Читальнай зал на Булгаков.ру

Все рубрики



~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~

Апт С. С. Апт себе и других. Другие - о С. Апте
Книга посвящена памяти выдающегося переводчика Соломона Константиновича Апта. Благодаря его таланту русский читатель открыл для себя тетралогию Томаса Манна "Иосиф и его братья", "Игру в бисер" и "Степного волка" Германа Гессе, Франца Кафку, Роберта Музиля и Элиаса Канетти. Начав свою деятельность с переводов античной литературы, С.К.Апт дал возможность современникам прочесть по-новому таких авторов, как Эсхил, Аристофан, Платон. В издание входят очерки самого переводчика о людях, которых он знал, воспоминания о нем, беседы журналистов с С.К.Аптом в последние годы его жизни, статьи о его работе. Надеемся, что сплав многих жанров позволит создать представление о личности и жизни переводчика.
Апт С. С. Апт себе и других. Другие - о С. Апте
Книга посвящена памяти выдающегося переводчика Соломона Константиновича Апта. Благодаря его таланту русский читатель открыл для себя тетралогию Томаса Манна "Иосиф и его братья", "Игру в бисер" и "Степного волка" Германа Гессе, Франца Кафку, Роберта Музиля и Элиаса Канетти. Начав свою деятельность с переводов античной литературы, С.К.Апт дал возможность современникам прочесть по-новому таких авторов, как Эсхил, Аристофан, Платон. В издание входят очерки самого переводчика о людях, которых он знал, воспоминания о нем, беседы журналистов с С.К.Аптом в последние годы его жизни, статьи о его работе. Надеемся, что сплав многих жанров позволит создать представление о личности и жизни переводчика.
Вежбицкая Анна Семантические универсалии и базисные концепты
В книге всемирно известного лингвиста, иностранного члена Российской академии наук собран ряд работ (включая новейшие переводы), в совокупности иллюстрирующих различные аспекты применения языка и культуры. В частности, в книге рассматриваются различные темы грамматической, словообразовательной и лексической семантики, анализируются ключевые концепты различных культур. в том числе, русской культуры, описывается семантика евангельских текстов и др. Книга предназначена для очень широкого круга читателей, начиная от специалистов по лингвистике, когнитивной психологии, философии и культурологии и кончая неспециалистами, которые найдут в ней интереснейшую информацию о языке, культуре, мышлении, их связях и взаимовлияниях.
Сохрани мою речь. Выпуск 5. Часть 2
Пятый выпуск традиционного мандельштамовского альманаха "Сохрани мою речь..." посвящен памяти А.А. Морозова и Н.Е. Штемпель. Связанные с ними разделы открывают издание, ядро которого составили статьи и публикации, посвященные самому О.Э. Мандельштаму. Среди них - неизвестные письмо и перевод с французского фрагмента драмы Жюля Ромена "Армия в городе", собрание его инскриптов и маргиналий, воспоминания А. Худавердян о пребывании поэта в Армении, очерки о современниках поэта (А. Штейнберге, С. Гамбарове и М. Рудермане), аналитические статьи и эссе С. Шиндина, В. Плунгяна, М. Безродного, А. Жолковского, Ф. Успенского, В. Микушевича, Г. Кубатьяна, Е. Сошкина, Д. Черашней и О. Лекманова, материалы из рубрик "Венок Мандельштаму" и "Varia". Для преподавателей и студентов-филологов, а также широкого круга читающей публики.
Сударикова Нина Александровна 36 и 6 правил здоровых зубов
Красивая улыбка, помимо внешней привлекательности, в наше время стала не только отображением человеческих качеств, черт характера, демонстрацией успешности в жизни, финансовых возможностей, но средством их достижения. В этой книге рассказывается, что надо делать, чтобы сохранить здоровье своих зубов.
Мостовский Борис Вилорович 36 и 6 правил мужского здоровья
Быть настоящим мужчиной в наше время значит всегда быть в тонусе. В этой книге автором учтен опыт тысяч людей - пациентов, знакомых, родственников, просто "попутчиков" на пути к своему мужскому счастью… Здесь вы найдете советы, как сохранить здоровье сильного пола.
Сохрани мою речь. Выпуск 5. Часть 1
Пятый выпуск традиционного мандельштамовского альманаха "Сохрани мою речь..." посвящен памяти А. А. Морозова и Н.Е. Штемпель. Связанные с ними разделы открывают издание, ядро которого составили статьи и публикации, посвященные самому О.Э. Мандельштаму. Среди них - неизвестные письмо и перевод с французского фрагмента драмы Жюля Ромена "Армия в городе", собрание его инскриптов и маргиналий, воспоминания А. Худавердян о пребывании поэта в Армении, очерки о современниках поэта (А. Штейнберге, С. Гамбарове и М. Рудермане), аналитические статьи и эссе С. Шиндина, В. Плунгяна, М. Безродного, А. Жолковского, Ф. Успенского, В. Микушевича, Г. Кубатьяна, Е. Сошкина, Д. Черашней и О. Лекманова, материалы из рубрик "Венок Мандельштаму" и "Varia". Издание предназначено для преподавателей и студентов-филологов, а также широкого круга читающей публики.
Пловы, самса, лагман и другие блюда узбекской кухни
Все рецепты успешно прошли испытание временем, в них учтены различные тонкости и нюансы, благодаря которым классическому вкусу блюд можно придать нужные вам оттенки. Вы можете буквально следовать нашим рецептам, а можете проявить свою кули­нарную фантазию. Так что за дело, друзья!
Подарок от Деда Мороза. Для детей от 6 лет
Новогодние раскраски подарят детям новогоднее настроение и не дадут заскучать. Играем и веселимся в Новый Год!
Кучера-Бози Людмила Викторовна Начни учить итальянский!
"Начни учить итальянский!" - это самоучитель для тех, кто изучает язык "с нуля". Благодаря простой и интересной форме пособия можно быстро и легко продвинуться в изучении итальянского языка, выучить большое количество слов и фраз, получить базовую информацию о грамматике, а также об Италии и повседневной жизни итальянцев. В конце пособия даны два словарика: итальянско-русский и русско-итальянский. Произношение итальянских слов передано транслитерацией русскими буквами. Самоучитель предназначен для широкого круга лиц, начинающих учить итальянский язык как самостоятельно, так и с преподавателем.
Лесков Николай Семенович Левша
Перед Вами книга из серии "Классика в школе", в которую собраны все произведения, изучаемые в начальной школе, средних и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе.
Дневник для девочек "Barcode Kitties" (48214)
Записная книжка с замочком. Количество листов: 64 Формат: А6 Без линовки, блок офсет, белизна 100%. Обложка - 7БЦ, отделка - мех, вышивка.
ЖЭК - Потрошитель. Разоблачение мафии ЖКХ
Народ не зря прозвал систему ЖКХ "ЖЭКом-Потрошителем" - порочности, безжалостности и безнаказанности коммунальщиков позавидовал бы любой серийный убийца. Необоснованное завышение цен, дикие злоупотребления, чудовищная неэффективность, многомиллионные "откаты", мошеннические схемы (Мавроди отдыхает, а Остап Бендер переворачивается в гробу от зависти!) и даже убийства неугодных, посмевших выступить против кровопийц из ЖКХ, управляющих компаний и фиктивных ТСЖ, - в последнее время коммунальная мафия обнаглела окончательно. И сколько бы власти ни разводили руками: мол, "хотели как лучше, а получилось как всегда", - народ давно раскусил, что пресловутая "реформа ЖКХ" была затеяна лишь для того, чтобы в очередной раз озолотить воров и по-пилатовски умыть руки, взвалив все издержки на плечи плательщиков и отдав нашу последнюю собственность на откуп "потрошителям". Новая книга от авторов бестселлера ""Грязное белье" Кремля" выводит мафию ЖКХ на чистую воду, раскрывая самые запретные тайны, предавая огласке секретные схемы "безнаказанного отъема денег у населения
Дневник для девочек "BarcodeKit" (48216)
Записная книжка с замочком. Количество листов: 64 Формат: А6 Без линовки, блок офсет, белизна 100%. Обложка - 7БЦ, отделка - мех, вышивка.
Зализняк Андрей Анатольевич Труды по акцентологии. Том 2: Древнерусский и старовеликорусский акцентологический словарь-указатель
Второй том содержит древнерусский и старовеликорусский акцентологический словарь-указатель, включающий около 7400 слов. Он состоит из двух частей - общей и специальной (посвященной именам собственным). Словарь-указатель отражает, во-первых, древнерусский и старовеликорусский материал, обсуждаемый в первом томе, во-вторых, дополнительный акцентологический материал, извлеченный непосредственно из более чем 70 памятников XI-XVII веков. Словарь-указатель совмещает функцию обычного указателя с функцией акцентологического словаря. В этом последнем качестве он представляет собой пособие, которое в рамках достаточно представительного корпуса слов позволит читателю непосредственно получить ответ на вопрос, каково было прежнее ударение того или иного современного слова и что случилось с его ударением за последние 500-700 лет. Специальным знаком выделены слова, у которых современное ударение отличается от древнерусского. Это даст читателю удобную возможность непосредственно обозреть те группы слов, где происходило изменение ударения в ходе истории. Издание предназначено как для специалистов (лингвистов, литературоведов, историков), так и для всех интересующихся историей русских слов и их ударения.
Зализняк Андрей Анатольевич Труды по акцентологии. Том 2: Древнерусский и старовеликорусский акцентологический словарь-указатель
Второй том содержит древнерусский и старовеликорусский акцентологический словарь-указатель, включающий около 7400 слов. Он состоит из двух частей - общей и специальной (посвященной именам собственным). Словарь-указатель отражает, во-первых, древнерусский и старовеликорусский материал, обсуждаемый в первом томе, во-вторых, дополнительный акцентологический материал, извлеченный непосредственно из более чем 70 памятников XI-XVII веков. Словарь-указатель совмещает функцию обычного указателя с функцией акцентологического словаря. В этом последнем качестве он представляет собой пособие, которое в рамках достаточно представительного корпуса слов позволит читателю непосредственно получить ответ на вопрос, каково было прежнее ударение того или иного современного слова и что случилось с его ударением за последние 500-700 лет. Специальным знаком выделены слова, у которых современное ударение отличается от древнерусского. Это даст читателю удобную возможность непосредственно обозреть те группы слов, где происходило изменение ударения в ходе истории. Издание предназначено как для специалистов (лингвистов, литературоведов, историков), так и для всех интересующихся историей русских слов и их ударения.
Дневник для девочек "Love" (48217)
Записная книжка с замочком. Количество листов: 64 Формат: А6 Без линовки, блок офсет, белизна 100%. Обложка - 7БЦ, отделка - мех, вышивка.
Армстронг Карен Ислам: краткая история от начала до наших дней
В одной небольшой книге изложена вся история ислама. Всесторонний и благожелательный подход автора к изложению фактов, оживленное повествование, доказывают несостоятельность всех клише… Ни одна религия в современном мире не вызывает столько опасений и непонимания, как ислам. В сознании людей ислам - это радикальная религия террористов, арабских диктаторов и угнетаемых ими необразованных фанатиков, готовых уничтожить весь мир, чтобы оказаться в раю; религия раздора, завоевания и притеснения женщин. После нескольких лет тщательного изучения и размышлений над исламом один из самых авторитетных религиоведов, автор всемирно известных бестселлеров, написала книгу о самой быстрорастущей мировой религии, чтобы продемонстрировать, что ислам гораздо глубже и многозначнее, чем распространенные представления о нем.
Лакофф Джордж Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. Книга 1: Разум вне машины
Книга известного американского лингвиста является одним из фундаментальных трудов, положивших начало когнитивному направлению в лингвистике и когнитивизму в целом. Новая, когнитивно ориентированная теория познания и языка (называемая автором экспериенциализмом) строится в книге на материале критического рассмотрения и обобщения результатов чрезвычайно широкого круга исследований в области самых разных наук, прежде всего философии, логики, психологии, антропологии, биологии, математики, физики, компьютерной науки, исследований в области искусственного интеллекта, физиологии восприятия и, конечно, лингвистики. Предложенный автором подход, основанный на таких понятиях, как когнитивные, в том числе метафорические и метонимические, модели, образные схемы, радиальные категории, прототипы и др. Книга предназначена для всех интересующихся философскими и лингвистическими проблемами теории познания, соотношения языка, мышления и реальности, проблемами грамматической и семантической теории языка вообще, а также вопросами фразеологии, лексики, грамматики и семантики английского языка.
Записная книга на кодовой кнопке (48275)
Твоя записная книжка под замком! Чтобы ее открыть, найди цифры персонального кода и нажми кнопочки с соответствующими цифрами. Код введен, теперь жми центральную кнопку. Сохрани свою тайну!
Записная книга на кодовой кнопке (48276)
Твоя записная книжка под замком! Чтобы ее открыть, найди цифры персонального кода и нажми кнопочки с соответствующими цифрами. Код введен, теперь жми центральную кнопку. Сохрани свою тайну!
Волынский Аким, Измайлов Александр Н.С. Лесков: Классик в неклассическом освещении
В сборник вошли две посвященные Н.С.Лескову книги, созданные в конце 1890-х - начале 1920-х годов, когда происходило настоящее открытие автора "Левши" и "Соборян". Книга А.Л.Волынского "Н.С.Лесков" не переиздавалась с 1923 г. и оставалась незаслуженно забытой. Обширный труд А.А.Измайлова "Лесков и его время", известный раньше лишь узкому кругу специалистов, публикуется впервые по рукописи, хранящейся в Пушкинском Доме. Оба автора принадлежат к числу известнейших литературных критиков Серебряного века. Издание сопровождается вступительной статьей, подробными историко-литературными комментариями и тремя аннотированными указателями.
Записная книга на кодовой кнопке (48269)
Твоя записная книжка под замком! Чтобы ее открыть, найди цифры персонального кода и нажми кнопочки с соответствующими цифрами. Код введен, теперь жми центральную кнопку. Сохрани свою тайну!
Меднис Нина Елисеевна Поэтика и семиотика русской литературы
Книга объединяет работы, посвященные поэтике и семиотике русской классической литературы. Значительную часть составляют исследования творчества А.А.Пушкина, а также Ф.М.Достоевского, Ф.И.Тютчева и др. Самостоятельный раздел занимают работы о проблемах исследования сверхтекстов, о семиотике культуры и литературы. Книга адресована специалистам в области истории и теории литературы, филологам, а также всем интересующимся русской классической литературой и русской культурой.
Меднис Нина Елисеевна Поэтика и семиотика русской литературы
Книга объединяет работы, посвященные поэтике и семиотике русской классической литературы. Значительную часть составляют исследования творчества А.А.Пушкина, а также Ф.М.Достоевского, Ф.И.Тютчева и др. Самостоятельный раздел занимают работы о проблемах исследования сверхтекстов, о семиотике культуры и литературы. Книга адресована специалистам в области истории и теории литературы, филологам, а также всем интересующимся русской классической литературой и русской культурой.
Петрухин Владимир Яковлевич "Русь и вся языци ": аспекты исторических взаимосвязей
В монографии рассматривается широкий спектр культурных взаимосвязей формирующегося древнерусского этноса (руси) с окружающим миром и народами ("языками"), начиная с проблем древнейших отношений балто-славянской общности с финно-угорским миром и кончая проблемой отношения русских к иным "языкам" в средневековый период. Взаимосвязи с народами, обитающими в разных областях Евразии, - варягами, хазарами и евреями, протоболгарами, уграми-венграми и зауральской югрой - исследуются как в сфере материальной культуры и искусства, так и в области книжных и фольклорных сюжетов, мифа и обряда.
Петрухин Владимир Яковлевич "Русь и вся языци ": аспекты исторических взаимосвязей
В монографии рассматривается широкий спектр культурных взаимосвязей формирующегося древнерусского этноса (руси) с окружающим миром и народами ("языками"), начиная с проблем древнейших отношений балто-славянской общности с финно-угорским миром и кончая проблемой отношения русских к иным "языкам" в средневековый период. Взаимосвязи с народами, обитающими в разных областях Евразии, - варягами, хазарами и евреями, протоболгарами, уграми-венграми и зауральской югрой - исследуются как в сфере материальной культуры и искусства, так и в области книжных и фольклорных сюжетов, мифа и обряда.
Слово и язык. Сборник статей к восьмидесятилетию академика Ю.Д. Апресяна
В сборнике представлены научные статьи, посвященные восьмидесятилетию академика Юрия Дерениковича Апресяна, одного из самых выдающихся лингвистов нашей страны. Среди авторов статей как всемирно известные ученые, так и более молодые ученики Ю.Д.Апресяна и его коллеги из России, Белоруссии, Австралии, Австрии, Германии, Италии, Канады, Польши, США, Финляндии и Чехии. В книге 7 разделов, тематика которых отражает широту научных интересов юбиляра: Семантика и прагматика языковых единиц, Лексикография, Синтаксис и семантика синтаксиса, Прикладная лингвистика и проблемы перевода, Типология, Лингвистика и поэтика, Философия языка. В предисловии, написанном И.А.Мельчуком, ближайшим коллегой и другом Ю.Д.Апресяна, кратко излагаются важнейшие научные результаты юбиляра в теоретическом языкознании, лексикографии и прикладной лингвистике.
Тамак Владимир Анатольевич Модернизация-2012. Книга первая: законы модернизации
Формируя планы развития страны, Правительство России ориентируется на 2020 год. Но доживёт ли Россия до 2020 года? Автор настоящей книги уверен, что не доживёт... если объявленная Президентом России Дмитрием Медведевым технологическая модернизация страны будет свёрнута или пойдёт в неправильном направлении. Автор проводит параллели между началом XX века и нашим временем, полагая, что сегодня олигархическая бюрократия - так же, как и сто лет назад царский режим, - ведёт страну к очередной революции, за которой последуют диктатура и социальная катастрофа. Единственный способ избежать катаклизмов - модернизация страны, которая, однако, должна базироваться не на идеологии, а на грамотной стратегии и мировом опыте. В книге сформулированы 12 основных законов, без соблюдения которых, по мнению автора, реализация модернизационного плана в России невозможна.
Тарасов Федор Борисович Евангельское слово в творчестве А.С.Пушкина и Ф.М.Достоевского
Сопоставление двух великих в истории русской литературы имен - Пушкина и Достоевского - далеко не новость в литературоведении. Однако в море самых разнообразных исследований сходств, перекличек и прямых связей в творчестве этих писателей растворяется нечто явно ощущаемое и гораздо большее, значительнейшее, чем просто сходства, переклички и прямые связи, значимое не только для истории литературы, но и для современного сознания. В настоящем исследовании преемственная связь художественных произведений Пушкина и Достоевского анализируется как литературная и - в более широком смысле - культурная традиция, вбирающая в себя стержневые элементы их творчества и являющая собой магистральное направление в истории русской литературы. Именно новозаветные тексты, в их отнюдь не только и даже не столько письменном, сколько живом литургическом, культурном и даже в каком-то смысле повседневном бытовом звучании, формировали эту традицию, и именно они лежат в основе глубинного и принципиального единства Пушкина и Достоевского, несмотря на очевидную колоссальную разницу двух этих художников.
Томаселло Майкл Истоки человеческого общения
Майкл Томаселло - американский психолог, всемирно известный специалист в области развития коммуникации и кооперации у ребенка и высших приматов, директор Института эволюционной антропологии Макса Планка.Книга "Истоки человеческого общения" (2008) показывает, что способность к коммуникации вырастает на основе и вместе с развитием "способности участвовать с друг ими в совместных действиях с разделяемыми целями и интенциями", т. е. на основе и вместе с развитием совместной интенциональности. Язык, по Томаселло, не рождается готовым, как Афина из головы Зевса. Этапы становления языка связаны с развитием его прагматики. Книга адресована лингвистам, психологам, специалистам в области когнитивных наук о человеке, а так же самому широкому кругу читателей, интересующихся вопросами происхождения разумного поведения и языка.
Бранко Тошович Корреляционная грамматика сербского, хорватского и бошняцкого яз. Ч.1: Фонетика-Фонология-Просодия
В настоящей книге рассматриваются фонетические, фонологические и просодические корреляции между сербским, хорватским и бошняцким языками. В центре внимания находятся совпадения, сходства и различия между этими языками, а также сравнение с остальными славянскими языками (особенно русским) и немецким языком.
Якобсон Роман Осипович Формальная школа и современное русское литературоведение
В книге впервые на русском языке опубликованы тексты лекций, которые Роман Осипович Якобсон написал по-чешски в середине 30-х гг. XX в., когда работал в брненском университете в Чехословакии. Настоящее издание реконструирует источники, на которые автор опирался, но не цитировал их, и таким образом воссоздает часть интеллектуальных ресурсов его мышления. Кроме сопроводительной статьи в настоящий том вошли также документы, иллюстрирующие конфликтное становление научной карьеры Якобсона в Чехословакии. Далее публикуются обзор жизни и профессиональной деятельности Якобсона, а также документы, касающиеся травли формализма в 1950-е годы и последних визитов ученого в Чехословакию в конце 1960-х гг.
Тетрадь 12 листов, линейка "Тетрадь российского школьника" (30470)
Тетрадь с полями. Количество листов: 12. Формат: А5. Крепление: скрепка. Разлиновка: линейка. Сделано в России.
Тетрадь 24 листа, клетка "Тачки" (30317)
Тетрадь с полями. Количество листов: 24. Формат: А5. Крепление: скрепка. Разлиновка: клетка. Сделано в России.
Бумага цветная 20 листов, 10 цветов, А4 "Муми Тролль" (56177)
Цветная бумага односторонняя. Количество листов: 20 Формат: А4 Блок - офсетная бумага 8 цветов по 2 листа + серебро и золото по 2 листа на мелованной бумаге Крепление: скоба Обложка: мелованная бумага.
Тетрадь 12 листов, линейка "Муми Тролль" (30255)
Тетрадь с полями. Количество листов: 12. Формат: А5. Крепление: скрепка. Разлиновка: линейка. Сделано в России.
Тетрадь 12 листов, клетка "PopPixie" (30328)
Тетрадь с полями. Количество листов: 12. Формат: А5. Крепление: скрепка. Разлиновка: клетка. Сделано в России.
Тетрадь 12 листов, линейка "PopPixie" (30331)
Тетрадь с полями. Количество листов: 12. Формат: А5. Крепление: скрепка. Разлиновка: линейка. Сделано в России.
Твен Марк Приключения Тома Сойера
В книге представлено произведение Марка Твена "Приключения Тома Сойера". Для среднего школьного возраста.
Сказки русских писателей
В сборник вошли известные сказки, написанные замечательными классиками русской литературы - А. Пушкиным, В. Далем, К. Ушинским, Л. Толстым и другими. Для младшего школьного возраста.
Алексеев Сергей Петрович История крепостного мальчика
В книге представлено произведение Сергея Плексеева "История крепостного мальчика". Для среднего школьного возраста.
Гоголь Николай Васильевич Повести
В книге представлены повести Н.В. Гоголя "Шинель" и "Нос". Для среднего школьного возраста.
Есенин Сергей Александрович Стихи
В книге представлены стихотворения Сергея Есенина. Для младшего школьного возраста.
Некрасов Николай Алексеевич Поэмы и стихи
В книге представлены поэмы и стихотворения Николая Некрасова. Для среднего школьного возраста.
Свифт Джонатан Гулливер в стране лилипутов
В книге представлена сказка Дж.Свифта "Гулливер в стране лилипутов". Пересказ Б.М.Энгельгардта. Для среднего школьного возраста.
Твен Марк Том Сойер - сыщик
В книге представлено произведение Марка Твена "Том Сойер - сыщик". Для среднего школьного возраста.
Записная книжка "Notebook" 70 листов (22278)
Записная книжка на двойной спирали с разделителями. Формат: 105х140 мм. Количество листов: 70. Тип бумаги: офсет. Разлиновка: линейка. Пластиковая обложка с цветным тиснением. Вырубка. Сделано в Китае.
Ежедневник недатированный 320 страниц, А5, коричневый (22935)
Ежедневник недатированный. Формат: А5. Бумага: офсет. Количество страниц: 320. Сделано в Китае.
Ежедневник недатированный 320 страниц, А5, синий + зеленый (22940)
Ежедневник недатированный. Формат: А5. Бумага: офсет. Количество страниц: 320. Сделано в Китае.
Ежедневник датированный 352 страницы, А5, красный (22925)
Ежедневник датированный. Формат: А5. Бумага: офсет. Количество страниц: 352. В начале ежедневника имеется справочная информация и календарь на 2012- 2015 гг. Сделано в Китае.
Ежедневник датированный 352 страницы, А5, зеленый (22916)
Ежедневник датированный. Формат: А5. Бумага: офсет. Количество страниц: 352. В начале ежедневника имеется справочная информация и календарь на 2012- 2015 гг. Сделано в Китае.
Садовые растения. Справочник дачника
Справочник дачника "Садовые растения" - издание, содержащее емкие, но очень лаконичные описания более 600 декоративных садовых культур, как традиционно популярных, так и только входящих в садовую моду. Здесь не только приведена наиболее важная информация об уходе, размножении и особенностях каждого растения, но и даны рекомендации по его использованию в садовом дизайне, сочетанию с другими растениями. Эти сведения необходимы всем желающим создать стильный и привлекательный сад. Для широкого круга читателей.
Садовые растения. Справочник дачника
Справочник дачника "Садовые растения" - издание, содержащее емкие, но очень лаконичные описания более 600 декоративных садовых культур, как традиционно популярных, так и только входящих в садовую моду. Здесь не только приведена наиболее важная информация об уходе, размножении и особенностях каждого растения, но и даны рекомендации по его использованию в садовом дизайне, сочетанию с другими растениями. Эти сведения необходимы всем желающим создать стильный и привлекательный сад. Для широкого круга читателей.
Протоиерей Владимир Башкиров О молитве. Как молиться современному человеку
Говорить о молитве трудно, очень непростая это тема. Иногда не знаешь, с чего начать, и это несмотря на обилие литературы. Невольно чувствуешь, как прав был безвестный старец, который однажды в шутку сказал: "Никто не может говорить о молитве, если он не молится. Если же он молится, у него нет ни малейшего желания об этом говорить".
Православная исповедь
Протоиерей Григорий Дьяченко (1850-2.12.1903) - известный духовный писатель, магистр богословия. Окончил в 1877 г. курс Московской Духовной Академии. Рукоположен в 1885 г.. в 1899 г. возведен в сан протоиерея и назначен настоятелем церкви святого мученика Трифона в Москве. Собрания его бесед, поучений и слов и поныне являются полезным пособием в проповеднической и законоучительской деятельности. В настоящей брошюре о покаянии и исповеди приводятся выдержки из творений святых отцов Иоанна Златоуста, Василия Великого. Ефрема Сирина, Иоанна Лествичника. Тихона Задонского. Феофана Затворника и др., взятые из составленной протоиереем Г. Дьяченко книги "Уроки и примеры христианской веры".
О пьянстве и других богопротивных привычках
Книга "О пьянстве…" была написана в XIX веке, но проблемы, о которых в ней ведётся речь, не утратили своей актуальности и в наши дни. Борьба с "обыденными" грехами сложна именно потому, что современный человек часто не осознаёт всю пагубность и греховность этих привычек: курения, сквернословия, неподавания милостыни и т.д. Пьянство и наркомания в современном обществе стали считаться только болезнью, но причиной этой болезни является грех. Об этом с настойчивой убедительностью и пишет автор книги, занимающей достойное место в библиотеке русского Пантелеймонова монастыря на Афоне.
Христианские воззрения на страдания и скорби в спасении человека
"В сборник вошли материалы Третьих Феодоритовских чтений, региональной научно-богословской историко-краеведческой конференции, проводящейся с 2006 года и посвящённой памяти выдающегося подвижника, историка и богослова, просветителя прп. Феодорита Кольского. Тема последней конференции, проходившей 6-8 августа 2010 г. в селе Варзуга, на Терском берегу Белого моря, касалась важнейшего вопроса человеческой жизни: роли и места страданий, скорбей и болезней в жизни каждого человека. Прекрасно иллюстрированный, объединяющий разнообразные материалы в единое целое, сборник адресован широкому кругу читателей, и прежде всего - тем, кто желает глубже познакомиться с христианскими воззрениями на проблему страдания и скорбей в аспекте спасения человеческой души.
Когда умершие приходят во сне. Рассказы о явлениях усопших своим родным и близким
Очень многим людям снятся сны о близких или родственниках, покинувших уже этот мир. Во сне и те, и другие о чем-то говорят, обнимаются, как в реальной жизни. Затем, пробудившись, тот, кто видел та­кой сон, долго пребывает в раздумьях: что бы это значило? Пытается усмотреть в этом какой-то знак или предзнаменование. Есть ли смысл во всем этом? Книга о том, что происходит с человеком после того, как он умирает, и о том, как нужны ему наши молитвы, почему православные христиане молятся за умерших, и как помочь ушедшим от нас нашим родным и близким. Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви. Составитель: А.В. Фомин.
Старец Фаддей Витовницкий Каковы твои мысли, такова и жизнь твоя. Поучения старца Фаддея Витовницкого
Книга коротких бесед с известным сербским духовником архимандритом Фаддеем (Штрабуловичем). Искренние и простые советы о самом главном: на что в первую очередь должен обращать внимание человек в своей жизни. Для широкого круга читателей.
Зорин Константин Вячеславович Гены и 7 смертных грехов
Книга бакалавра религиоведения, православного врача и медицинского психолога К.В.Зорина посвящена весьма злободневной теме. Автор анализирует, в какой степени личность человека, его здоровье и отношение к окружающему миру зависят от наследственности. В книге увлекательно рассказывается о генетических корнях некоторых болезней и греховных страстей, о том, как гены, врожденные склонности и инстинкты влияют на наши поступки. Это делает материал интересным и полезным самому широкому кругу читателей. Книга адресована тем, кто пытается глубже разобраться в себе, понять своих близких и разрешить насущные проблемы со здоровьем.
Никонов Николай Иванович Шуйско-Смоленская икона Пресвятой Богородицы: История и иконография
Книга посвящена Шуйско-Смоленской иконе Пресвятой Богородицы, ее истории и иконографии. Это не просто исследование, предназначенное лишь для специалистов-искусствоведов. Драматические обстоятельства истории этой, к сожалению, малоизвестной иконы тесно переплетены с самыми судьбоносными периодами и личностями в истории нашей страны. Более того, в ней отражены судьбы всего мира, начала и конца человеческой истории.
Божий свет в слепых очах. Житие блаженной Матроны Московской для детей
Духовно-просветительское издание для детей младшего и среднего школьного возраста. Составитель: Н. Михайлова. Для младшего и среднего школьного возраста. Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви.
Божий свет в слепых очах. Житие блаженной Матроны Московской для детей
Духовно-просветительское издание для детей младшего и среднего школьного возраста. Составитель: Н. Михайлова. Для младшего и среднего школьного возраста. Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви.
Журинская Марина Андреевна, Худиев Сергей Львович О вещах простых и ясных
Книга "О вещах простых и ясных" - это книга о вере. О вере нашего современника - и это очень важно. В сегодняшнем мире, где, казалось бы, все, что считают общепринятым, противоречит христианству, крайне важным бывает понять, почувствовать, что вера - это то, что и сегодня может определять (и определяет) жизнь человека.
Дудкин Евгений Иванович Молитесь, дети, за родителей. С приложением молитв
Всегда в русской традиции к вере детей приводили родители. Но сегодня сложилась парадоксальная ситуация, когда дети приводят своих родителей в Церковь к Богу. Наша книга о детях, о том, как они сами приходят к вере, и уже одним этим фактом заставляют родителей пересмотреть свою жизнь и отношение к вере. Мы расскажем также, как дети молятся за живых и умерших родителей, как решают проблему отцов и детей, как исполняют свой долг перед родителями согласно 5-й заповеди "Почитай отца и мать своих". Допущено к распространению Издательским Советом Русской Православной Церкви.
Святое Евангелие на церковнославянском языке
Святое Евангелие на церковнославянском языке. Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви. Настоящее издание не предназначено для богослужебного использования.
Душе моя, покайся… В помощь приступающим к Таинствам покаяния и причащения
Вашему вниманию предлагается издание в помощь приступающим к Таинствам покаяния и причащения.
О чем говорить на исповеди священнику
Многим из нас приходилось испытывать чувство смущения и неловкости или полной рассеянности в минуты, предшествующие покаянию на церковной исповеди. Как и какими словами исповедоваться священнику и что главное в великом таинстве Покаяния - об этом, подробно и доступно, рассказывает эта книга.
Канон за болящего
Вашему вниманию предлагается "Канон за болящего".
Священномученик Киприан и мученица Иустина. Канон
При составлении использовалась Минея издания Московской патриархии, 1978-1989 гг.
Архимандрит Сильвестр (Малеванский) Опыт православного догматического богословия. В 5 томах
Настоящий пятитомный труд впервые переиздается после долгих лет забвения. Автор - епископ Сильвестр Малеванский (1828 - 1908) - выдающийся духовный писатель-богослов, христианин-подвижник, пламенный патриот своего Отечества. Будучи ректором Киевской духовной академии и профессором догматики, он много способствовал развитию этой дисциплины. Выдающийся труд еп. Сильвестра богатством материала превосходил прежние аналогичные исследования и упрочил за ним имя первого русского богослова. Следует отметить духовно-просветительное и миссионерское значение сочинения еп. Сильвестра, отражающего позицию Православной Церкви (не желающей идти на догматические уступки Церкви Западной) по принципиальным для нее вопросам - относительно учения об исхождении Святого Духа, о пресуществлении хлеба и вина в Тело и Кровь Христовы, о признании постановлений 7 Вселенских Соборов. Задача догматиста, по мнению автора, - выяснить дух и силу догмата и выразить его в формуле, соответствующей современным представлениям, руководствуясь только "духом истины, живо и непосредственно присущим религиозному сознанию Вселенской Церкви…". По его учению, догмат - это не только нечто, извне на человека налагаемое; догмат, сверх того, есть нечто, самим человеком желаемое, как согласное с существенными требованиями его природы, как основа и норма религиозно- нравственной жизни. Что касается догматической системы, еп. Сильвестр делил догматику на две части: учение о Боге в Самом Себе и учение о Боге в явлении Его тварям. Книга представляет интерес не только для специалистов в области богословия, но и для широкого круга читателей, молодежи, студентов и учащихся духовных школ.
Мудрые советы ищущим спасения. По письмам святителя Феофана Затворника
Как научиться молиться, как правильно сделать выбор между миром и монастырем, можно ли менять духовника, как бороться со страстями, духовным бесчувствием и религиозными сомнениями, об утешениях в скорбях и о богоугодной семейной жизни - об этом и многом другом расскажет эта замечательная книга.
Окунева Алевтина Витальевна Весна моего монашества. Жизнеописание и духовное наследие архимандрита Исаакия (Виноградова)
Архимандрит Исаакий, в миру Иван Васильевич Виноградов (1895 -1981), прожил долгую, богатую событиями жизнь. С детства он мечтал стать священнослужителем, но в Первую мировую войну, будучи еще юношей, ушел на фронт. В период гражданской войны вместе с частями Добровольческой армии оказался за границей. В Париже, поступив в Богословский институт, он принял монашеский постриг. Прага стала местом его первого церковного служения. После окончания Второй мировой войны отец Исаакий был арестован и отправлен в Карлаг, но пробыл там, благодаря помощи Божией, недолго. Затем он одиннадцать лет служил настоятелем Казанского и Никольского храмов в Алма-Ате, ас 1958 года и до своей кончины был благочинным Елецкого района и настоятелем Вознесенского собора Ельца. В тяжелые годы гонений он стал истинным духовным отцом для многих и добрым проповедником слова Божия. Книга составлена на основе воспоминаний самого архимандрита Исаакия, а также людей, окормлявшихся у него в Праге, Алма-Ате и Ельце. В нее включены проповеди, слова, молитвы и стихотворения отца Исаакия, в которых он раскрывается как талантливый духовный писатель и любящий пастырь. Многие материалы из его духовного наследия публикуются впервые.
Жития русских святых. В 2-х томах
Вниманию благочестивого читателя предлагается двухтомное издание Житий русских святых, которое может служить дополнением к многотомному собранию Житий святых, изложенных святителем Димитрием Ростовским. Русских святых Церковь называет небесными сродниками нашими. Внимательно всматриваясь в их подвиги, которыми они освятили нашу землю, будем стараться подражать их жизни, чтобы вместе с ними стать гражданами общего нам всем Небесного Отечества.
Ралли Василики Лесбосские мученики
Госпожа Василики Ралли, автор нижеследующего произведения, не профессиональный литератор, но нельзя не отметить ту непосредственность и искренность, с которой она описывает увиденное и услышанное ею в своих многочисленных необычных сновидениях и в ходе чудесных событий, происшедших как с ней лично, так и с её покойным супругом Ангелосом Раллисом - одним из тех, кто стоял у истоков прославления Фермийских мучеников. То, о чём пишет Василики Ралли, относится к числу первых и самых достоверных личных свидетельств, поскольку мощи святых были обретены на территории оливковой рощи, принадлежавшей их семье. Сны, видения и ряд других сверхъестественных явлений взбудоражили тогда местных жителей - одни из них всею душою приняли, а другие, наоборот, не приняли тот необычный способ, который избрал Бог, чтобы явить миру Своих святых…
Солдатова Наталья Васильевна Отражение. История православия в Америке в истории Свято-Тихоновской обители
Вниманию читателей предлагается книга Натальи Васильевны Солдатовой о православном монастыре в Америке - обители святителя Тихона Задонского, основанной в 1905 году по благословению святого исповедника патриарха Тихона, бывшего в то время архиепископом Алеутским и Северо-Американским. История первого русского православного монастыря в Америке вместила в себя все трудности развития американской Право­славной Церкви в XX столетии, сконцентрировала в себе путь Православия на этом континенте - от силы просветительского слова русских миссионеров, через трагизм отделения от Матери-Церкви в России до радости обретения автокефалии и воссоединения в молитвенном и евхаристическом общении со всей Вселенской Церковью. Летопись обители даст ценный информативный материал интересующимся историей Православия в Америке. Главные задачи книги - показать, что во всем мире есть острова спасения - православные обители, - которые устроил Господь, не желая, чтобы кто погиб, но чтобы все пришли к покаянию (2-е Петра 3, 9), и что огромная заслуга в просвещении мира светом Православия принадлежит русским миссионерам, покинувшим свою Родину и претерпевшим многие лишения ради исполнения заповеди Христовой: Идите, научите все народы, крестя их во имя Отца, и Сына и Святаго Духа (Мф. 28,19).
Игумен Петр (Пиголь) Преподобный Григорий Синаит и его духовные преемники
Предлагаемая работа является результатом исследования жизни и деятельности преподобного Григория Синаита - одного из виднейших учителей исихазма (учения о целостном пути православного подвижничества), а также его духовных преемников и их влияния на возрождение исихазма в XIV веке. Показано своеобразное древо, стволом которого является преподобный Григорий Синаит, а ветвями - его ученики, воспринявшие благодатные соки его учения и исполнившиеся плодами монашеского делания. Последователей святого Григория можно разделить на несколько поколений. Книга посвящена ученикам первого поколения, которые распространяли идеи Синаита в Византии и южнославянских странах. Приложения к работе включают тексты источников, имеющих самое непосредственное отношение к учению исихазма и основным духовным традициям преподобного Григория Синаита. В частности, приводится перевод с греческого "Святогорского Томоса" святителя Григоря Паламы, содержащего основные положения исихастского учения, а так же два произведения преподобного Григория Синаита: "10 глав о безмолвии и молитве" и "15 глав о безмолвии и двух образах молитвы"
Письма из анклавов. Привет с Косова и из Метохии. Сборник работ, присланных на литературный конкурс
Вероятно, большинству моих сверстников неизвестно слово анклав. Может быть, на слух им покажется звучным и произведёт впечатление чего-то красивого. Они, на самом деле, и не подозревают, какое несчастье скрывается за эти словом. Я думаю, анклав - это приукрашенное название для гетто, замкнутого круга, где роскошь кататься на велосипеде, гулять по улице, ходить к реке, идти одному в школу. А почему так, мы не знаем. Почему я не могу делать того же, что и все мои сверстники? Почему должен бояться всякой машины, на каждом шагу оглядываться? Мне всё это неясно, просто чувствую, что должен. Всё же тут мой дом, тут мои друзья, школа, наконец, моя улица, тут я счастлив - и что бы мне ни предложили взамен, - ничем бы так же не осчастливили. Филип Столич, Клокот Страницы этой книги написали дети, для которых колючая проволока составляет постоянный и привычный окоём; дети, забывшие или, если ещё малы, никогда из опыта не узнавшие, как выглядит мiр без неё, без военных, мiр без страха за отца, отправляющегося небезопасной дорогой в соседний город, или за сестру, которая каждый день ходит этой же дорогой в школу. Это письма оттуда, что уже несколько лет цинично называется анклавом, и потому название книги иронично. Подчёркиваю это затем, чтобы мы не смели привыкнуть к этому "политкорректному" слову.
Священник Анатолий Трохин Сказка про Макара и лесные кошмары
Отец Анатолий Трохин - не только "пастырь добрый" для своих прихожан. Он известен как автор трогательной поэмы о детских годах св. прав. Иоанна Кронштадтского и духовных стихотворений. Но, оказывается, батюшка ещё и прекрасный рассказчик, и настоящий выдумщик! Его новая сказка в стихах - удивительно живая, смешная, полная неожиданных приключений главного героя - не оставит равнодушными ни маленьких, ни взрослых читателей. Предлагаем вам всей семьей проследить за удивительными похождениями мальчика Макара и узнать, чем же закончилось его полное опасностей путешествие в лесную чащу.
Молитвослов на церковнославянском языке
Молитвослов на церковнославянском языке. По благословению Митрополита Воронежского и Борисоглебского Сергия.
По вере вашей. Молитвы за детей
Молитва родителей за детей имеет особую силу: горячая любовь движет и горячую молитву. Горячая молитва не остается неуслышанной Господом. В этой книге собраны молитвы, помогающие в самых разных ситуациях, связанных с детьми.
К нам на помощь. Из сочинений Константина Леонтьева
Книга составлена на основе произведений православного философа Константина Леонтьева, написанных в 1872-1891 гг. и особенно актуальных в наше время, для нашего общества, для возрождения России. Внимательный читатель может опытно убедиться, что слова Леонтьева, святоотеческие по духу, благотворно воздействуют на душу, способствуют пониманию и практическому усвоению правил и норм христианской жизни, которым мыслитель придавал столь важное значение. Составитель: монах Арсений (Святогорский).
Евангелие дня. Толкования на Евангельские чтения церковного года
Эта та книга была подготовлена в помощь всем, кто желает глубоко и верно понять все Евангельские чтения, которые последовательно звучат в церкви за Божественной литургией. Не только новоначальные, но и воцерковленные люди не всегда могут разобраться в многочисленных, многослойных смыслах, которые несет нам Слово Божие. Именно поэтому еще с древности многие великие Свв. Отцы, учители и подвижники стремились разъяснить своей пастве Евангельские тексты. Современность диктует свои правила, и, хотя само значение и основной смысл Слова Христова неизменны, но меняются акценты, к привычному пониманию добавляются новые оттенки смысла... Именно поэтому мы постарались собрать под одной обложкой все самые лучшие и интересные образцы толкований на евангельские тексты - от классических (свт. Григорий Двоеслов, блж. Феофилакт Болгарский и др.) до современных (свт. Лука Крымский (Войно-Ясенецкий), архим. Иоанн (Крестьянкин) и др.) Желание донести глубокую мудрость Евангельских текстов до каждого определило и структуру этой книги. Обусловленные богослужебной практикой фрагменты Евангелия (т.н. зачала) с толкованиями на них приводятся в том составе и последовательности, в которой они читаются во время Божественной литургии в течение церковного года, начиная с Праздника Пасхи. В особые разделы выделены Евангелия двунадесятых и великих праздников, Великого Поста и Страстной Седмицы. Надеемся, что книга поможет всем, кто не имеет возможности ежедневно присутствовать за Божественной литургией, систематически изучать Слово Божие, знакомясь последовательно с текстами ежедневных Евангельских чтений и объяснениями их. Составление: Д.Болотина, О.Голосова.
Кронштадтский Иоанн Начала веры. Святой праведный Иоанн Кронштадский
Святой праведный Иоанн Кронштадтский - великий проповедник и молитвенник земли Русской. Слово его - слово пламенной веры во Святую Троицу, слово великой любви пастыря ко своим духовным чадам и ко всем чадам Христовой Церкви. В книге представлены размышления о душе человеческой, об истинном богатстве человека, о его предназначении, а также поучения о развитии добродетелей и о спасении христианина в лоне Православной Церкви.
Чарская Лидия Алексеевна Полное собрание сочинений. 54 тома
Вашему вниманию предлагается комплект из 54 книг полного собрания сочинений самой популярной детской писательницы начала XX столетия Лидии Алексеевны Чарской.
Чарская Лидия Алексеевна Полное собрание сочинений. 54 тома
Вашему вниманию предлагается комплект из 54 книг полного собрания сочинений самой популярной детской писательницы начала XX столетия Лидии Алексеевны Чарской.
Чарская Лидия Алексеевна Полное собрание сочинений. 54 тома
Вашему вниманию предлагается комплект из 54 книг полного собрания сочинений самой популярной детской писательницы начала XX столетия Лидии Алексеевны Чарской.
Христос Воскресе. Евангельские сюжеты и молитва в русской поэзии
Настоящая книга не является пособием по изучению закона Божьего и молитвенного правила. Цель этой книги показать, как претворялось в сознании выдающихся поэтов близкого и далекого прошлого христианское вероучение, как вера помогала им вынести выпавшие на их долю испытания, придавала их жизни и творчеству смысл.20 Люди разных судеб, "мирские", не всегда воцерковленные, не святые в минуты вдохновения ощущали присутствие Божие и поведали об этом нам. Поэзия (как и искусство вообще) является не только источником удовольствия ("услаждения"), но и самым мощным источником познания. Непостижимым, таинственным образом она раскрывает перед нами мир. Само положение этого искусства издревле считалось необычным, ведь среда обитания поэзии, а в ней поэта, как ее носителя, проецировалась в надземных сфера (на небесах, в "горнем" мире), поэзия должна была отображать небесную красоту, быть чуждой земной пошлости и обличать ее. Составитель: Б.Я.Урицкая.
Христос Воскресе. Евангельские сюжеты и молитва в русской поэзии
Настоящая книга не является пособием по изучению закона Божьего и молитвенного правила. Цель этой книги показать, как претворялось в сознании выдающихся поэтов близкого и далекого прошлого христианское вероучение, как вера помогала им вынести выпавшие на их долю испытания, придавала их жизни и творчеству смысл.20 Люди разных судеб, "мирские", не всегда воцерковленные, не святые в минуты вдохновения ощущали присутствие Божие и поведали об этом нам. Поэзия (как и искусство вообще) является не только источником удовольствия ("услаждения"), но и самым мощным источником познания. Непостижимым, таинственным образом она раскрывает перед нами мир. Само положение этого искусства издревле считалось необычным, ведь среда обитания поэзии, а в ней поэта, как ее носителя, проецировалась в надземных сфера (на небесах, в "горнем" мире), поэзия должна была отображать небесную красоту, быть чуждой земной пошлости и обличать ее. Составитель: Б.Я.Урицкая.
Каталог. Лучшие проекты загородных домов. 90 проектов
В книге представлено 90 наиболее популярных готовых проектов загородных домов.
Оптинский цветник. Изречия преподобных старцев
Книга разбита на разделы, каждый раздел посвящен определенному преподобному старцу. В книгу вошли изречения и наставления Льва, Макария, Моисея, Антония, Илариона, Амвросия, Анатолия Старшего и Младшего, Исаакия, Иосифа, Варсонофия, Нектария и Никона. Помимо этого существует и подробный указатель по темам, что дает возможность задать оптинским старцам вопросы на любые нужды. Составление: Кабанов И. В.
Волшебный мир картины (CDpc)
Иллюстративный материал. - Иллюстрации к методическому пособию по анализу живописных произведений "Волшебный мир картины". - Картинная галерея к учебникам "Литературное чтение" 2-4 классы.
Волшебный мир картины (CDpc)
Иллюстративный материал. - Иллюстрации к методическому пособию по анализу живописных произведений "Волшебный мир картины". - Картинная галерея к учебникам "Литературное чтение" 2-4 классы.
Ванцян Александр Григорьевич Математика. Учебник для 5 класса
Учебно-методический комплект "Математика. 5 класс" (вместе с рабочими тетрадями в 4 частях и методическим пособием для учителя) создан с целью продолжения обучения математике по системе общего развития Л.В. Занкова в среднем звене общеобразовательной школы. Как и в начальной школе, основной целью обучения остается достижение оптимального общего развития каждого учащегося средствами данного предмета. Структура заданий и способы подачи материала предполагают максимально самостоятельное добывание знаний учащимися, творческий подход к решению. Содержание учебника соответствует стандартам, утвержденным Министерством образования и науки РФ.
Ванцян Александр Григорьевич Действия с дробями. Рабочая тетрадь по математике. 5 класс. В 4-х частях. Часть 4
Четыре рабочие тетради по математике входят в состав учебно-методического комплекта «Математика. 5 класс» (автор А. Г. Ванцян). В тетрадях представлен обширный дидактический материал, дополняющий и углубляющий материал учебника. Тематическая структура тетрадей соответствует логике развития учебных тем. По своему содержанию задания соответствуют государственным стандартам, вследствие чего данные тетради могут быть использованы с различными УМК. Задания в тетрадях имеют различный уро­вень сложности, причем алфавитный порядок, принятый внутри многих заданий, связан с нарастанием сложности данного задания.
Ванцян Александр Григорьевич Делимость натуральных чисел. Рабочая тетрадь по математике. 5 класс. В 4-х частях. Часть 2
Четыре рабочие тетради по математике входят в состав учебно-методического комплекта "Математика. 5 класс" (автор А. Г. Ванцян). В тетрадях представлен обширный дидактический материал, дополняющий и углубляющий материал учебника. Тематическая структура тетрадей соответствует логике развития учебных тем. По своему содержанию задания соответствуют государственным стандартам, вследствие чего данные тетради могут быть использованы с различными УМК. Задания в тетрадях имеют различный уро­вень сложности, причем алфавитный порядок, принятый внутри многих заданий, связан с нарастанием сложности данного задания.
Ванцян Александр Григорьевич Натуральные числа. Рабочая тетрадь по математике. 5 класс. В 4-х частях. Часть 1
Четыре рабочие тетради по математике входят в состав учебно-методического комплекта "Математика. 5 класс" (автор А. Г. Ванцян). В тетрадях представлен обширный дидактический материал, дополняющий и углубляющий материал учебника. Тематическая структура тетрадей соответствует логике развития учебных тем. По своему содержанию задания соответствуют государственным стандартам, вследствие чего данные тетради могут быть использованы с различными УМК. Задания в тетрадях имеют различный уро­вень сложности, причем алфавитный порядок, принятый внутри многих заданий, связан с нарастанием сложности данного задания.
Еремина Ольга Александровна Словарь тематический "От макушечки до пят" для 4 класса
Тематический словарь "От макушечки до пят" предназначен для младших школьников и посвящен рассказу о словах, называющих различные части человеческого тела. В статьи включен материал по рубрикам: значение и происхождение слова; синонимы; пословицы, присловья и поговорки с тематическим словом; загадки, приметы, потешки; устойчивые выражения (фразеологизмы), включающие это слово; другие значения слова; родственные слова. Книга поможет детям осознать свое тело как прекрасное и гармоничное творение природы. Книга будет также полезна учителям начальных классов при изучении предмета "Окружающий мир", преподавателям русского языка и литературы, детям и родителям, которые хотят познакомить ребенка с тем, как описывает человеческое тело русский язык.
Занковские педагогические чтения. 2009-2010. Опыт. Достижения. Перспективы
В сборнике "Занковские педагогические чтения. 2009-2010. Опыт. Достижения. Перспективы" представлены работы как ученых, разработчиков системы развивающего обучения Л.В. Занкова, авторов УМК, специалистов вузов и ИПК, так и учителей-практиков. Основой содержания сборника стали материалы Занковских педагогических чтений, состоявшихся в 2009-2010 годах, а также работы участников региональных и межрегиональных семинаров. В материалах освещается широкий круг вопросов, связанных прежде всего с введением Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, осмыслением потенциала системы Л.В. Занкова для реализации его требований. Кроме того, издание включает разработки уроков, выполненные учителями. Сборник может быть полезен тем, кого интересуют теория и практика современного начального образования, развивающего обучения.
Лазарева Валерия Алексеевна Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 4 класс
В методических рекомендациях к учебнику "Литературное чтение" для 4 класса (автор В.А. Лазарева) показаны подходы к анализу произведений, главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ четвероклассников. Также в пособии раскрываются уровень освоения основ теории литературы в 4 классе и система формирования нравственных представлений учащихся. В приложении приведены фрагменты работ ученых, призванные расширить кругозор педагога и дать дополнительный материал для беседы на уроке (по темам: дворянская культура; сказки А.С. Пушкина; понятие Родины); методика выявления уровня литературного развития учащихся; сценарий "Другие берега".
Лазарева Валерия Алексеевна Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 4 класс
В методических рекомендациях к учебнику "Литературное чтение" для 4 класса (автор В.А. Лазарева) показаны подходы к анализу произведений, главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ четвероклассников. Также в пособии раскрываются уровень освоения основ теории литературы в 4 классе и система формирования нравственных представлений учащихся. В приложении приведены фрагменты работ ученых, призванные расширить кругозор педагога и дать дополнительный материал для беседы на уроке (по темам: дворянская культура; сказки А.С. Пушкина; понятие Родины); методика выявления уровня литературного развития учащихся; сценарий "Другие берега".
Малаховская Ольга Валериевна, Самыкина Светлана Викторовна Литературное чтение. 3 класс. Тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение"
Данное пособие адресовано педагогам, работающим по программе В.Ю. Свиридовой и Н.А. Чураковой "Литературное чтение", разработанной в рамках методической системы Л.В. Занкова. Основное внимание уделено тематическому планированию курса 3 класса. Поскольку пособие дополняет методические рекомендации к курсу, в него, кроме тематического планирования, включены варианты проверочных работ, конспекты уроков, список литературы для самостоятельного чтения.
Малаховская Ольга Валериевна, Самыкина Светлана Викторовна Литературное чтение. 3 класс. Тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение"
Данное пособие адресовано педагогам, работающим по программе В.Ю. Свиридовой и Н.А. Чураковой "Литературное чтение", разработанной в рамках методической системы Л.В. Занкова. Основное внимание уделено тематическому планированию курса 3 класса. Поскольку пособие дополняет методические рекомендации к курсу, в него, кроме тематического планирования, включены варианты проверочных работ, конспекты уроков, список литературы для самостоятельного чтения.
Нечаева Наталия Васильевна Методические рекомендации к курсу "Русский язык". 2 класс. ФГОС
Методическое пособие разработано к учебнику Н.В.Нечаевой "Русский язык. 2 класс" и рабочим тетрадям С.Г.Яковлевой. В пособии раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, базовые положения курса. Дается методический комментарий ко всем темам учебника. Отдельные разделы посвящены методике работы над сочинением в начальных классах и проблеме изучения результативности обучения. 2-е издание, исправленное и дополненное.
Нечаева Наталия Васильевна Методические рекомендации к курсу "Русский язык". 2 класс. ФГОС
Методическое пособие разработано к учебнику Н.В.Нечаевой "Русский язык. 2 класс" и рабочим тетрадям С.Г.Яковлевой. В пособии раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, базовые положения курса. Дается методический комментарий ко всем темам учебника. Отдельные разделы посвящены методике работы над сочинением в начальных классах и проблеме изучения результативности обучения. 2-е издание, исправленное и дополненное.
Петрова Елена Александровна Поурочное планирование к курсу "Обучение грамоте". 1 класс ФГОС
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования периода обучения грамоте предназначен для работы по "Азбуке" и трем тетрадям по чтению "Я читаю" (авторы Н.В.Нечаева, К. С. Белорусец), соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей учащихся. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л. В. Занкова.
Петрова Елена Александровна Поурочное планирование к курсу "Обучение грамоте". 1 класс ФГОС
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования периода обучения грамоте предназначен для работы по "Азбуке" и трем тетрадям по чтению "Я читаю" (авторы Н.В.Нечаева, К. С. Белорусец), соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей учащихся. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л. В. Занкова.
Галяшина Полина Аликовна, Плотникова Анна Юрьевна Поурочное планирование к учебникам Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова "Окружающий мир". 1-2 классы. ФГОС
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебникам Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова "Окружающий мир" для 1-2 классов, соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. Кроме того, предложены примерные задания для классной и домашней (со 2 класса) работы. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант, учитывая индивидуальные особенности детей, техническое оснащение кабинета и природные особенности своего региона. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. 3-е издание
Галяшина Полина Аликовна, Плотникова Анна Юрьевна Поурочное планирование к учебникам Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова "Окружающий мир". 1-2 классы. ФГОС
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебникам Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова "Окружающий мир" для 1-2 классов, соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. Кроме того, предложены примерные задания для классной и домашней (со 2 класса) работы. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант, учитывая индивидуальные особенности детей, техническое оснащение кабинета и природные особенности своего региона. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. 3-е издание
Галяшина Полина Аликовна, Плотникова Анна Юрьевна Поурочное планирование к учебникам Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова "Окружающий мир". 1-2 классы. ФГОС
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебникам Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова "Окружающий мир" для 1-2 классов, соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. Кроме того, предложены примерные задания для классной и домашней (со 2 класса) работы. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант, учитывая индивидуальные особенности детей, техническое оснащение кабинета и природные особенности своего региона. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. 3-е издание
Правило Вера Ивановна Словарная работа на уроках русского языка в 3 классе. Методическое пособие
Данное пособие адресовано и будет полезно не только учителям, работающим по системе Л.В. Занкова, но и тем, кто работает по другим программам, и является дополнением к учебникам А.В. Поляковой "Русский язык в начальных классах. 2, 3 классы". По второму классу представлено 106 слов, а по третьему - 212 слов. Ведущая педагогическая идея опыта - обеспечить учителя начальных классов пособиями, позволяющими плодотворно работать над развитием речи учащихся, обогащением их словарного запаса, с помощью данной технологии способствовать развитию орфографической зоркости, формировать интерес к слову и русскому языку в целом, расширять диапазон знаний об окружающем мире. Материал, используемый для работы над словом разнообразен: толкование слов, загадки, пословицы, поговорки, фразеологизмы, крылатые и образные выражения, предложения и тексты.
Правило Вера Ивановна Словарная работа на уроках русского языка в 3 классе. Методическое пособие
Данное пособие адресовано и будет полезно не только учителям, работающим по системе Л.В. Занкова, но и тем, кто работает по другим программам, и является дополнением к учебникам А.В. Поляковой "Русский язык в начальных классах. 2, 3 классы". По второму классу представлено 106 слов, а по третьему - 212 слов. Ведущая педагогическая идея опыта - обеспечить учителя начальных классов пособиями, позволяющими плодотворно работать над развитием речи учащихся, обогащением их словарного запаса, с помощью данной технологии способствовать развитию орфографической зоркости, формировать интерес к слову и русскому языку в целом, расширять диапазон знаний об окружающем мире. Материал, используемый для работы над словом разнообразен: толкование слов, загадки, пословицы, поговорки, фразеологизмы, крылатые и образные выражения, предложения и тексты.
Программы внеурочной деятельности. Система Л. В. Занкова: сборник программ
В сборник включены примерные программы вне­урочной деятельности младших школьников по основным направлениям, определенным Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному, социальному. Все программы имеют общую структуру и включают пояснительную записку, описание содержательной части курса, вариант тематического планирования, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению курса и достижению планируемых результатов. Программы, вошедшие в сборник, разработаны на основе учебных пособий системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Они должны помочь педагогам в составлении рабочих программ дополнительного образования учащихся начальных классов. 2-е издание, исправленное и дополненное. Составитель: Петрова Е.Н.
Проснякова Татьяна Николаевна, Мухина Елена Александровна Методические рекомендации к учебнику "Технология" 2 класс. ФГОС
В методических рекомендациях рассмотрены приемы и методы организации творческой деятельности учащихся на уроках технологии во 2 классе но учебнику "Технология. Уроки творчества" (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Преснякова), соответствующему Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования 2009 года. В пособии обосновываются основные цели, задачи курса технологии во втором классе, раскрываются содержательные линии программы, приводятся варианты тематического и поурочно-тематического планирования. Даны конспекты и фрагменты уроков с авторским методическим комментарием, рекомендации по формированию универсальных учебных действий (УУД) и достижению планируемых предметных результатов. Для изучения результативности обучения в методическом пособии предлагается проверочная работа. Сделать уроки технологии более интересными поможет дополнительный материал для бесед с второклассниками. 3-е издание.
Проснякова Татьяна Николаевна, Мухина Елена Александровна Методические рекомендации к учебнику "Технология" 2 класс. ФГОС
В методических рекомендациях рассмотрены приемы и методы организации творческой деятельности учащихся на уроках технологии во 2 классе но учебнику "Технология. Уроки творчества" (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Преснякова), соответствующему Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования 2009 года. В пособии обосновываются основные цели, задачи курса технологии во втором классе, раскрываются содержательные линии программы, приводятся варианты тематического и поурочно-тематического планирования. Даны конспекты и фрагменты уроков с авторским методическим комментарием, рекомендации по формированию универсальных учебных действий (УУД) и достижению планируемых предметных результатов. Для изучения результативности обучения в методическом пособии предлагается проверочная работа. Сделать уроки технологии более интересными поможет дополнительный материал для бесед с второклассниками. 3-е издание.
Проснякова Татьяна Николаевна, Мухина Елена Александровна Методические рекомендации к учебнику "Технология" 2 класс. ФГОС
В методических рекомендациях рассмотрены приемы и методы организации творческой деятельности учащихся на уроках технологии во 2 классе но учебнику "Технология. Уроки творчества" (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Преснякова), соответствующему Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования 2009 года. В пособии обосновываются основные цели, задачи курса технологии во втором классе, раскрываются содержательные линии программы, приводятся варианты тематического и поурочно-тематического планирования. Даны конспекты и фрагменты уроков с авторским методическим комментарием, рекомендации по формированию универсальных учебных действий (УУД) и достижению планируемых предметных результатов. Для изучения результативности обучения в методическом пособии предлагается проверочная работа. Сделать уроки технологии более интересными поможет дополнительный материал для бесед с второклассниками. 3-е издание.
Самыкина Светлана Викторовна Литературное чтение: 4 класс. Тематическое планирование
Данное пособие адресовано педагогам, работающим по программе В.Ю. Свиридовой и Н.А. Чурако-вой "Литературное чтение", разработанной на основе дидактических принципов и типических свойств методической системы Л.В. Занкова. Основное внимание уделено тематическому планированию курса 4 класса. Поскольку пособие дополняет методические рекомендации к учебнику, в него также включены предложенные автором варианты проверочных полугодовых работ, конспекты уроков, список литературы для самостоятельного чтения.
Смирнова Татьяна Викторовна, Проснякова Татьяна Николаевна, Мухина Елена Александровна Дом в обычном переулке. Методические рекомендации к курсу "Экономика для младших школьников". ФГОС
В данном пособии содержатся методические пояснения по факультативному курсу экономики в начальной школе, разработанному в системе Занкова. Главные направления работы на первом году изучения курса, основные приемы и методы педагогической деятельности, а также примеры конкретных заданий и фрагменты уроков рассмотрены на материале книги "Дом в Обычном переулке".
Смирнова Татьяна Викторовна, Проснякова Татьяна Николаевна Методические рекомендации к факультативному курсу "Экономика для младших школьников"
В данном пособии содержатся методические пояснения по факультативному курсу экономики в начальной школе, разработанному в системе Л.B. Занкова. Изучение начал экономической науки происходит на стыке психологии и экономики, таким образом, экономика предстает как наука о жизни человека, о его непрерывном стремлении к процветанию и о возникающих на этом пути преградах. В УМК по курсу "Экономика" для начальной школы (авторы Т.В. Смирнова, Т.Н. Проснякова) входят учебные пособия: "Дом в Обычном переулке", "Белка и компания", "Новые приключения Белки и ее друзей", Задачник-рабочая тетрадь "Путешествие в компании Белки и ее друзей" (в 2 частях), а также методические рекомендации и справочное пособие "Экономический сказочный словарь". Главные направления работы педагога по курсу, основные методы и приемы, которые понадобятся учителю, а также примеры конкретных заданий и фрагменты уроков рассмотрены на материале книги "Белка и компания". Помимо методических пояснений, пособие включает программу курса экономики в начальной школе. 3-е издание, исправленное и дополненное.
Соколова Татьяна Евгеньевна Информационная культура младшего школьника как педагогическая проблема. Выпуск 1
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В первом выпуске серии автор подробно останавливается на теоретических положениях разработанной им организационно-педагогической технологии формирования информационной культуры младших школьников в образовательном процессе средствами различных учебных дисциплин. Помимо обзора литературы по теме, определений главных понятий, пособие намечает основные направления работы по созданию и реализации программы развития информационной культуры учащихся начальной школы и включает описание и результаты регионального эксперимента по ее внедрению. 2-е издание.
Соколова Татьяна Евгеньевна Информационно-аналитические умения. Система индивидуального мониторинга
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. В данной работе автор продолжает рассматривать технологические особенности формирования информационно-аналитических умений младших школьников средствами разных учебных дисциплин: освещает ту сторону обучения детей, которая связана с поиском и анализом информации. Предлагаются формы организации мониторинга информационных умений младших школьников. Пособие может быть использовано в системе повышения квалификации работников образования. 2-е издание.
Соколова Татьяна Евгеньевна Информационно-аналитические умения. Система индивидуального мониторинга
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. В данной работе автор продолжает рассматривать технологические особенности формирования информационно-аналитических умений младших школьников средствами разных учебных дисциплин: освещает ту сторону обучения детей, которая связана с поиском и анализом информации. Предлагаются формы организации мониторинга информационных умений младших школьников. Пособие может быть использовано в системе повышения квалификации работников образования. 2-е издание.
Соколова Татьяна Евгеньевна Познавательное общение в начальном образовании. Выпуск 4
Данное методическое пособие адресовано педагогам, работающим по программе И.И. Аргинской "Математика", разработанной в рамках системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Планирование подготовлено к учебнику "Математика", 1 класс (авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина) и учебникам "Математика" для 2, 3 и 4 классов (авторы И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина). 2-е издание.
Соколова Татьяна Евгеньевна Информационно-поисковые умения. Библиотечные уроки в начальной школе. Выпуск 2
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Во втором выпуске серии дается анализ взаимосвязи ин­формационно-поисковых и библиографических умений младших школьников. Рассматриваются пути повышения эффективности использования учебной, научно-популярной, справочной литературы как источника информации на уроках и во внеклассной познавательной деятельности учащихся. Теоретический материал и практические рекомендации, изложенные в данном пособии, позволят учителю начальных классов систематизировать работу по развитию информационной культуры младших школьников на уроках чтения. 2-е издание.
Соколова Татьяна Евгеньевна От наблюдения и описания к сравнению. Выпуск 3
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В третьем выпуске серии рассматривается специфика формирования познавательной самостоятельности младших школьников в условиях информационного общества. Учителю даются практические рекомендации по развитию у детей информационно-поисковых умений при организации процедур наблюдения, описания, сравнения объектов.
Соколова Татьяна Евгеньевна Кодирование и хранение информации: специфика начальной школы
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Данный выпуск посвящен кодированию информации -одному из направлений формирования информационной культуры младших школьников. В книге рассматривается возможность применения различных кодирующих систем для рационализации ученического труда. Автор дает практические рекомендации по использованию школьниками условных сокращений и графики при осмыслении, запоминании, хранении учебной информации, а также описание удобных мнемонических приемов для работы с информацией на уроках русского языка. 2-е издание
Соколова Татьяна Евгеньевна Кодирование и хранение информации: специфика начальной школы
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Данный выпуск посвящен кодированию информации -одному из направлений формирования информационной культуры младших школьников. В книге рассматривается возможность применения различных кодирующих систем для рационализации ученического труда. Автор дает практические рекомендации по использованию школьниками условных сокращений и графики при осмыслении, запоминании, хранении учебной информации, а также описание удобных мнемонических приемов для работы с информацией на уроках русского языка. 2-е издание
Соколова Татьяна Евгеньевна Кодирование и хранение информации: специфика начальной школы
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Данный выпуск посвящен кодированию информации -одному из направлений формирования информационной культуры младших школьников. В книге рассматривается возможность применения различных кодирующих систем для рационализации ученического труда. Автор дает практические рекомендации по использованию школьниками условных сокращений и графики при осмыслении, запоминании, хранении учебной информации, а также описание удобных мнемонических приемов для работы с информацией на уроках русского языка. 2-е издание
Соколова Татьяна Евгеньевна Комплексное использование различных источников информации на уроках в начальной школе. Выпуск 7
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В седьмом выпуске серии вниманию читателей предлагается теоретический анализ проблемы взаимодействия младших школьников с информационной средой. Рассматриваются вопросы воспитания у школьников адекватного избирательного отношения к массивам информации, потребности в использовании разных видов информационных ресурсов. Пособие содержит практические рекомендации по созданию в начальной школе условий для гармоничного развития информационных умений учащихся. 2-е издание.
Соколова Татьяна Евгеньевна Персональный компьютер на уроках в начальной школе
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В этом выпуске вниманию читателей предложен анализ существующей в области компьютеризации образования ситуации. Затрагиваются, как теоретический, так и практический планы проблемы: потребность общества в обучении детей работе с компьютером и отражение ее в нормативных документах; разнообразие возможностей, предоставляемых школе компьютером; реальный уровень компьютерной грамотности педагогического сообщества и учеников начальной школы; формы и методы организации работы с компьютером при разной технической оснащенности школ; наработанный учителями опыт по использованию цифровых ресурсов разного типа.
Федоскина Ольга Владимировна Примерное планирование уроков математики для 1-4 классов
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Книга содержит теоретический и практический материал по развитию у детей информационно-поисковых умений в процессе познавательного общения. Автор анализирует линии преемственности в развитии языковой и коммуникативной компетентности дошкольников и младших школьников, предлагает свое видение путей преодоления дефицита общения в начальном образовании. Автором рассматриваются методические приемы организации познавательного общения детей на уроках и во внеурочной проектно-исследовательской деятельности. В пособии предложено описание системы работы учителя по развитию речи младших школьников через стимулирование познавательных интересов школьников, формирование отношений творчества и делового сотрудничества в детском коллективе.
Федоскина Ольга Владимировна Примерное планирование уроков математики для 1-4 классов
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Книга содержит теоретический и практический материал по развитию у детей информационно-поисковых умений в процессе познавательного общения. Автор анализирует линии преемственности в развитии языковой и коммуникативной компетентности дошкольников и младших школьников, предлагает свое видение путей преодоления дефицита общения в начальном образовании. Автором рассматриваются методические приемы организации познавательного общения детей на уроках и во внеурочной проектно-исследовательской деятельности. В пособии предложено описание системы работы учителя по развитию речи младших школьников через стимулирование познавательных интересов школьников, формирование отношений творчества и делового сотрудничества в детском коллективе.
Федоскина Ольга Владимировна Примерное планирование уроков математики для 1-4 классов
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Книга содержит теоретический и практический материал по развитию у детей информационно-поисковых умений в процессе познавательного общения. Автор анализирует линии преемственности в развитии языковой и коммуникативной компетентности дошкольников и младших школьников, предлагает свое видение путей преодоления дефицита общения в начальном образовании. Автором рассматриваются методические приемы организации познавательного общения детей на уроках и во внеурочной проектно-исследовательской деятельности. В пособии предложено описание системы работы учителя по развитию речи младших школьников через стимулирование познавательных интересов школьников, формирование отношений творчества и делового сотрудничества в детском коллективе.
Федоскина Ольга Владимировна Примерное планирование уроков математики для 1-4 классов
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Книга содержит теоретический и практический материал по развитию у детей информационно-поисковых умений в процессе познавательного общения. Автор анализирует линии преемственности в развитии языковой и коммуникативной компетентности дошкольников и младших школьников, предлагает свое видение путей преодоления дефицита общения в начальном образовании. Автором рассматриваются методические приемы организации познавательного общения детей на уроках и во внеурочной проектно-исследовательской деятельности. В пособии предложено описание системы работы учителя по развитию речи младших школьников через стимулирование познавательных интересов школьников, формирование отношений творчества и делового сотрудничества в детском коллективе.
Федоскина Ольга Владимировна Примерное планирование уроков математики для 1-4 классов
Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. Книга содержит теоретический и практический материал по развитию у детей информационно-поисковых умений в процессе познавательного общения. Автор анализирует линии преемственности в развитии языковой и коммуникативной компетентности дошкольников и младших школьников, предлагает свое видение путей преодоления дефицита общения в начальном образовании. Автором рассматриваются методические приемы организации познавательного общения детей на уроках и во внеурочной проектно-исследовательской деятельности. В пособии предложено описание системы работы учителя по развитию речи младших школьников через стимулирование познавательных интересов школьников, формирование отношений творчества и делового сотрудничества в детском коллективе.
Чуракова Наталия Александровна Литературное чтение. 3 класс. Методические рекомендации
Пособие адресовано педагогам, работающим по программе Н.А. Чураковой и В.Ю. Свиридовой "Литературное чтение", разработанной на основе дидактических принципов Л.В. Занкова. Автором раскрывается концепция и структура учебника, принцип подбора текстов. Основная часть пособия содержит подробный методический комментарий ко всем главам учебника, анализ художественных текстов, рекомендации по работе с иллюстративным материалом. 3-е издание.
Чуракова Наталия Александровна Литературное чтение. 3 класс. Методические рекомендации
Пособие адресовано педагогам, работающим по программе Н.А. Чураковой и В.Ю. Свиридовой "Литературное чтение", разработанной на основе дидактических принципов Л.В. Занкова. Автором раскрывается концепция и структура учебника, принцип подбора текстов. Основная часть пособия содержит подробный методический комментарий ко всем главам учебника, анализ художественных текстов, рекомендации по работе с иллюстративным материалом. 3-е издание.
Чуракова Наталия Александровна Волшебный мир картины: Методика живописных произведений в курсе "Литературное чтение"
Данное методическое пособие используется с учебниками "Литературное чтение" (1-4 классы) авторов В.Ю. Свиридовой и Н.А. Чураковой. В пособии (на материале 20 картин известных художников) рассматриваются некоторые подходы к анализу живописных произведений с целью научить младших школьников осмысленно рассматривать картину, не бояться делиться своими наблюдениями и размышлениями, а также подготовить детей к развернутому устному высказыванию и письменному сочинению по картине, приводятся темы сочинений. Произведения живописи, которые проанализированы в данном пособии, могут быть воспроизведены на уроках литературного чтения с комплекта слайдов или с компакт-диска "Волшебный мир картины", которые выпущены Издательским домом "Федоров". На компакт-диске также записаны произведения, входящие в состав "Картинной галереи" учебников 2-4 классов.
Чутко Нинель Яковлевна, Соколова Татьяна Евгеньевна Методические рекомендации к курсу "Я - гражданин России". 4 класс
В методических рекомендациях даются основные концептуальные положения курса, которые помогут понять особенности отбора и структурирования материала, приводится вариант планирования, раскрываются методические аспекты преподавания курса. Методическое пособие входит в УМК по факультативному курсу "Я - гражданин России".
Чутко Нинель Яковлевна, Соколова Татьяна Евгеньевна Методические рекомендации к курсу "Я - гражданин России". 4 класс
В методических рекомендациях даются основные концептуальные положения курса, которые помогут понять особенности отбора и структурирования материала, приводится вариант планирования, раскрываются методические аспекты преподавания курса. Методическое пособие входит в УМК по факультативному курсу "Я - гражданин России".
Аргинская Ирэн Ильинична, Ванцян Александр Григорьевич, Вороницына Елена Владимировна Интеллектуальный марафон. Задания. Решения. Материалы
В сборнике представлены задания, разработанные авторами УМК и методистами ФНМЦ им. Л.В. Занкова для Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев по математике, окружающему миру, русскому языку, литератур­ному чтению. Приведенные задания всех туров семи прошедших Марафонов предназначены для учеников 4 класса. Решения и ответы составлены так, чтобы учитель мог определить уровень выполнения каждого задания. Задания могут быть использованы для подготовки учеников к олимпиадам, интеллектуальным играм в той или иной предметной области знаний. В сборнике также публикуются материалы и документы, необходимые для участия во Всероссийском интеллектуальном марафоне учеников-занковцев. 4-е издание, дополненное. Составитель: Яковлева С.Г.
Агафонов Сергей Валерьевич Схемы по обществознанию. 10-11 классы
Комплект схем наглядно систематизирует материал учебников А.И. Кравченко "Обществознание" для 10 класса и А.И. Кравченко и Е.А. Певцовой "Обществознание" для 11 класса. Курс посвящен основам экономики и политологии, важнейшим явлениям развития общества (10 класс), а также основам социологии, права и культурологии (11 класс). Схемы разработаны, названы и расположены в соответствии с содержанием и структурой учебника. Они отражают центральные понятия и явления обществознания, показывают их связи, дают определения. Схемы послужат учащимся опорным конспектом при изучении и повторении материала курса, в ходе подготовки к работе на уроках. Они увеличивают возможности учащихся в их самостоятельной познавательной и информационно-коммуникативной деятельности. Преподаватели могут использовать схемы в ходе объяснения новой темы или как основу для проведения устных опросов и проверочных работ.
Агафонов Сергей Валерьевич Схемы по обществознанию. 10-11 классы
Комплект схем наглядно систематизирует материал учебников А.И. Кравченко "Обществознание" для 10 класса и А.И. Кравченко и Е.А. Певцовой "Обществознание" для 11 класса. Курс посвящен основам экономики и политологии, важнейшим явлениям развития общества (10 класс), а также основам социологии, права и культурологии (11 класс). Схемы разработаны, названы и расположены в соответствии с содержанием и структурой учебника. Они отражают центральные понятия и явления обществознания, показывают их связи, дают определения. Схемы послужат учащимся опорным конспектом при изучении и повторении материала курса, в ходе подготовки к работе на уроках. Они увеличивают возможности учащихся в их самостоятельной познавательной и информационно-коммуникативной деятельности. Преподаватели могут использовать схемы в ходе объяснения новой темы или как основу для проведения устных опросов и проверочных работ.
Агафонов Сергей Валерьевич Схемы по обществознанию. 10-11 классы
Комплект схем наглядно систематизирует материал учебников А.И. Кравченко "Обществознание" для 10 класса и А.И. Кравченко и Е.А. Певцовой "Обществознание" для 11 класса. Курс посвящен основам экономики и политологии, важнейшим явлениям развития общества (10 класс), а также основам социологии, права и культурологии (11 класс). Схемы разработаны, названы и расположены в соответствии с содержанием и структурой учебника. Они отражают центральные понятия и явления обществознания, показывают их связи, дают определения. Схемы послужат учащимся опорным конспектом при изучении и повторении материала курса, в ходе подготовки к работе на уроках. Они увеличивают возможности учащихся в их самостоятельной познавательной и информационно-коммуникативной деятельности. Преподаватели могут использовать схемы в ходе объяснения новой темы или как основу для проведения устных опросов и проверочных работ.
Кружалов Владимир Владимирович, Агафонов Сергей Валерьевич Программа курса и тематический план к учебнику А.Н.Сахарова "История России: 8 класс. XIX век"
Вашему вниманию предлагается программа курса и тематический план занятий к учебнику А.Н. Сахарова и А.Н. Боханова " История России. ХIX век." Для 8 класса общеобразовательных учреждений
Гейдман Борис Петрович, Мишарина Ирина Энгельсовна, Зверева Елизавета Александровна Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. Таблица умножения. ФГОС
Рабочую тетрадь "Таблица умножения" можно использовать как с учебниками данного авторского коллектива (Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Е.А. Зверева), так и с любыми другими учебниками по математике для начальной школы. Пособие одинаково хорошо подходит как для работы на уроке, так и для домашних заданий. Особенно эффективно использование рабочих тетрадей для развития навыков самостоятельной работы учащихся.
Гулин Александр Вадимович, Романова Алена Николаевна Литература. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: в 2-х частях (+CD)
Учебник открывает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение к учебнику содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный, звуковой материал. Программа по литературе с 5 по 11 класс (авторы А.В. Гулин, А.Н. Романова) соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации 2-е издание
Загладин Никита Вадимович, Семененко Ирина Станиславовна Отечественная культура XX - начала XXI века. Искусство и художественная жизнь, наука, образование...
Пособие представляет широкую панораму развития культуры нашей страны в XX - начале XXI в. Раскрывается взаимосвязь процессов культурной и политической жизни в контексте эволюции общества и государства. Большое место занимают размышления о творчестве и судьбах деятелей искусства, науки и спорта, о создателях уникальных образцов техники, особенно тех, кому уделено недостаточное внимание при изучении истории, обществознания, отечественной литературы, мировой художественной культуры и других дисциплин. Книга может использоваться для организации элективных курсов, а также для углубленного изучения предметов гуманитарного цикла. Пособие предназначено для учащихся старших классов школ, гимназий и лицеев, а также колледжей и училищ гуманитарного профиля, для всех интересующихся историей культуры нашей страны. 2-е издание, исправленное и дополненное.


Булгаковская энциклопедия