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Nocchi Susanna, Tartaglione Roberto Grammatica avanzata della lingua italiana
Questo libro si rivolge a studenti gia in possesso di una buona conoscenza dell'italiano che vogliano perfezionare la loro competenza della lingua (livello B1-C1). Presenta infatti forme, costrutti sintattici, stilemi di livello medio e avanzato, anche della lingua parlata, molto diffusi ma non sempre molto trattati nei testi d'italiano per stranieri: quando e come usare l'articolo, la posizione dell'aggettivo, l'uso di parole particolari (anzi, addirittura, mica, macche...), l'alterazione dei nomi, i nomi composti, aspetti particolari della concordanza dei tempi e dei modi, la costruzione "far fare", l'avverbio, ecc. Il tutto attraverso schede chiare ed esaustive, esercizi stimolanti e ricchi di informazioni sulla vita, la societa, la cultura italiana e piccoli box con "dritte", trucchi e segreti per parlar bene. Sono incluse le soluzioni.
Nocchi Susanna, Tartaglione Roberto Grammatica avanzata della lingua italiana
Questo libro si rivolge a studenti gia in possesso di una buona conoscenza dell'italiano che vogliano perfezionare la loro competenza della lingua (livello B1-C1). Presenta infatti forme, costrutti sintattici, stilemi di livello medio e avanzato, anche della lingua parlata, molto diffusi ma non sempre molto trattati nei testi d'italiano per stranieri: quando e come usare l'articolo, la posizione dell'aggettivo, l'uso di parole particolari (anzi, addirittura, mica, macche...), l'alterazione dei nomi, i nomi composti, aspetti particolari della concordanza dei tempi e dei modi, la costruzione "far fare", l'avverbio, ecc. Il tutto attraverso schede chiare ed esaustive, esercizi stimolanti e ricchi di informazioni sulla vita, la societa, la cultura italiana e piccoli box con "dritte", trucchi e segreti per parlar bene. Sono incluse le soluzioni.
Nocchi Susanna, Tartaglione Roberto Grammatica avanzata della lingua italiana
Questo libro si rivolge a studenti gia in possesso di una buona conoscenza dell'italiano che vogliano perfezionare la loro competenza della lingua (livello B1-C1). Presenta infatti forme, costrutti sintattici, stilemi di livello medio e avanzato, anche della lingua parlata, molto diffusi ma non sempre molto trattati nei testi d'italiano per stranieri: quando e come usare l'articolo, la posizione dell'aggettivo, l'uso di parole particolari (anzi, addirittura, mica, macche...), l'alterazione dei nomi, i nomi composti, aspetti particolari della concordanza dei tempi e dei modi, la costruzione "far fare", l'avverbio, ecc. Il tutto attraverso schede chiare ed esaustive, esercizi stimolanti e ricchi di informazioni sulla vita, la societa, la cultura italiana e piccoli box con "dritte", trucchi e segreti per parlar bene. Sono incluse le soluzioni.
Tartaglione Roberto Grammatica italiana
Questo libro presenta la grammatica italiana in modo semplice ed essenziale. Lo studente potra trovarvi tutte le principali regole della lingua italiana. Ogni argomento e spiegato con schemi ed esempi chiari. La grammatica viene affrontata in modo progressive, dando priorita ai fenomeni linguistici piu frequenti ed utili. Per questo sono evidenziate, se necessario, le forme tipiche della lingua parlata, le espressioni idiomatiche e gergali. Affrontando argomenti spesso trascurati dalle grammatiche tradizionali, il testo puo rappresentare un valido aiuto anche per gli insegnanti. L'appendice contiene un'utile lista con la coniugazione di tutti i piu importanti verbi irregolari.
Tartaglione Roberto Grammatica italiana
Questo libro presenta la grammatica italiana in modo semplice ed essenziale. Lo studente potra trovarvi tutte le principali regole della lingua italiana. Ogni argomento e spiegato con schemi ed esempi chiari. La grammatica viene affrontata in modo progressive, dando priorita ai fenomeni linguistici piu frequenti ed utili. Per questo sono evidenziate, se necessario, le forme tipiche della lingua parlata, le espressioni idiomatiche e gergali. Affrontando argomenti spesso trascurati dalle grammatiche tradizionali, il testo puo rappresentare un valido aiuto anche per gli insegnanti. L'appendice contiene un'utile lista con la coniugazione di tutti i piu importanti verbi irregolari.
Tartaglione Roberto Grammatica italiana
Questo libro presenta la grammatica italiana in modo semplice ed essenziale. Lo studente potra trovarvi tutte le principali regole della lingua italiana. Ogni argomento e spiegato con schemi ed esempi chiari. La grammatica viene affrontata in modo progressive, dando priorita ai fenomeni linguistici piu frequenti ed utili. Per questo sono evidenziate, se necessario, le forme tipiche della lingua parlata, le espressioni idiomatiche e gergali. Affrontando argomenti spesso trascurati dalle grammatiche tradizionali, il testo puo rappresentare un valido aiuto anche per gli insegnanti. L'appendice contiene un'utile lista con la coniugazione di tutti i piu importanti verbi irregolari.
Nocchi Susanna Nuova grammatica pratica della lingua italiana
Questo libro permette di esercitare la grammatica italiana in modo completo ed efficace. Attraverso schede grammaticali chiare ed essenziali, vengono spiegate tutte le principali regole della lingua italiana. A cio vanno aggiunti moltissimi esercizi, quiz, giochi, che oltre ad "allenare" lo studente nell'uso della lingua, consentono di ricavare anche informazioni sulla vita, la societa, la cultura e la storia italiana. Sia nella presentazione delle regole che negli esercizi, particolare attenzione e riservata alle forme piu utili e frequenti, nell'intento di fornire una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Sempre a questo scopo, non vengono trascurate le espressioni idiomatiche e gergali e le forme tipiche del parlato. Degli utili test a punti, aiutano lo studente a verificare il livello di conoscenza della lingua. II volume e fornito di chiavi. Livello elementare, intermedio, avanzato.
Nocchi Susanna Nuova grammatica pratica della lingua italiana
Questo libro permette di esercitare la grammatica italiana in modo completo ed efficace. Attraverso schede grammaticali chiare ed essenziali, vengono spiegate tutte le principali regole della lingua italiana. A cio vanno aggiunti moltissimi esercizi, quiz, giochi, che oltre ad "allenare" lo studente nell'uso della lingua, consentono di ricavare anche informazioni sulla vita, la societa, la cultura e la storia italiana. Sia nella presentazione delle regole che negli esercizi, particolare attenzione e riservata alle forme piu utili e frequenti, nell'intento di fornire una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Sempre a questo scopo, non vengono trascurate le espressioni idiomatiche e gergali e le forme tipiche del parlato. Degli utili test a punti, aiutano lo studente a verificare il livello di conoscenza della lingua. II volume e fornito di chiavi. Livello elementare, intermedio, avanzato.
Nocchi Susanna Nuova grammatica pratica della lingua italiana
Questo libro permette di esercitare la grammatica italiana in modo completo ed efficace. Attraverso schede grammaticali chiare ed essenziali, vengono spiegate tutte le principali regole della lingua italiana. A cio vanno aggiunti moltissimi esercizi, quiz, giochi, che oltre ad "allenare" lo studente nell'uso della lingua, consentono di ricavare anche informazioni sulla vita, la societa, la cultura e la storia italiana. Sia nella presentazione delle regole che negli esercizi, particolare attenzione e riservata alle forme piu utili e frequenti, nell'intento di fornire una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Sempre a questo scopo, non vengono trascurate le espressioni idiomatiche e gergali e le forme tipiche del parlato. Degli utili test a punti, aiutano lo studente a verificare il livello di conoscenza della lingua. II volume e fornito di chiavi. Livello elementare, intermedio, avanzato.
Galasso Sabrina, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 1
Italiano in cinque minuti - volume 1 e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello A1-A2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Galasso Sabrina, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 1
Italiano in cinque minuti - volume 1 e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello A1-A2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Galasso Sabrina, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 1
Italiano in cinque minuti - volume 1 e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello A1-A2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Galasso Sabrina, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 1
Italiano in cinque minuti - volume 1 e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello A1-A2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Aprile Gianluca, Graziani Filippo, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 2
Italiano in cinque minuti - volume 2, e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello B1-B2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Aprile Gianluca, Graziani Filippo, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 2
Italiano in cinque minuti - volume 2, e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello B1-B2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Aprile Gianluca, Graziani Filippo, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 2
Italiano in cinque minuti - volume 2, e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello B1-B2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Aprile Gianluca, Graziani Filippo, Trama Giuliana Italiano in cinque minuti. Volume 2
Italiano in cinque minuti - volume 2, e un eserciziario indirizzato agli studenti di livello B1-B2. Offre la possibilita di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti. Gli esercizi, vari per tipologia, privilegiano l'approccio testuale, stimolando l'osservazione e la fissazione delle regole nella memoria a lungo termine. Ogni argomento grammaticale puo essere esercitato rapidamente e nelle occasioni piu varie: in classe, in autoapprendimento, ma anche subito prima di un esame o alla fermata dell'autobus. Una particolare attenzione e riservata al lessico: i contenuti lessicali - modi di dire, espressioni di routine, espressioni idiomatiche - sono presentati secondo criteri in linea con le riflessioni piu recenti della glottodidattica, proponendo una visione moderna della lingua, rivolta a sviluppare il lessico attivo di ogni studente.
Aprile Gianluca Italiano per modo di dire
"Italiano per modo di dire" presenta una vastissima gamma di frasi idiomatiche, proverbi e modi di dire di uso comune nella lingua italiana. Il testo si propone di soddisfare la curiosit? di studenti interessati alla lingua viva e alle sue molteplici sfaccettature, spesso rivelatrici di aspetti profondi della cultura, della storia e della tradizione. Strutturato in 14 capitoli tematici (corpo, cibo e bevande, spazio e luoghi, piangere e ridere, vita e morte, animali, religione, ecc.) il volume percorre la lingua italiana attraverso esercizi di presentazione, analisi e uso delle espressioni idiomatiche e delle forme tipiche del parlato, al fine di sviluppare e perfezionare la competenza comunicativa dello studente e di fornirgli una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Una particolare attenzione ? riservata alla lingua dei mezzi di comunicazione (giornali, televisione, cinema) da cui derivano termini, formule espressive, costruzioni e modi di dire entrati nell'uso quotidiano. Italiano per modo di dire ? fornito di chiavi e pu? essere usato sia in classe con l'insegnante che in autoapprendimento.
Aprile Gianluca Italiano per modo di dire
"Italiano per modo di dire" presenta una vastissima gamma di frasi idiomatiche, proverbi e modi di dire di uso comune nella lingua italiana. Il testo si propone di soddisfare la curiosit? di studenti interessati alla lingua viva e alle sue molteplici sfaccettature, spesso rivelatrici di aspetti profondi della cultura, della storia e della tradizione. Strutturato in 14 capitoli tematici (corpo, cibo e bevande, spazio e luoghi, piangere e ridere, vita e morte, animali, religione, ecc.) il volume percorre la lingua italiana attraverso esercizi di presentazione, analisi e uso delle espressioni idiomatiche e delle forme tipiche del parlato, al fine di sviluppare e perfezionare la competenza comunicativa dello studente e di fornirgli una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Una particolare attenzione ? riservata alla lingua dei mezzi di comunicazione (giornali, televisione, cinema) da cui derivano termini, formule espressive, costruzioni e modi di dire entrati nell'uso quotidiano. Italiano per modo di dire ? fornito di chiavi e pu? essere usato sia in classe con l'insegnante che in autoapprendimento.
Aprile Gianluca Italiano per modo di dire
"Italiano per modo di dire" presenta una vastissima gamma di frasi idiomatiche, proverbi e modi di dire di uso comune nella lingua italiana. Il testo si propone di soddisfare la curiosit? di studenti interessati alla lingua viva e alle sue molteplici sfaccettature, spesso rivelatrici di aspetti profondi della cultura, della storia e della tradizione. Strutturato in 14 capitoli tematici (corpo, cibo e bevande, spazio e luoghi, piangere e ridere, vita e morte, animali, religione, ecc.) il volume percorre la lingua italiana attraverso esercizi di presentazione, analisi e uso delle espressioni idiomatiche e delle forme tipiche del parlato, al fine di sviluppare e perfezionare la competenza comunicativa dello studente e di fornirgli una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Una particolare attenzione ? riservata alla lingua dei mezzi di comunicazione (giornali, televisione, cinema) da cui derivano termini, formule espressive, costruzioni e modi di dire entrati nell'uso quotidiano. Italiano per modo di dire ? fornito di chiavi e pu? essere usato sia in classe con l'insegnante che in autoapprendimento.
Aprile Gianluca Italiano per modo di dire
"Italiano per modo di dire" presenta una vastissima gamma di frasi idiomatiche, proverbi e modi di dire di uso comune nella lingua italiana. Il testo si propone di soddisfare la curiosit? di studenti interessati alla lingua viva e alle sue molteplici sfaccettature, spesso rivelatrici di aspetti profondi della cultura, della storia e della tradizione. Strutturato in 14 capitoli tematici (corpo, cibo e bevande, spazio e luoghi, piangere e ridere, vita e morte, animali, religione, ecc.) il volume percorre la lingua italiana attraverso esercizi di presentazione, analisi e uso delle espressioni idiomatiche e delle forme tipiche del parlato, al fine di sviluppare e perfezionare la competenza comunicativa dello studente e di fornirgli una lingua pratica, autentica, di immediata utilizzazione. Una particolare attenzione ? riservata alla lingua dei mezzi di comunicazione (giornali, televisione, cinema) da cui derivano termini, formule espressive, costruzioni e modi di dire entrati nell'uso quotidiano. Italiano per modo di dire ? fornito di chiavi e pu? essere usato sia in classe con l'insegnante che in autoapprendimento.
Lorenzo Maria Teresa Caceres La conjugacion verbal
Teoria y practica 3900 verbos seleccionados y conjugados Regimen preposicional
Lorenzo Maria Teresa Caceres La conjugacion verbal
Teoria y practica 3900 verbos seleccionados y conjugados Regimen preposicional
Lorenzo Maria Teresa Caceres La conjugacion verbal
Teoria y practica 3900 verbos seleccionados y conjugados Regimen preposicional
Lorenzo Maria Teresa Caceres La conjugacion verbal
Teoria y practica 3900 verbos seleccionados y conjugados Regimen preposicional
Giuli Alessandro de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (eserciziario)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Giuli Alessandro de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (eserciziario)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Giuli Alessandro de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (eserciziario)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Giuli Alessandro de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (eserciziario)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Naddeo Ciro Massimo, Guastalla Carlo Magari (guida per l'insegnante)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Naddeo Ciro Massimo, Guastalla Carlo Magari (guida per l'insegnante)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Naddeo Ciro Massimo, Guastalla Carlo Magari (guida per l'insegnante)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Naddeo Ciro Massimo, Guastalla Carlo Magari (guida per l'insegnante)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo).
Giuli A. de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (libro)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo). E particolarmente indicato per quegli studenti che, gia in possesso di una discreta conoscenza dell'italiano (livello B1), vogliano rinfrescare e perfezionare la loro competenza arrivando a un livello piu alto (C1). Magari infatti affronta lo studio di forme, costrutti sintattici, stilemi molto diffusi nella lingua e generalmente poco trattati nei testi d'italiano per stranieri. Riprende inoltre argomenti piu elementari e gia noti, inquadrandoli da un diverso punto di vista e con maggior approfondimento. Il corso si caratterizza per un forte taglio culturale, con divisione delle unita in cinque macro-aree tematiche (Societa, Arti, Lingua, Storia, Geografia), attraverso le quali viene delineato un profilo ricco, articolato e non banale dell'Italia di ieri e di oggi, in grado di illustrare i fenomeni socio-culturali piu significativi e di riflettere le idee, le tendenze e gli stili di vita emergenti. L'impostazione grafica da rivista, con articoli, infobox, immagini, schemi, approfondimenti, contribuisce a connotare Magari come un'opera nuova e assolutamente originale nel panorama dei manuali d'italiano stranieri. Dal punto di vista metodologico Magari si caratterizza per: - il forte accento sulla testualita - l'attenzione riservata all'analisi conversazionale e pragmatica (lingua orale) e all'analisi dei generi testuali e del discorso (lingua scritta) - la presentazione a spirale della grammatica attraverso un processo a tappe di "falsificazioni" e successive ridefinizioni delle regole - la particolare impostazione dei percorsi di analisi lessicale, nello spirito del Lexical Approach - l'attenzione al coinvolgimento e all'aspetto cooperativo dell'apprendimento - l'uso di strategie di motivazione non convenzionali - la proposta di attivita di reimpiego originali, creative e giocose, e allo stesso tempo molto strutturate e regolate. Un libro dello studente con 21 unita didattiche; 21 capitoli di esercizi (eserciziario); una grammatica sistematica; tre test di autovalutazione, al termine di ogni livello (B1, B2, C1); le chiavi degli esercizi;
Giuli A. de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (libro)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo). E particolarmente indicato per quegli studenti che, gia in possesso di una discreta conoscenza dell'italiano (livello B1), vogliano rinfrescare e perfezionare la loro competenza arrivando a un livello piu alto (C1). Magari infatti affronta lo studio di forme, costrutti sintattici, stilemi molto diffusi nella lingua e generalmente poco trattati nei testi d'italiano per stranieri. Riprende inoltre argomenti piu elementari e gia noti, inquadrandoli da un diverso punto di vista e con maggior approfondimento. Il corso si caratterizza per un forte taglio culturale, con divisione delle unita in cinque macro-aree tematiche (Societa, Arti, Lingua, Storia, Geografia), attraverso le quali viene delineato un profilo ricco, articolato e non banale dell'Italia di ieri e di oggi, in grado di illustrare i fenomeni socio-culturali piu significativi e di riflettere le idee, le tendenze e gli stili di vita emergenti. L'impostazione grafica da rivista, con articoli, infobox, immagini, schemi, approfondimenti, contribuisce a connotare Magari come un'opera nuova e assolutamente originale nel panorama dei manuali d'italiano stranieri. Dal punto di vista metodologico Magari si caratterizza per: - il forte accento sulla testualita - l'attenzione riservata all'analisi conversazionale e pragmatica (lingua orale) e all'analisi dei generi testuali e del discorso (lingua scritta) - la presentazione a spirale della grammatica attraverso un processo a tappe di "falsificazioni" e successive ridefinizioni delle regole - la particolare impostazione dei percorsi di analisi lessicale, nello spirito del Lexical Approach - l'attenzione al coinvolgimento e all'aspetto cooperativo dell'apprendimento - l'uso di strategie di motivazione non convenzionali - la proposta di attivita di reimpiego originali, creative e giocose, e allo stesso tempo molto strutturate e regolate. Un libro dello studente con 21 unita didattiche; 21 capitoli di esercizi (eserciziario); una grammatica sistematica; tre test di autovalutazione, al termine di ogni livello (B1, B2, C1); le chiavi degli esercizi;
Giuli A. de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (libro)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo). E particolarmente indicato per quegli studenti che, gia in possesso di una discreta conoscenza dell'italiano (livello B1), vogliano rinfrescare e perfezionare la loro competenza arrivando a un livello piu alto (C1). Magari infatti affronta lo studio di forme, costrutti sintattici, stilemi molto diffusi nella lingua e generalmente poco trattati nei testi d'italiano per stranieri. Riprende inoltre argomenti piu elementari e gia noti, inquadrandoli da un diverso punto di vista e con maggior approfondimento. Il corso si caratterizza per un forte taglio culturale, con divisione delle unita in cinque macro-aree tematiche (Societa, Arti, Lingua, Storia, Geografia), attraverso le quali viene delineato un profilo ricco, articolato e non banale dell'Italia di ieri e di oggi, in grado di illustrare i fenomeni socio-culturali piu significativi e di riflettere le idee, le tendenze e gli stili di vita emergenti. L'impostazione grafica da rivista, con articoli, infobox, immagini, schemi, approfondimenti, contribuisce a connotare Magari come un'opera nuova e assolutamente originale nel panorama dei manuali d'italiano stranieri. Dal punto di vista metodologico Magari si caratterizza per: - il forte accento sulla testualita - l'attenzione riservata all'analisi conversazionale e pragmatica (lingua orale) e all'analisi dei generi testuali e del discorso (lingua scritta) - la presentazione a spirale della grammatica attraverso un processo a tappe di "falsificazioni" e successive ridefinizioni delle regole - la particolare impostazione dei percorsi di analisi lessicale, nello spirito del Lexical Approach - l'attenzione al coinvolgimento e all'aspetto cooperativo dell'apprendimento - l'uso di strategie di motivazione non convenzionali - la proposta di attivita di reimpiego originali, creative e giocose, e allo stesso tempo molto strutturate e regolate. Un libro dello studente con 21 unita didattiche; 21 capitoli di esercizi (eserciziario); una grammatica sistematica; tre test di autovalutazione, al termine di ogni livello (B1, B2, C1); le chiavi degli esercizi;
Giuli A. de, Guastalla Carlo, Naddeo Ciro Massimo Magari (libro)
Magari e un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo). E particolarmente indicato per quegli studenti che, gia in possesso di una discreta conoscenza dell'italiano (livello B1), vogliano rinfrescare e perfezionare la loro competenza arrivando a un livello piu alto (C1). Magari infatti affronta lo studio di forme, costrutti sintattici, stilemi molto diffusi nella lingua e generalmente poco trattati nei testi d'italiano per stranieri. Riprende inoltre argomenti piu elementari e gia noti, inquadrandoli da un diverso punto di vista e con maggior approfondimento. Il corso si caratterizza per un forte taglio culturale, con divisione delle unita in cinque macro-aree tematiche (Societa, Arti, Lingua, Storia, Geografia), attraverso le quali viene delineato un profilo ricco, articolato e non banale dell'Italia di ieri e di oggi, in grado di illustrare i fenomeni socio-culturali piu significativi e di riflettere le idee, le tendenze e gli stili di vita emergenti. L'impostazione grafica da rivista, con articoli, infobox, immagini, schemi, approfondimenti, contribuisce a connotare Magari come un'opera nuova e assolutamente originale nel panorama dei manuali d'italiano stranieri. Dal punto di vista metodologico Magari si caratterizza per: - il forte accento sulla testualita - l'attenzione riservata all'analisi conversazionale e pragmatica (lingua orale) e all'analisi dei generi testuali e del discorso (lingua scritta) - la presentazione a spirale della grammatica attraverso un processo a tappe di "falsificazioni" e successive ridefinizioni delle regole - la particolare impostazione dei percorsi di analisi lessicale, nello spirito del Lexical Approach - l'attenzione al coinvolgimento e all'aspetto cooperativo dell'apprendimento - l'uso di strategie di motivazione non convenzionali - la proposta di attivita di reimpiego originali, creative e giocose, e allo stesso tempo molto strutturate e regolate. Un libro dello studente con 21 unita didattiche; 21 capitoli di esercizi (eserciziario); una grammatica sistematica; tre test di autovalutazione, al termine di ogni livello (B1, B2, C1); le chiavi degli esercizi;
Manana 1. Cuaderno de Ejercicios
Manana, destinado a Adolescentes, se basa en un enfoque comunicativo у estimula la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos у foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologfa donde se integran las cuatro destrezas: leer, escribir, hablar у escuchar.
Manana 1. Cuaderno de Ejercicios
Manana, destinado a Adolescentes, se basa en un enfoque comunicativo у estimula la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos у foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologfa donde se integran las cuatro destrezas: leer, escribir, hablar у escuchar.
Manana 1. Cuaderno de Ejercicios
Manana, destinado a Adolescentes, se basa en un enfoque comunicativo у estimula la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos у foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologfa donde se integran las cuatro destrezas: leer, escribir, hablar у escuchar.
Manana 2. Cuaderno de Ejercicios
Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 2 se corresponde con el nivel A2 del Marco Europeo.
Manana 2. Cuaderno de Ejercicios
Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 2 se corresponde con el nivel A2 del Marco Europeo.
Manana 2. Cuaderno de Ejercicios
Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 2 se corresponde con el nivel A2 del Marco Europeo.
Manana 3. Cuaderno de Ejercicios B1
Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 3 se corresponde con el nivel B1 del Marco Europeo.
Manana 3. Cuaderno de Ejercicios B1
Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 3 se corresponde con el nivel B1 del Marco Europeo.
Manana 3. Cuaderno de Ejercicios B1
Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 3 se corresponde con el nivel B1 del Marco Europeo.
Manana 4. Cuaderno de Ejercicios
Manana, destinado a Adolescentes, se basa en un enfoque comunicativo у estimula la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos у foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologfa donde se integran las cuatro destrezas: leer, escribir, hablar у escuchar.
Manana 4. Cuaderno de Ejercicios
Manana, destinado a Adolescentes, se basa en un enfoque comunicativo у estimula la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos у foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologfa donde se integran las cuatro destrezas: leer, escribir, hablar у escuchar.
Manana 4. Cuaderno de Ejercicios
Manana, destinado a Adolescentes, se basa en un enfoque comunicativo у estimula la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos у foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologfa donde se integran las cuatro destrezas: leer, escribir, hablar у escuchar.
Phrasal Verbs + Idioms English-Spanish
Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra esta protegido por la Ley, que establece penas de prision y/o multas ademas de las correspondientes indemnizaciones у penalizaciones por danos у perjuicios para quienes re-produjeren, plagiaren, distribuyeren о comunicaren publicamente, en todo о en parte, una obra literaria arti'stica о cienti'fica, о su transformacion, interpretacion о ejecu-cion arti'stica fijada en cualquier tipo de soporte о comunicada a traves de cualquier medio, sin la preceptiva autorizacion.
Phrasal Verbs + Idioms English-Spanish
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Phrasal Verbs + Idioms English-Spanish
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Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ana Ruiz Suena 2. Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ana Ruiz Suena 2. Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ana Ruiz Suena 2. Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ana Ruiz Suena 2. Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Martinez Angeles Alvarez, Alvarez Jesus Torrens, Martinez Vega de la Fuente, Silverio Inocencio Giraldo, Martin Fatima Martin, Sanchez Begona Sanz Suena 3 Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Martinez Angeles Alvarez, Alvarez Jesus Torrens, Martinez Vega de la Fuente, Silverio Inocencio Giraldo, Martin Fatima Martin, Sanchez Begona Sanz Suena 3 Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Martinez Angeles Alvarez, Alvarez Jesus Torrens, Martinez Vega de la Fuente, Silverio Inocencio Giraldo, Martin Fatima Martin, Sanchez Begona Sanz Suena 3 Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Martinez Angeles Alvarez, Alvarez Jesus Torrens, Martinez Vega de la Fuente, Silverio Inocencio Giraldo, Martin Fatima Martin, Sanchez Begona Sanz Suena 3 Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Canales Ana Blanco, Lopez Carmen Fernandez, Alvarez Jesus Torrens Suena 4. Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Canales Ana Blanco, Lopez Carmen Fernandez, Alvarez Jesus Torrens Suena 4. Cuaderno de Ejercicios
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Canales Ana Blanco, Lopez Carmen Fernandez, Alvarez Jesus Torrens Suena 4. Cuaderno de Ejercicios
Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.
Canales Ana Blanco, Lopez Carmen Fernandez, Alvarez Jesus Torrens Suena 4. Cuaderno de Ejercicios
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Ziglio Luciana, Savorgnani Giulia de UniversItalia : corso di italiano: guida per l'insegnante
Полностью на итальянском языке. UniversItalia e un corso di lingua italiana per stranieri principianti sviluppato espressamente per studenti universitari. Le 18 lezioni dell'opera sono state sviluppate secondo le direttive del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue del Consiglio d'Europa e coprono i livelli A1, A2 e B1. UniversItalia comprende: - il Libro dello studente - 2 CD audio con i testi auditivi necessari per il lavoro in classe - il Libro degli esercizi con CD audio integrato per il lavoro a casa - la Guida dell'insegnante
Ziglio Luciana, Savorgnani Giulia de UniversItalia : corso di italiano: guida per l'insegnante
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Ziglio Luciana, Savorgnani Giulia de UniversItalia : corso di italiano: guida per l'insegnante
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Piotti Danila, Savorgnani Giulia de Universitalia
UniversItalia e un corso di lingua italiana per stranieri principianti sviluppato espressamente per studenti universitari.
Piotti Danila, Savorgnani Giulia de Universitalia
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Piotti Danila, Savorgnani Giulia de Universitalia
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Piotti Danila, Savorgnani Giulia de Universitalia
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Gonzalez Gloria Caballero Verbos
Una guia de referenda completa у de facil manejo destinada a los estudiantes de Espanol como Lengua Extranjera. Contiene la conjugation de los verbos de USO frecuente, junto a una selection de terminos у expresiones relacionados con el verbo.
Gonzalez Gloria Caballero Verbos
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Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Elemental A1-A2 (2CD)
Este vocabulario contiene las 1.800 palabras у expresiones mas relevantes у utiles para satisfacer las necesidades comunicativas de los estudiantes de nivel medio. La selection ha seguido las directrices del actual Plan Curricular del Institute) Cervantes, la frecuencia de uso у la experiencia docente de las autoras. 2a edition.
Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Elemental A1-A2 (2CD)
Este vocabulario contiene las 1.800 palabras у expresiones mas relevantes у utiles para satisfacer las necesidades comunicativas de los estudiantes de nivel medio. La selection ha seguido las directrices del actual Plan Curricular del Institute) Cervantes, la frecuencia de uso у la experiencia docente de las autoras. 2a edition.
Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Elemental A1-A2 (2CD)
Este vocabulario contiene las 1.800 palabras у expresiones mas relevantes у utiles para satisfacer las necesidades comunicativas de los estudiantes de nivel medio. La selection ha seguido las directrices del actual Plan Curricular del Institute) Cervantes, la frecuencia de uso у la experiencia docente de las autoras. 2a edition.
Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Elemental A1-A2 (2CD)
Este vocabulario contiene las 1.800 palabras у expresiones mas relevantes у utiles para satisfacer las necesidades comunicativas de los estudiantes de nivel medio. La selection ha seguido las directrices del actual Plan Curricular del Institute) Cervantes, la frecuencia de uso у la experiencia docente de las autoras. 2a edition.
Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Medio B1 (+CD)
Este vocabulario contiene las 2.200 palabras у expresiones mas relevantes у utiles para satisfacer las necesidades comunicativas de los estudiantes de nivel medio. La selection ha seguido las directrices del actual Plan Curricular del Institute) Cervantes, la frecuencia de uso у la experiencia docente de las autoras.
Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Medio B1 (+CD)
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Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Medio B1 (+CD)
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Baralo Marta, Genis Marta, Santana Eugenia Vocabulario. Medio B1 (+CD)
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Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 3. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 3. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 3. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 3. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 4. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 4. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 4. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 4. Cuaderno de Ejercicios A2
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas. El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 5. Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacian parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la pratica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 5. Cuaderno de Ejercicios B1
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Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 5. Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacian parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la pratica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 5. Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacian parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la pratica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.El Cuaderno de Ejercicios ofrece un excelente material para trabajar y repasar los contenidos linguisticos fundamentales. Incluye actividades variadas con las que practicar los contenidos del Libro del Alumno a traves de ejercicios que pueden ser realizados de forma autonoma. Consta de 5 unidades compuestas de 2 lecciones cada una. Al inicio de la leccion se incluyen los contenidos que se trabajan.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 6/ Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 6/ Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 6/ Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.
Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Vuela 6/ Cuaderno de Ejercicios B1
Vuela es un curso basado en las directrices del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Esta concebido para cursos de entre 40 y 60 horas de clase. La programacion parte de un enfoque destinado a la accion teniendo en cuenta el contexto pragmatico. A traves de la practica de las distintas destrezas se aseguran la fijacion de los contenidos y su correcto uso en las situaciones apropiadas.
de Quevedo Francisco El Buscon. Nivel Medio
Pablo narra sus propias aventuras, y a traves de ellas conocemos su mundo y la sociedad que le rodea: la miseria, la hipocresia, la farsa de la heroicidad... Quevedo presenta un cuadro de costumbres, realista pero deformado. Los individuos que rodean al personaje principal son reales aunque desfigurados, es uno de los rasgos esenciales de la picaresca, asi como la fatalidad, que persigue todas sus acciones. Buscon y ladron son sinonimos en el personaje que retrata Quevedo.
de Quevedo Francisco El Buscon. Nivel Medio
Pablo narra sus propias aventuras, y a traves de ellas conocemos su mundo y la sociedad que le rodea: la miseria, la hipocresia, la farsa de la heroicidad... Quevedo presenta un cuadro de costumbres, realista pero deformado. Los individuos que rodean al personaje principal son reales aunque desfigurados, es uno de los rasgos esenciales de la picaresca, asi como la fatalidad, que persigue todas sus acciones. Buscon y ladron son sinonimos en el personaje que retrata Quevedo.
de Quevedo Francisco El Buscon. Nivel Medio
Pablo narra sus propias aventuras, y a traves de ellas conocemos su mundo y la sociedad que le rodea: la miseria, la hipocresia, la farsa de la heroicidad... Quevedo presenta un cuadro de costumbres, realista pero deformado. Los individuos que rodean al personaje principal son reales aunque desfigurados, es uno de los rasgos esenciales de la picaresca, asi como la fatalidad, que persigue todas sus acciones. Buscon y ladron son sinonimos en el personaje que retrata Quevedo.
de Quevedo Francisco El Buscon. Nivel Medio
Pablo narra sus propias aventuras, y a traves de ellas conocemos su mundo y la sociedad que le rodea: la miseria, la hipocresia, la farsa de la heroicidad... Quevedo presenta un cuadro de costumbres, realista pero deformado. Los individuos que rodean al personaje principal son reales aunque desfigurados, es uno de los rasgos esenciales de la picaresca, asi como la fatalidad, que persigue todas sus acciones. Buscon y ladron son sinonimos en el personaje que retrata Quevedo.
Cervantes Miguel de El retablo de las maravillas. Nivel Inicial
El entremes es una obra corta de teatro, generalmente de caracter festive Sus personajes reflejan la gracia у la ironia propias de los ambientes populares. El retablo de las maravillas es un reproche a la hipocresfa у a los prejuicios dominantes: la pureza de sangre у el honor antes que la verdad.
Cervantes Miguel de El retablo de las maravillas. Nivel Inicial
El entremes es una obra corta de teatro, generalmente de caracter festive Sus personajes reflejan la gracia у la ironia propias de los ambientes populares. El retablo de las maravillas es un reproche a la hipocresfa у a los prejuicios dominantes: la pureza de sangre у el honor antes que la verdad.
Cervantes Miguel de El retablo de las maravillas. Nivel Inicial
El entremes es una obra corta de teatro, generalmente de caracter festive Sus personajes reflejan la gracia у la ironia propias de los ambientes populares. El retablo de las maravillas es un reproche a la hipocresfa у a los prejuicios dominantes: la pureza de sangre у el honor antes que la verdad.
Cervantes Miguel de El retablo de las maravillas. Nivel Inicial
El entremes es una obra corta de teatro, generalmente de caracter festive Sus personajes reflejan la gracia у la ironia propias de los ambientes populares. El retablo de las maravillas es un reproche a la hipocresfa у a los prejuicios dominantes: la pureza de sangre у el honor antes que la verdad.
de Rojas Fernando La Celestina. Nivel Superior
Esta obra narra la tragica historia de amor entre Calisto у Melibea, dos jovenes de familia noble. A traves de las artes de la vieja hechicera Celestina, Calisto conseguira el amor de Melibea, pero enseguida surgira el drama que los llevara a un tormentoso final. Las escenas picarescas у el reflejo de la nobleza de la epoca hacen de esta obra una de las creaciones literarias mas importantes del siglo XV у constituye un puente al Renacimiento.
de Rojas Fernando La Celestina. Nivel Superior
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de Rojas Fernando La Celestina. Nivel Superior
Esta obra narra la tragica historia de amor entre Calisto у Melibea, dos jovenes de familia noble. A traves de las artes de la vieja hechicera Celestina, Calisto conseguira el amor de Melibea, pero enseguida surgira el drama que los llevara a un tormentoso final. Las escenas picarescas у el reflejo de la nobleza de la epoca hacen de esta obra una de las creaciones literarias mas importantes del siglo XV у constituye un puente al Renacimiento.
de Rojas Fernando La Celestina. Nivel Superior
Esta obra narra la tragica historia de amor entre Calisto у Melibea, dos jovenes de familia noble. A traves de las artes de la vieja hechicera Celestina, Calisto conseguira el amor de Melibea, pero enseguida surgira el drama que los llevara a un tormentoso final. Las escenas picarescas у el reflejo de la nobleza de la epoca hacen de esta obra una de las creaciones literarias mas importantes del siglo XV у constituye un puente al Renacimiento.
de Hita Arcipreste Libro de Buen Amor. Nivel Medio
El titulo de Libro de Buen Amor es ambiguo у contradictorio: unas veces se refiere al amor de Dios у otras al amor humano. La narracion de las aventuras amorosas del Arcipreste ocupa la mayor parte de la obra. Sus primeros fracasos le llevan a discutir con don Amor, que le da sabios consejos. Se enamora de dona Endrina y, para conseguir su amor, el Arcipreste habla con la alcahueta Trotaconventos. De forma alegorica se narra la pelea de don Carnal у dona Cuaresma. Con la muerte de Trotaconventos termina la biografia del protagonista, cuya vida estructura el relato.
de Hita Arcipreste Libro de Buen Amor. Nivel Medio
El titulo de Libro de Buen Amor es ambiguo у contradictorio: unas veces se refiere al amor de Dios у otras al amor humano. La narracion de las aventuras amorosas del Arcipreste ocupa la mayor parte de la obra. Sus primeros fracasos le llevan a discutir con don Amor, que le da sabios consejos. Se enamora de dona Endrina y, para conseguir su amor, el Arcipreste habla con la alcahueta Trotaconventos. De forma alegorica se narra la pelea de don Carnal у dona Cuaresma. Con la muerte de Trotaconventos termina la biografia del protagonista, cuya vida estructura el relato.
de Hita Arcipreste Libro de Buen Amor. Nivel Medio
El titulo de Libro de Buen Amor es ambiguo у contradictorio: unas veces se refiere al amor de Dios у otras al amor humano. La narracion de las aventuras amorosas del Arcipreste ocupa la mayor parte de la obra. Sus primeros fracasos le llevan a discutir con don Amor, que le da sabios consejos. Se enamora de dona Endrina y, para conseguir su amor, el Arcipreste habla con la alcahueta Trotaconventos. De forma alegorica se narra la pelea de don Carnal у dona Cuaresma. Con la muerte de Trotaconventos termina la biografia del protagonista, cuya vida estructura el relato.
de Hita Arcipreste Libro de Buen Amor. Nivel Medio
El titulo de Libro de Buen Amor es ambiguo у contradictorio: unas veces se refiere al amor de Dios у otras al amor humano. La narracion de las aventuras amorosas del Arcipreste ocupa la mayor parte de la obra. Sus primeros fracasos le llevan a discutir con don Amor, que le da sabios consejos. Se enamora de dona Endrina y, para conseguir su amor, el Arcipreste habla con la alcahueta Trotaconventos. De forma alegorica se narra la pelea de don Carnal у dona Cuaresma. Con la muerte de Trotaconventos termina la biografia del protagonista, cuya vida estructura el relato.
Valera Juan Pepita Jimenez. Nivel Avanzado
Pepita Jimenez es el relato del conflicto de Luis de Vargas, joven seminarista que se debate entre el amor espiritual, propio de su vocacion religiosa, у el amor terrenal que siente nacer en el por una joven viuda a quien conoce cuando regresa a su pueblo.
Valera Juan Pepita Jimenez. Nivel Avanzado
Pepita Jimenez es el relato del conflicto de Luis de Vargas, joven seminarista que se debate entre el amor espiritual, propio de su vocacion religiosa, у el amor terrenal que siente nacer en el por una joven viuda a quien conoce cuando regresa a su pueblo.
Valera Juan Pepita Jimenez. Nivel Avanzado
Pepita Jimenez es el relato del conflicto de Luis de Vargas, joven seminarista que se debate entre el amor espiritual, propio de su vocacion religiosa, у el amor terrenal que siente nacer en el por una joven viuda a quien conoce cuando regresa a su pueblo.
Valera Juan Pepita Jimenez. Nivel Avanzado
Pepita Jimenez es el relato del conflicto de Luis de Vargas, joven seminarista que se debate entre el amor espiritual, propio de su vocacion religiosa, у el amor terrenal que siente nacer en el por una joven viuda a quien conoce cuando regresa a su pueblo.
Galdos Benito Perez Tormento. Nivel Inicial
Don Agustin Caballero, un hombre rico, regresa de Burdeos para visitar a sus primos en Madrid. La razon de su inesperado regreso es que esta enamorado de Amparo, que sirve en la casa у con quiere casarse. Pero Amparo guarda un secreto que no tardara en conocerse...
Galdos Benito Perez Tormento. Nivel Inicial
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Galdos Benito Perez Tormento. Nivel Inicial
Don Agustin Caballero, un hombre rico, regresa de Burdeos para visitar a sus primos en Madrid. La razon de su inesperado regreso es que esta enamorado de Amparo, que sirve en la casa у con quiere casarse. Pero Amparo guarda un secreto que no tardara en conocerse...
Galdos Benito Perez Tormento. Nivel Inicial
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Первое Рождество. Волшебные картинки
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Даули Тим Путешествие по Библии. Книга с наклейками
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Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Anayaele Intensivo A1. Libro del Alumno (+2CD)
Полностью на испанском языке. Anaya ELE Curso Intensivo sigue un enfoque metodologico centrado en la accion y el contexto pragmatico. Cada nivel se compone de 10 unidades de dos lecciones cada una. Cada leccion esta pensada pra una sesion de trabajo. La secuencia didactica sigue esta estructura: presentacion de contenidos, desarrollo y practica, y tareas. Es un curso intensivo destinado a jovenes y a adultos que estudian espanol: - Programas intensivos. - Cursos mas prolongados con pocas horas semanales. - Turismo linguistico. Material idoneo para cursos de 40-60 horas. Disenado de acuerdo con el Marco Comun europeo de Referencia. Sigue la progresion de contenidos de actual Plan Curricular del Instituto Cervantes. Abarca los niveles A1, A2, B1 y B2. Componentes del nivel. - Libro del Alumno (incluye CD audio). - Cuaderno de Ejercicios. - Libro del Profesor (incluye CD audio).
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Подарки к Рождеству. Сделай сам
Увлекательные задания во время чтения рождественской истории. Открытки к Рождеству своими руками, картонная модель рождественского вертепа - всё это под одной обложкой!
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Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Intensivo A2. Libro del Alumno (+2CD)
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Gramatica. De la Lengua Espanola
Larousse comunicacion te ofrece la ayuda perfecta para expresarte correctamente у resolver de forma rapida las dudas mas frecuentes al hablar у escribir. Practica, clara у de facil manejo, esta coleccion es una herramienta imprescindible para comunicarse en el ambito profesional у personal.
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Ambaraba 1 (2CD)
Ambaraba 1 si rivolge a bambini della prima classe della scuola primaria. L'opera e composta da: un libro per il bambino che comprende in un unico volume le attivita per la classe, le istruzioni per l'insegnante e le schede per i giochi, due CD audio, uno con le canzoni originali composte da Paolo Perri e uno con le attivita di ascolto. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 1 (2CD)
Ambaraba 1 si rivolge a bambini della prima classe della scuola primaria. L'opera e composta da: un libro per il bambino che comprende in un unico volume le attivita per la classe, le istruzioni per l'insegnante e le schede per i giochi, due CD audio, uno con le canzoni originali composte da Paolo Perri e uno con le attivita di ascolto. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 3 (2CD)
Ambaraba 3 si rivolge a bambini della terza classe della scuola primaria. E composto da: . un libro per l'alunno . i quaderni di lavoro . una guida per l'insegnante . due cd audio, uno con le canzoni originali e uno con le attivita di ascolto. Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 3 (2CD)
Ambaraba 3 si rivolge a bambini della terza classe della scuola primaria. E composto da: . un libro per l'alunno . i quaderni di lavoro . una guida per l'insegnante . due cd audio, uno con le canzoni originali e uno con le attivita di ascolto. Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 4 (2CD)
Ambaraba 4 si rivolge a bambini della terza classe della scuola primaria. E composto da: . un libro per l'alunno . i quaderni di lavoro . una guida per l'insegnante . due cd audio, uno con le canzoni originali e uno con le attivita di ascolto. Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 4 (2CD)
Ambaraba 4 si rivolge a bambini della terza classe della scuola primaria. E composto da: . un libro per l'alunno . i quaderni di lavoro . una guida per l'insegnante . due cd audio, uno con le canzoni originali e uno con le attivita di ascolto. Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 5 (2 CD)
Ambaraba 5 si rivolge a bambini della quinta classe della scuola primaria. E composto da: . un libro per l'alunno . i quaderni di lavoro . una guida per l'insegnante . 2 cd audio, uno con le canzoni originali e uno con le attivita di ascolto. Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con i bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Ambaraba 5 (2 CD)
Ambaraba 5 si rivolge a bambini della quinta classe della scuola primaria. E composto da: . un libro per l'alunno . i quaderni di lavoro . una guida per l'insegnante . 2 cd audio, uno con le canzoni originali e uno con le attivita di ascolto. Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con i bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: . la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; . il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; . l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione in coppia o in gruppo; . l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; . l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
Chiaro! A1 (CD)
Chiaro! e un corso di lingua italiana diviso in tre livelli (A1, A2 e B1) che mira a sviluppare negli studenti la capacita di imparare e di comunicare fin da subito. Chiaro! si basa su un approccio didattico orientato all'azione, come suggerito dal Quadro Comune Europeo, e privilegia attivita che richiedono l'interazione e la collaborazione tra studenti in contesti comunicativi centrati sull'autenticita delle situazioni e della lingua. Grazie a una progressione dolce e graduale, a obiettivi didattici di immediata comprensione e a una struttura grafica agile, Chiaro! e adatto anche a studenti che non abbiano mai appreso una lingua straniera. Chiaro! A1 e il primo volume del corso e comprende: un libro dello studente provvisto di eserciziario e CD ROM con 10 unita didattiche 10 schede di riflessione e lavoro interculturale 10 portfolio per l'autovalutazione e l'elaborazione di strategie di apprendimento 10 capitoli di esercizi i brani audio dell'eserciziario 10 schede di fonetica 3 unita di ripasso e 3 test di autovalutazione una grammatica sistematica Sono inoltre disponibili un CD audio con i brani di ascolto per le attivita in classe e una guida per l'insegnante.
Chiaro! A1 (CD)
Chiaro! e un corso di lingua italiana diviso in tre livelli (A1, A2 e B1) che mira a sviluppare negli studenti la capacita di imparare e di comunicare fin da subito. Chiaro! si basa su un approccio didattico orientato all'azione, come suggerito dal Quadro Comune Europeo, e privilegia attivita che richiedono l'interazione e la collaborazione tra studenti in contesti comunicativi centrati sull'autenticita delle situazioni e della lingua. Grazie a una progressione dolce e graduale, a obiettivi didattici di immediata comprensione e a una struttura grafica agile, Chiaro! e adatto anche a studenti che non abbiano mai appreso una lingua straniera. Chiaro! A1 e il primo volume del corso e comprende: un libro dello studente provvisto di eserciziario e CD ROM con 10 unita didattiche 10 schede di riflessione e lavoro interculturale 10 portfolio per l'autovalutazione e l'elaborazione di strategie di apprendimento 10 capitoli di esercizi i brani audio dell'eserciziario 10 schede di fonetica 3 unita di ripasso e 3 test di autovalutazione una grammatica sistematica Sono inoltre disponibili un CD audio con i brani di ascolto per le attivita in classe e una guida per l'insegnante.


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