто интересуется вопросами социологии и психологии управления.
Хаустова Дарья Русский язык. Подготовка к ГИА (написание сжатого изложения). Универсальные материалы
Пособие предназначено для подготовки к наиболее сложной части ГИА - сжатому изложению. Теоретический материал познакомит девятиклассников с особенностями сжатого изложения, способами и приемами сжатия текста, требованиями к работе. Задания и справочные материалы помогут отработать навыки написания сжатого изложения. Издание рассчитано на учащихся 9 классов, учителей, методистов.
Хаустова Дарья Русский язык. Подготовка к ГИА (написание сжатого изложения). Универсальные материалы
Пособие предназначено для подготовки к наиболее сложной части ГИА - сжатому изложению. Теоретический материал познакомит девятиклассников с особенностями сжатого изложения, способами и приемами сжатия текста, требованиями к работе. Задания и справочные материалы помогут отработать навыки написания сжатого изложения. Издание рассчитано на учащихся 9 классов, учителей, методистов.
Хаустова Дарья Русский язык. Подготовка к ГИА (написание сжатого изложения). Универсальные материалы
Пособие предназначено для подготовки к наиболее сложной части ГИА - сжатому изложению. Теоретический материал познакомит девятиклассников с особенностями сжатого изложения, способами и приемами сжатия текста, требованиями к работе. Задания и справочные материалы помогут отработать навыки написания сжатого изложения. Издание рассчитано на учащихся 9 классов, учителей, методистов.
Хаустова Дарья Русский язык. Подготовка к ГИА (написание сжатого изложения). Универсальные материалы
Пособие предназначено для подготовки к наиболее сложной части ГИА - сжатому изложению. Теоретический материал познакомит девятиклассников с особенностями сжатого изложения, способами и приемами сжатия текста, требованиями к работе. Задания и справочные материалы помогут отработать навыки написания сжатого изложения. Издание рассчитано на учащихся 9 классов, учителей, методистов.
Егораева Галина Тимофеевна ГИА 9 класс. Русский язык: Практикум
"Практикум по выполнению типовых тестовых заданий по русскому языку" содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 году. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку в 2010 году. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов.
Егораева Галина Тимофеевна ГИА 9 класс. Русский язык: Практикум
"Практикум по выполнению типовых тестовых заданий по русскому языку" содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 году. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку в 2010 году. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся. Пособие предназначено для учащихся 9 классов основной школы, учителей и методистов.
Хайгл-Эверс Аннелизе, Хайгл Франц, Отт Юрген, Рюгер Ульрих Базисное руководство по психотерапии
В руководстве известных немецких специалистов впервые подробно излагаются методические подходы и специфика различных модификаций психоаналитической терапии, рассматриваются особенности терапевтической тактики на различных этапах лечения, а также приводятся примеры клинических случаев и рассматриваются вопросы эффективности психотерапевтического процесса. Книга представляет особый интерес для специалистов в области психотерапии и клинической психологии.
Шарухин Анатолий Петрович Психология менеджмента
В учебном пособии с системных позиций дается освещение вопросов, связанных с раскрытием психологических механизмов эффективного функционирования и развития хозяйствующих организаций. Также выявляются особенности поведения человека в условиях организации и демонстрируются инновационные подходы к психологическому обеспечению управления. В основу учебного материала положены выводы ряда современных исследований, проведенных в психологической, педагогической, управленческой и экономической науках, и созданные на их основе рекомендации. Учебное пособие предназначено для студентов, преподавателей, руководителей, а также для всех тех, кто интересуется проблемами менеджмента.
Игумнов Сергей Александрович Управление стрессом. Современные психологические и медикаментозные подходы
В учебно-методическом пособии представлены современные взгляды о психофизиологических реакциях на стресс, способах проблемно-решающего поведения и их связи с психологическими особенностями человека. В книге приводится авторская концепция профилактики и терапии психосоматических и стресс-зависимых заболеваний, которая будет интересна как специалистам, так и широкому кругу читателей.
Кулаков Сергей Александрович Практикум по клинической психологии и психотерапии подростков
Основная цель данной книги - предоставить возможность студенту старших курсов или молодому специалисту начать психотерапевтическую или психопрофилактическую работу с клиентом (пациентом). Главная отличительная особенность книги - краткость теоретического материала и обилие учебных примеров, сопровождающих все разделы книги. Многие клинические случаи описаны таким образом, чтобы читатель, основываясь на знании клинико-биографического метода, смог уловить особенности повествования каждого клиента. Учебник предназначен студентам психологических и медицинских университетов, обучающихся по специальности "клиническая психология" и "психология". Книга так же рекомендована специалистам психолого-педагогических и медико-социальных центров для детей и подростков, врачам-психотерапевтам, наркологам реабилитационных центров, социальным работникам и другим специалистам, работающим с подростками.
Кулаков Сергей Александрович Практикум по клинической психологии и психотерапии подростков
Основная цель данной книги - предоставить возможность студенту старших курсов или молодому специалисту начать психотерапевтическую или психопрофилактическую работу с клиентом (пациентом). Главная отличительная особенность книги - краткость теоретического материала и обилие учебных примеров, сопровождающих все разделы книги. Многие клинические случаи описаны таким образом, чтобы читатель, основываясь на знании клинико-биографического метода, смог уловить особенности повествования каждого клиента. Учебник предназначен студентам психологических и медицинских университетов, обучающихся по специальности "клиническая психология" и "психология". Книга так же рекомендована специалистам психолого-педагогических и медико-социальных центров для детей и подростков, врачам-психотерапевтам, наркологам реабилитационных центров, социальным работникам и другим специалистам, работающим с подростками.
Кулаков Сергей Александрович, Ваисов Санжар Бахтиярович Руководство по реабилитации наркозависимых
В практикуме излагаются основы реабилитации наркозависимых, обобщающие пятилетний опыт ее проведения в рамках "Программы "12+"". "Плюс" означает, что в традиционную двенадцатишаговую модель интегрированы другие методы психологической коррекции. Авторы предлагают читателю пройти путь от мотивационной беседы с пациентом до сопровождения в постреабилитационный период. Практикум предназначен для психологов, психотерапевтов, социальных работников, других лиц помогающих профессий, оказывающих помощь аддиктам. Книга также может быть полезна для специалистов, работающих с другим контингентом пограничных пациентов.
Бреслав Григорий Эммануилович Цветомедитация: механизмы и техники коррекции
Данное пособие посвящено практическому вопросу: проведению психокоррекции древним и действенным методом работы с пациентами - цветомедитацией. Показаны механизмы медитации, особенности воздействия цвета на психику человека. Описана техника работы, показания и противопоказания. Приводятся тексты медитаций, даются практические советы. Подробно описана структура коррекционного сеанса с пациентом, даны упражнения для самостоятельных занятий. Предназначено для врачей, психологов и всех желающих освоить данную технику.
Шпаргалка для взрослых
Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям. Для психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.
Шпаргалка для взрослых
Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям. Для психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.
Кабардин Олег Федорович, Кабардина Светлана Ильинична ГИА. Физика: Тематическая рабочая тетрадь. 9 класс
Тематическая рабочая тетрадь по физике, созданная разработчиками тестовых заданий для ЕГЭ и ГИА, ориентирована на подготовку учащихся средней школы для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 учебном году. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ГИА по физике. Уникальная методика подготовки поможет ученикам научиться правильно оформлять работу, решать типичные задания, акцентировать внимание на формулировках ряда задач (с дополнительным логическим вопросом или непривычно сложными формулировками) и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать представленную рабочую тетрадь можно как в классе, так и дома. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать те задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Книга предназначена для учащихся 9 классов, учителей физики, родителей и репетиторов.
Кабардин Олег Федорович, Кабардина Светлана Ильинична ГИА. Физика: Тематическая рабочая тетрадь. 9 класс
Тематическая рабочая тетрадь по физике, созданная разработчиками тестовых заданий для ЕГЭ и ГИА, ориентирована на подготовку учащихся средней школы для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 учебном году. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ГИА по физике. Уникальная методика подготовки поможет ученикам научиться правильно оформлять работу, решать типичные задания, акцентировать внимание на формулировках ряда задач (с дополнительным логическим вопросом или непривычно сложными формулировками) и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать представленную рабочую тетрадь можно как в классе, так и дома. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать те задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Книга предназначена для учащихся 9 классов, учителей физики, родителей и репетиторов.
Кабардин Олег Федорович, Кабардина Светлана Ильинична ГИА. Физика: Тематическая рабочая тетрадь. 9 класс
Тематическая рабочая тетрадь по физике, созданная разработчиками тестовых заданий для ЕГЭ и ГИА, ориентирована на подготовку учащихся средней школы для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 учебном году. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ГИА по физике. Уникальная методика подготовки поможет ученикам научиться правильно оформлять работу, решать типичные задания, акцентировать внимание на формулировках ряда задач (с дополнительным логическим вопросом или непривычно сложными формулировками) и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать представленную рабочую тетрадь можно как в классе, так и дома. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать те задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Книга предназначена для учащихся 9 классов, учителей физики, родителей и репетиторов.
Кабардин Олег Федорович, Кабардина Светлана Ильинична ГИА. Физика: Тематическая рабочая тетрадь. 9 класс
Тематическая рабочая тетрадь по физике, созданная разработчиками тестовых заданий для ЕГЭ и ГИА, ориентирована на подготовку учащихся средней школы для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 учебном году. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ГИА по физике. Уникальная методика подготовки поможет ученикам научиться правильно оформлять работу, решать типичные задания, акцентировать внимание на формулировках ряда задач (с дополнительным логическим вопросом или непривычно сложными формулировками) и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать представленную рабочую тетрадь можно как в классе, так и дома. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать те задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Книга предназначена для учащихся 9 классов, учителей физики, родителей и репетиторов.
Кабардин Олег Федорович, Кабардина Светлана Ильинична ГИА. Физика: Тематическая рабочая тетрадь. 9 класс
Тематическая рабочая тетрадь по физике, созданная разработчиками тестовых заданий для ЕГЭ и ГИА, ориентирована на подготовку учащихся средней школы для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации (в новой форме) в 2010 учебном году. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ГИА по физике. Уникальная методика подготовки поможет ученикам научиться правильно оформлять работу, решать типичные задания, акцентировать внимание на формулировках ряда задач (с дополнительным логическим вопросом или непривычно сложными формулировками) и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать представленную рабочую тетрадь можно как в классе, так и дома. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать те задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Книга предназначена для учащихся 9 классов, учителей физики, родителей и репетиторов.
Кувекина Ольга Анатольевна, Шимаханская Татьяна Викторовна, Иванова Вера Александровна Аудит: Практическое пособие
В настоящем учебном пособии рассмотрены теоретические основы, цели, задачи и принципы аудита, а также его организационные, методические и технические аспекты. Описаны процедуры проведения аудита по всем объектам производственно-хозяйственной и финансовой деятельности экономических субъектов. Для студентов экономических специальностей, а также преподавателей, слушателей центров повышения квалификации, аудиторов, бухгалтеров, менеджеров, работников служб органов налогового и финансового контроля.
Задорнов Николай Павлович Могусюмка и Гурьяныч
Южный Урал конца XIX века, Белорецкий завод. Здесь испокон века живут русские и башкиры. У них разные обычаи, разный жизненный уклад, но объединяет их стремление к счастью, свободе. Русский рабочий Гурьяныч и башкир Могусюм, как в свое время Емельян Пугачев и Салават Юлаев, становятся народными предводителями. Увлекательный сюжет, внимание Н.П. Задорнова к мельчайшим деталям, глубочайший психологизм, историческая достоверность - все это не оставит равнодушным ни одного читателя.
Звягинцев Александр Григорьевич Нюрнбергский процесс. Без грифа "Совершенно секретно"
Александр Григорьевич Звягинцев, отдавший долгие годы юриспруденции, широко известен в стране и за ее пределами не только как служитель Фемиды, но и как писатель, историк. Признанный мастер остросюжетной прозы, он также успешно занимается фундаментальными историческими исследованиями. Литературное творчество автора отличается глубоким значением затрагиваемых проблем, длинными сюжетами, точностью и количеством фактов. В книге повествуется о самом важном судебном процессе в истории человечества - Нюрнбергском Международном военном трибунале. Книга основана на редких архивных документах, малодоступных источниках, новейших исследованиях, а также воспоминаниях современников и непосредственных участников тех далеких событий. Многие материалы публикуются впервые. Неудивительно, что некоторые исторические персонажи и события представляются перед читателями в новом свете. Почти через 65 лет после завершения суда народов открываются многие секреты и тайны того драматического времени!
Манн Томас Волшебная гора
История об обитателях дорогого туберкулезного санатория в Швейцарских Альпах, где время течет незаметно, жизнь и смерть как бы утрачивают смысл и значимость, а мельчайшие нюансы человеческих отношений, напротив, приобретают болезненную остроту. Любовь, веселье, дружба, вражда, ревность - для обитателей санатория все эти чувства словно отмечены тенью небытия. Кто-то из них выздоровеет и навсегда покинет Альпы. Кто-то умрет. Но никто еще не знает, какой будет его судьба…
Задорнов Николай Павлович Могусюмка и Гурьяныч
Южный Урал конца XIX века, Белорецкий завод. Здесь испокон века живут русские и башкиры. У них разные обычаи, разный жизненный уклад, но объединяет их стремление к счастью, свободе. Русский рабочий Гурьяныч и башкир Могусюм, как в свое время Емельян Пугачев и Салават Юлаев, становятся народными предводителями. Увлекательный сюжет, внимание Н.П. Задорнова к мельчайшим деталям, глубочайший психологизм, историческая достоверность - все это не оставит равнодушным ни одного читателя.
Горшков Александр Викторович, Сигарева Анна Владимировна Должностные инструкции в строительстве. Образцы, рекомендации по составлению
В настоящем практическом пособии рассматривается порядок составления должностных инструкций работников строительных организаций и учреждений всех форм собственности. В издании представлена практика оформления должностных обязанностей для работодателей - представителей малого и среднего бизнеса. В пособии приведено большое количество образцов документов, текстов должностных инструкций для строительных специальностей. Материал в пособии излагается комплексно, на основе требований законодательства.


Булгаковская энциклопедия