Читальнай зал на Булгаков.ру

Все рубрики



~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~

Буряк Мария Викторовна Итоговые комплексные работы. 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 3 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь ("Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь-тренажер для школьников"). Использование этих тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Буряк Мария Викторовна Итоговые комплексные работы. 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 3 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь ("Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь-тренажер для школьников"). Использование этих тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Буряк Мария Викторовна Итоговые комплексные работы. 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 3 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь ("Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь-тренажер для школьников"). Использование этих тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Буряк Мария Викторовна Итоговые комплексные работы. 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 3 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь ("Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь-тренажер для школьников"). Использование этих тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Буряк Мария Викторовна Итоговые комплексные работы. 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 3 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь ("Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь-тренажер для школьников"). Использование этих тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Буряк М. В. Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тетради - выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 3 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Буряк М. В. Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тетради - выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 3 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Буряк М. В. Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тетради - выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 3 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Буряк М. В. Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тетради - выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 3 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Буряк М. В. Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тетради - выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 3 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Маричева С. А. Итоговые комплексные работы. 4 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 4 класса начальной школы. Назначение тетради – выявление у выпускников начальной школы уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 4 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Маричева С. А. Итоговые комплексные работы. 4 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 4 класса начальной школы. Назначение тетради – выявление у выпускников начальной школы уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 4 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Маричева С. А. Итоговые комплексные работы. 4 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 4 класса начальной школы. Назначение тетради – выявление у выпускников начальной школы уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 4 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Маричева С. А. Итоговые комплексные работы. 4 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 4 класса начальной школы. Назначение тетради – выявление у выпускников начальной школы уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 4 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Маричева С. А. Итоговые комплексные работы. 4 класс. Тетрадь для обучающихся. ФГОС
Тетрадь содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 4 класса начальной школы. Назначение тетради – выявление у выпускников начальной школы уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Тетрадь может использоваться для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 4 класса. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, план, рекомендации по проверке и оценке, инструкция по проверке и оценке заданий. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Финнангер Тоне Тильда. Аксессуары в стиле тильда
Наполните свой дом необыкновенными предметами, созданными своими руками. - В этой книге вы найдете более 35 роскошных проектов: от удобных подушек и тапочек до восхитительных сумочек и мягких игрушек. - Здесь представлены идеи для украшения всех комнат вашего дома-прихожей, кухни, гостиной, ванной комнаты, детской, спальни и даже зимнего сада. - Простые пошаговые инструкции и шаблоны в натуральную величину гарантируют вам великолепный результат.
Финнангер Тоне Тильда. Морская коллекция
Воскресите в памяти воспоминания о море с помощью нашей коллекции элементов декора, простых швейных изделий, поделок из бумаги с использованием прекрасных тканей, пряжи и украшений в стиле Тильда. Чтобы создать подарки, игрушки и красивые аксессуары для дома, черпайте вдохновение для творчества на море и на берегу океана. В этой книге вы найдете рекомендации по изготовлению очаровательных китов и кукол-рыбачек, декоративных подвесок для потолков, покрывал с аппликациями и летних шарфов, и работа над ними позволит вам совершить увлекательное путешествие на морское побережье.
Финнангер Тоне Тильда. Летний дом в стиле тильда
Создайте в своем доме солнечную атмосферу вместе с нашей коллекцией изумительных и простых в исполнении аксессуаров. - Более 50 восхитительных проектов - от удобных диванных подушек до стильных сумочек и причудливых мягких игрушек. - Яркие идеи для каждой комнаты вашего дома - от морских мотивов до деревенской идиллии. - Простые пошаговые инструкции, полноразмерные шаблоны и эффектные фотографии являются залогом прекрасного результата.
Финнангер Тоне Тильда. Дом в стиле тильда
На создание проектов для дома в стиле Тильда Тоне Финнангер вдохновило ее собственное рабочее пространство, воспоминания из детства и любимые домашние животные. В этой книге вы найдете: - Более 50 новых проектов, в том числе подушки, аксессуары, предметы домашнего декора, бижутерия и сумочки, сшитые вручную. - Жирафы, слоны, ангелы - отличный подарок для людей любого возраста. - Оттенки розового и красного, характерные для стиля Тильда, в сочетании с вкраплениями бирюзового, зеленого и пурпурного создают необыкновенную атмосферу.
Финнангер Тоне Тильда. Весенняя коллекция
Теплые весенние деньки - отличный повод отправиться с друзьями на природу, но вместе с тем это необыкновенно плодотворное время, когда не хочется покидать швейную мастерскую. Нет ничего лучше, чем тратить свое свободное время на то, что ты действительно любишь, - на друзей и хобби. Эта книга состоит из двух частей, на которые делятся проекты, вдохновленные весенней порой. В первой части, посвященной пикнику, вы найдете новые схемы для создания ангелов в брючных костюмах, джинсовых жакетах и весенних вязаных шапочках, а также великолепные идеи для изготовления и декора сумочек для подарков. Модель смешного жука станет прекрасным украшением накрытого стола для пикника, ведь его можно посадить на угощение. Вы будете слишком заняты весельем, чтобы беспокоиться об углеводах и калориях! Во второй части, посвященной швейной мастерской, представлена модель ангела швейной мастерской, на которую меня вдохновил образ Мэрилин Монро. Ее дополняет ярко-красная швейная машинка. Также здесь вы найдете идеи прекрасных коробочек для хранения мелочей, милый конверт для швейных принадлежностей, подушечка для иголок и множество моих любимых мелочей.
Финнангер Тоне Тильда. Летняя коллекция
Весна и лето - лучшее время для создания ярких и красивых вещей. На страницах этой книги мы расскажем вам о том, как привнести в ваш дом летнее настроение: сделать огородных ангелов, традиционных шведских лошадок разнообразные цветные гирлянды, а также пакетики для семян и открытки. Все представленные проекты выполнены с использованием продукции фирмы "Тильда" в бирюзовых, зеленых, розовых и красных тонах. Создавать новую коллекцию работ было для меня большим удовольствием, и я надеюсь, что вы найдете здесь проекты по душе. Подбирая материалы для того или иного проекта, следуйте нашим указаниям или руководствуйтесь собственными предпочтениями. Помните: самое главное в тканях - это узоры, так что тщательно продумывайте все возможные сочетания. Покупать новые ткани совсем необязательно - для наших работ подойдут лоскуты старой одежды. Еще больше идей и интересных сезонных проектов вы найдете в других книгах этой серии.
Глушкова Вера Георгиевна Подмосковье. Природа. История. Экономика. Достопримечательности. Религиозные центры
Привычное всем Подмосковье, воспринимаемое обычно как всего лишь разросшийся пригород Москвы, некий гигантский "спальный район", призванный обслуживать столицу, - на самом деле уникальный самостоятельный регион со своим укладом, традициями и культурно-историческим наследием. В его истории, географии, культурных достижениях отразилась вся жизнь русского народа, ведь Подмосковье, по площади равное небольшой европейской стране, всегда было "воздушной прослойкой" и связующим звеном между центром и провинцией. Читатель с удивлением откроет для себя неповторимые уголки "отдохновения" и по-новому увидит то, что не замечал раньше. 4-е издание, исправленное и дополненное.
Матышак Филипп Древний Рим за пять денариев в день
Если бы путешествие во времени было возможно, то один из вероятных туристических маршрутов пролегал бы через "столицу столиц" Древний Рим. Эта остроумная книга, оригинально сочетающая свидетельства самих римлян и современные археологические открытия, принадлежит перу известного британского историка Филиппа Матышака. Читатель узнает, как лучше добираться до столицы Римской империи в 200 году нашей эры, где остановиться, как одеться, как вести себя на званом обеде, что посмотреть на каждом из семи знаменитых римских холмов, где найти лучшие рынки и общественные бани, чего следует опасаться на улицах Вечного города… Вместе с эрудированным историком и остроумным рассказчиком читатель посетит гладиаторские игры в Колизее, побывает на состязаниях колесниц в Большом цирке, прогуляется по римским рынкам, улицам и площадям, поднимется на знаменитые холмы - Капитолий, Палатин, Авентин, Целий и др. Книга будет интересна всем любителям истории.
Фицрой Чарльз Ренессансная Флоренция за пять флоринов в день
Этот необычный гид приглашает в удивительное путешествие вглубь веков в один из самых прекрасных городов Италии - Флоренцию 1490 года. В этом путешествии английский писатель Чарльз Фицрой познакомит читателей со всеми великими памятниками и достопримечательностями города, по праву считающегося родиной Итальянского Возрождения и одной из самых прославленных культурных столиц мира. Читатели окунутся в незабываемую атмосферу народных праздников, карнавалов и рыцарских турниров, побывают в прославленном кафедральном соборе - Санта-Мария дель Фиоре, посетят палаццо богатых флорентийцев, в том числе знаменитый Палаццо Медичи, прогуляются по красивым тосканским городкам - Ареццо, Кортоне, Прато, Луке, Пизе, Сиене и др. Кроме того, в книге читатель найдет немало житейских советов, необходимых в столь необычном путешествии. Эта остроумная книга будет интересна и любителям истории, искусства и просто любознательным читателям, желающим больше узнать о эпохе Возрождения.
Задорнов Михаил Николаевич По родной планете. Задорные приключения
Всё тревожнее жить на нашей планете. Многие из тех, кто познаёт мир по ТВ и Интернету, считают, что жизнь - это прежде всего жестокость, предательство, измена, торговля, политика и лицемерие. Но это не так! Наш мир прекрасен, когда он вне политики. Вот в чём пытается убедить нас бывший сатирик Михаил Задорнов. А получается у него или нет, судить вам, дорогой читатель!
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г.Горецкого. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебному комплекту "Школа России". Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г.Горецкого. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебному комплекту "Школа России". Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Дьячкова Галина Терентьевна Окружающий мир. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова
В пособии представлены технологические карты уроков по окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником А. А. Плешакова (М.: Просвещение, 2014), входящим в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
Дьячкова Галина Терентьевна Окружающий мир. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова
В пособии представлены технологические карты уроков по окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником А. А. Плешакова (М.: Просвещение, 2014), входящим в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.А.Чураковой. Часть 2. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОСНОО, планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Н. А. Чураковой (М.: Академкнига/Учебник, 2013), входящему в УМК "Перспективная начальная школа" Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов.
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.А.Чураковой. Часть 2. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОСНОО, планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Н. А. Чураковой (М.: Академкнига/Учебник, 2013), входящему в УМК "Перспективная начальная школа" Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов.
Бондаренко Алевтина Анатольевна Русский язык. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 1 клав са, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой (М.: Просвещение. 2014) входящему в УМК "Перспектива". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивио-оценочпые функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
Бондаренко Алевтина Анатольевна Русский язык. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 1 клав са, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой (М.: Просвещение. 2014) входящему в УМК "Перспектива". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивио-оценочпые функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.:Просвещение, 2014). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.:Просвещение, 2014). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Клочкова Инна Николаевна Изобразительное искусство. 8 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков (+CD). ФГОС
Предлагается комплект, состоящий из пособия с рабочей программой и технологическими картами уроков изобразительного искусства в 8 классе и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС ООО, ориентированный на работу по учебнику А. С. Питерских, Г. Е. Гурова (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК под редакций Б. М. Неменского. Рабочая программа содержит пояснительную записку и тематическое планирование системы уроков. Технологические карты уроков с презентациями раскрывают виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений, накоплению творческого потенциала. Предназначено учителям изобразительного искусства и руководителям МО общеобразовательных организаций.
Звонарева Агафья Тихоновна Вкусные напитки для взрослых и малышей
Слово "напиток" пришло к нам из древности. В старину оно обозначало не просто жидкость для питья. Напитки служили для того, чтобы "напитывать" организм, насыщать его всем необходимым: влагой, силой, энергией, витаминами… Бабушка Агафья поделится с вами рецептами всевозможных вкусных напитков для взрослых и малышей. Старинный рецепт русского кваса и заварной монастырский сбитень, земляничный чай и восточный пунш, морсы, оригинальные компоты и кисели, молочные коктейли и щербеты, многочисленные рецепты кофе, какао, горячего шоколада… Освежающие в жару и согревающие в мороз, бодрящие и успокаивающие - огромный выбор оригинальных и редких рецептов удовлетворит самый капризный вкус!
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Конте Анна Сергеевна Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Диктанты. ФГОС
В пособии представлены математические диктанты, составленные по изучаемым темам курса "Алгебра и начала математического анализа" в 10-11 классах, с набором практических и теоретических заданий базового и профильного уровней. Различные виды диктантов (комбинированные, терминологические) являются одной из эффективных форм обучения и контроля знаний и умений, формирования универсальных учебных действий и личностных качеств у старшеклассников. Введение в конструкцию уроков предложенных диктантов позволит учителю успешно реализовать требования к освоению содержания образовательной программы в соответствии с ФГОС. Предназначено учителям математики, репетиторам; полезно старшеклассникам для самостоятельной подготовки по предмету, студентам педагогических учебных заведений.
Дворцы Южного берега Крыма. Выпуск 1. Набор из 15 открыток
Крымская тема занимает особое место в творчестве Владимира Никонова. В течение ряда лет художник создавал цикл миниатюрных работ, вошедших в данный выпуск. В них изображены виды знаменитых дворцов Южного берега Крыма. Эти прекрасные шедевры были созданы выдающимися архитекторами рубежа XIX-XX веков и органично вписаны в великолепный природный ландшафт. В.Г.Никонов - участник многих выставок в России и за рубежом. Персональные выставки прошли в Московском фонде культуры, в Государственном центральном музее современной истории России, в здании Администрации Президента РФ, в Культурном центре АПН, в Арсенале Московского Кремля, в здании Сената, в Большом Кремлевском дворце, в выставочных залах Москвы, а также музеях и выставочных залах Подмосковья. 1. Алупка. Вид на Ай-Петри. 2002 2. Воронцовский дворец в Алупке. 2002 3. Юсуповский дворец в Мисхоре. 2002 4. Лестница Юсуповского дворца. 2002 5. Дворец Дюльбер в Мисхоре. 2002 6. Крым. Дворец Харакс. 2002 7. Крым. Ласточкино гнездо. 2011 8. Дворик Ливадийского дворца. 2002 9. Массандровский замок. 2002 10. Южная башня Массандровского замка. 2012 11. Дом Раевского в Гурзуфе. 1995 12. Гурзуф. Корпус «Ривьера». 2008 13. Дворец Суук-Су в Артеке. 2005 14. Крым. Дворец Карасан в Партените. 2012 15. Крым. Замок княгини Гагариной. 2011 На обложке: Крым. Гурзуф. Гостиница «Парк». 2010
Буйволова Ирина Юрьевна Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков. ФГОС
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2014). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
Буйволова Ирина Юрьевна Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков. ФГОС
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2014). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
Быковских Валентина Васильевна География. 7 класс. Рабочая программа по учебнику И.В.Душиной, В.А.Коринской, В.А.Щенева. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по географии для 7 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС ООО, Примерной программы основного общего образования по географии и авторской программы И. В. Душиной, В. А. Коринской и ориентированная на работу по учебнику "География. Материки, океаны, народы и страны" (М.: Дрофа, 2014), входящему в учебно-методический комплекс по географии под ред. В. П. Дронова. Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям географии, руководителям МО естественно-научного цикла.
Быковских Валентина Васильевна География. 7 класс. Рабочая программа по учебнику И.В.Душиной, В.А.Коринской, В.А.Щенева. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по географии для 7 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС ООО, Примерной программы основного общего образования по географии и авторской программы И. В. Душиной, В. А. Коринской и ориентированная на работу по учебнику "География. Материки, океаны, народы и страны" (М.: Дрофа, 2014), входящему в учебно-методический комплекс по географии под ред. В. П. Дронова. Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям географии, руководителям МО естественно-научного цикла.
Пашкевич Александр Васильевич Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы
В издании рассматривается проблема комплексного сопровождения внедрения ФГОС в рамках реализации компетентностно-ориентированного образования. Монография предлагает методические материалы, раскрывающие содержание проектирования технологии применения компетентностного подхода в образовательном процессе современной школы, практический опыт по повышению профессиональной компетентности учителя посредством телекоммуникационного проекта. Обоснованы система менеджмента качества образования на основе компетентностого подхода и система оценивания сформированности ключевых компетенций учащихся. Адресовано руководителям и учителям ОУ, преподавателям и студентам педагогических высших учебных заведений, специалистам органов управления образованием и учреждений повышения квалификации и переподготовки работников образования. 2-е издание, переработанное.
Киноальбом. Великие Империи мира № 58 (8DVD)
ВЕЛИКИЕ ИМПЕРИИ МИРА Дорогой зритель, Вы держите в руках уникальное издание, состоящее из цикла фильмов "ВЕЛИКИЕ ИМПЕРИИ МИРА"! Стойкие римляне, хитрые византы, кровожадные османы, православные русские, дикие монголы - все эти народы разрушали чужие и создавали собственные ВЕЛИКИЕ ИМПЕРИИ, чтобы потом самим быть поверженными другими народами. Судьбы многих народов прервались с развалом империй, как это было с Великим Римом. А судьбы иных, радикально изменили свое развитие и привели к непредсказуемым трагическим результатам, как это стало с Третьим Рейхом. Так или иначе, мировая история породила и продолжает порождать сильные государства, которые, опираясь на военную силу, экономический прогресс и идеологическую экспансию, двигают развитие человечества по спирали времени. В нашем цикле фильмов мы постарались рассказать Вам о наиболее сильных и значимых империях, известных современной исторической науке. Об их взлетах и падениях, расцвете и упадке. О том, какие уроки стоит извлечь человечеству, чтобы не допускать трагических ошибок прошлого. Приятного просмотра! ВЕЛИКИЕ ИМПЕРИИ МИРА ДИСК-1. РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ Продолжительность - 63 мин. ДИСК-2. ВИЗАНТИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ Продолжительность - 42 мин. ДИСК-3. МОНГОЛЬСКАЯ ИМПЕРИЯ Продолжительность - 66 мин. ДИСК-4. ОСМАНСКАЯ ИМПЕРИЯ Продолжительность - 52 мин. ДИСК-5. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ Продолжительность - 56 мин. ДИСК-6. ЯПОНСКАЯ ИМПЕРИЯ Продолжительность - 61 мин. ДИСК-7. ТРЕТИЙ РЕЙХ Продолжительность - 65 мин. ДИСК-8. СССР. Продолжительность - 64 мин. Автор сценария - Левон Григорян. Режиссер - Карен Адамян. Продюсер и редактор- Михаил Погосов. Производство 000 "БЕРГ САУНД". Россия, 2014 год. Цветной, PAL Прокатное удостоверение Язык: русский Субтитры: нет Dolby Digital 2.0 16:9 8 DVD документального кино. Общая продолжительность 469 минут. 12+
Клочкова Инна Николаевна Изобразительное искусство. 7 класс. Технологические карты по программе Б.М. Неменского + CD. ФГОС
Предлагается комплект, состоящий из пособия с технологическими картами уроков изобразительного искусства в 7 классе и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с ФГОС ООО, ориентированный на работу по программе Б. М. Неменского, Л. А. Неменской, Н. А. Горяевой, А. С. Питерских (М.: Просвещение, 2014). В технологических картах раскрыты современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательных, регулятивных и коммуникативных УУД, технико-технологических умений, побуждающие учащихся к самостоятельному решению учебно-практических задач. Презентации позволяют сделать каждый урок ярким, красочным, иллюстративным и сформировать одну из важных компетенций - ИКТ-компетентность. Предназначено учителям изобразительного искусства, руководителям МО образовательных организаций.
Лысенко Федор Федорович, Коннова Елена Генриевна, Ольховая Людмила Сергеевна, Иванов Сергей Олегович, Дерезин Святослав Викторович, Калабухов Сергей Юрьевич, Авилов Николай Иванович, Войта Елена Александровна Математика. Решебник. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1
Данный решебник поможет выпускнику быстро освоить весь необходимый материал и успешно подготовиться к ЕГЭ по математике. Он состоит из двух частей. Часть I - настоящее пособие. Оно содержит решения всех вариантов учебно-тренировочных тестов пособия "Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1" под редакцией Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова. Часть II - решения сборника задач, которые размещены в электронном виде на сайте издательства в свободном доступе (бесплатно). Пособие является частью учебно-методического комплекса "Математика. Подготовка к ЕГЭ", включающего такие книги, как "Математика. ЕГЭ-2015. Учебно-тренировочные тесты", "Математика. 10-11 классы. Тренажёр для подготовки к ЕГЭ: алгебра, планиметрия, стереометрия" и др.
Лысенко Федор Федорович, Коннова Елена Генриевна, Ольховая Людмила Сергеевна, Иванов Сергей Олегович, Дерезин Святослав Викторович, Калабухов Сергей Юрьевич, Авилов Николай Иванович, Войта Елена Александровна Математика. Решебник. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1
Данный решебник поможет выпускнику быстро освоить весь необходимый материал и успешно подготовиться к ЕГЭ по математике. Он состоит из двух частей. Часть I - настоящее пособие. Оно содержит решения всех вариантов учебно-тренировочных тестов пособия "Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1" под редакцией Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова. Часть II - решения сборника задач, которые размещены в электронном виде на сайте издательства в свободном доступе (бесплатно). Пособие является частью учебно-методического комплекса "Математика. Подготовка к ЕГЭ", включающего такие книги, как "Математика. ЕГЭ-2015. Учебно-тренировочные тесты", "Математика. 10-11 классы. Тренажёр для подготовки к ЕГЭ: алгебра, планиметрия, стереометрия" и др.
Лысенко Федор Федорович, Евич Людмила Николаевна, Кулабухов Сергей Юрьевич, Коннова Елена Генриевна, Ольховая Людмила Сергеевна, Иванов Сергей Олегович, Дерезин Святослав Викторович, Авилов Николай Иванович Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Тематические тесты. Уравнения, неравенства, системы (С1, С3)
Пособие содержит задания типа С1, СЗ по отдельным темам, которые являются традиционными в курсе математики и поэтому, как правило, включаются в ЕГЭ. Каждой теме посвящен отдельный параграф, включающий 10 вариантов: 1 - демонстрационный с решениями и 9 - тренировочных. Цель настоящей книги - выработать навыки решения заданий части С при подготовке к ЕГЭ. Пособие позволяет учащимся 10-х и 11-х классов закрепить пройденные темы, включаемые в спецификацию ЕГЭ. Книга также будет полезна педагогам, осуществляющим подготовку учащихся к экзамену. Пособие является частью учебно-методического комплекса "Математика. Подготовка к ЕГЭ", включающего такие книги, как "Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Учебно-тренировочные тесты", "Математика. Учимся решать задачи с параметром. Подготовка к ЕГЭ: задание С5" и др.
Лысенко Федор Федорович, Евич Людмила Николаевна, Кулабухов Сергей Юрьевич, Коннова Елена Генриевна, Ольховая Людмила Сергеевна, Иванов Сергей Олегович, Дерезин Святослав Викторович, Авилов Николай Иванович Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Тематические тесты. Уравнения, неравенства, системы (С1, С3)
Пособие содержит задания типа С1, СЗ по отдельным темам, которые являются традиционными в курсе математики и поэтому, как правило, включаются в ЕГЭ. Каждой теме посвящен отдельный параграф, включающий 10 вариантов: 1 - демонстрационный с решениями и 9 - тренировочных. Цель настоящей книги - выработать навыки решения заданий части С при подготовке к ЕГЭ. Пособие позволяет учащимся 10-х и 11-х классов закрепить пройденные темы, включаемые в спецификацию ЕГЭ. Книга также будет полезна педагогам, осуществляющим подготовку учащихся к экзамену. Пособие является частью учебно-методического комплекса "Математика. Подготовка к ЕГЭ", включающего такие книги, как "Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Учебно-тренировочные тесты", "Математика. Учимся решать задачи с параметром. Подготовка к ЕГЭ: задание С5" и др.
Доронькин Владимир Николаевич, Сажнева Татьяна Владимировна, Февралева Валентина Александровна, Бережная Александра Григорьевна Химия. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1
Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для качественной и фундаментальной подготовки к ЕГЭ по химии. Проект впервые состоит из двух книг. Книга 1 содержит материал, позволяющий формировать фундамент в виде системы знаний, компетенций и умений, чтобы в дальнейшем верно и быстро выполнить задания экзамена, в какой бы форме они ни были представлены. Издание включает следующий материал: - 10 авторских учебно-тренировочных тестов, составленных по актуальному на момент подготовки книги плану ЕГЭ; - 2 демонстрационных варианта с подробными решениями; - ответы ко всем заданиям; - справочные материалы; - методические рекомендации. Данная книга дополняет материал, изучаемый на уроках химии, и значительно расширяет спектр выполняемых упражнений. Внимательное изучение и решение предлагаемых вариантов позволит учащимся ознакомиться со всеми типами заданий, которые могут встретиться на ЕГЭ, а также повторить весь изученный ранее материал. Пособие адресовано выпускникам общеобразовательных учреждений, учителям и методистам. Издание является одной из главных книг учебно-методического комплекса "Химия. Подготовка к ЕГЭ".
Доронькин Владимир Николаевич, Сажнева Татьяна Владимировна, Февралева Валентина Александровна, Бережная Александра Григорьевна Химия. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1
Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для качественной и фундаментальной подготовки к ЕГЭ по химии. Проект впервые состоит из двух книг. Книга 1 содержит материал, позволяющий формировать фундамент в виде системы знаний, компетенций и умений, чтобы в дальнейшем верно и быстро выполнить задания экзамена, в какой бы форме они ни были представлены. Издание включает следующий материал: - 10 авторских учебно-тренировочных тестов, составленных по актуальному на момент подготовки книги плану ЕГЭ; - 2 демонстрационных варианта с подробными решениями; - ответы ко всем заданиям; - справочные материалы; - методические рекомендации. Данная книга дополняет материал, изучаемый на уроках химии, и значительно расширяет спектр выполняемых упражнений. Внимательное изучение и решение предлагаемых вариантов позволит учащимся ознакомиться со всеми типами заданий, которые могут встретиться на ЕГЭ, а также повторить весь изученный ранее материал. Пособие адресовано выпускникам общеобразовательных учреждений, учителям и методистам. Издание является одной из главных книг учебно-методического комплекса "Химия. Подготовка к ЕГЭ".
Кириленко Анастасия Анатольевна Общая биология. 9-11 классы. Биологическое лото. От знания к результату. Дидактическая игра
Успешность овладения основным содержанием предмета "Биология" и, как следствие, результативное прохождение любой формы аттестации зависит, прежде всего, от умения школьника быстро находить, анализировать, понимать смысл и раскрывать содержание биологических терминов и понятий, а также использовать их на практике. Большой объём информации, которым необходимо оперировать ученику, легче усваивается, если в образовательном процессе применяются разнообразные педагогические приёмы, формы, методы, технологии. Пособие посвящено игровой форме обучения общей биологии, а именно содержит материал для обучения и проведения опросов на уроках в форме игры. В основу положена авторская методика проведения уроков, апробированная в классах на протяжении нескольких лет. Материал книги представляет собой цветные карточки с понятиями и терминами (каждый раздел выделен тем или иным цветом) и белые карточки с определениями. Все термины и понятия сгруппированы (10 групп) по разделам курса "Общая биология". Книга включает методические разъяснения и правила игры (разновидностей игр), а также приложения с ответами. Перед началом занятий цветные страницы с карточками необходимо разрезать (ответы разрезать не нужно). Пособие предназначено педагогам для занятий в 9-11 классах, школьникам для тренинга и самоконтроля, методистам.
Кириленко Анастасия Анатольевна Общая биология. 9-11 классы. Биологическое лото. От знания к результату. Дидактическая игра
Успешность овладения основным содержанием предмета "Биология" и, как следствие, результативное прохождение любой формы аттестации зависит, прежде всего, от умения школьника быстро находить, анализировать, понимать смысл и раскрывать содержание биологических терминов и понятий, а также использовать их на практике. Большой объём информации, которым необходимо оперировать ученику, легче усваивается, если в образовательном процессе применяются разнообразные педагогические приёмы, формы, методы, технологии. Пособие посвящено игровой форме обучения общей биологии, а именно содержит материал для обучения и проведения опросов на уроках в форме игры. В основу положена авторская методика проведения уроков, апробированная в классах на протяжении нескольких лет. Материал книги представляет собой цветные карточки с понятиями и терминами (каждый раздел выделен тем или иным цветом) и белые карточки с определениями. Все термины и понятия сгруппированы (10 групп) по разделам курса "Общая биология". Книга включает методические разъяснения и правила игры (разновидностей игр), а также приложения с ответами. Перед началом занятий цветные страницы с карточками необходимо разрезать (ответы разрезать не нужно). Пособие предназначено педагогам для занятий в 9-11 классах, школьникам для тренинга и самоконтроля, методистам.
Кириленко Анастасия Анатольевна Общая биология. 9-11 классы. Биологическое лото. От знания к результату. Дидактическая игра
Успешность овладения основным содержанием предмета "Биология" и, как следствие, результативное прохождение любой формы аттестации зависит, прежде всего, от умения школьника быстро находить, анализировать, понимать смысл и раскрывать содержание биологических терминов и понятий, а также использовать их на практике. Большой объём информации, которым необходимо оперировать ученику, легче усваивается, если в образовательном процессе применяются разнообразные педагогические приёмы, формы, методы, технологии. Пособие посвящено игровой форме обучения общей биологии, а именно содержит материал для обучения и проведения опросов на уроках в форме игры. В основу положена авторская методика проведения уроков, апробированная в классах на протяжении нескольких лет. Материал книги представляет собой цветные карточки с понятиями и терминами (каждый раздел выделен тем или иным цветом) и белые карточки с определениями. Все термины и понятия сгруппированы (10 групп) по разделам курса "Общая биология". Книга включает методические разъяснения и правила игры (разновидностей игр), а также приложения с ответами. Перед началом занятий цветные страницы с карточками необходимо разрезать (ответы разрезать не нужно). Пособие предназначено педагогам для занятий в 9-11 классах, школьникам для тренинга и самоконтроля, методистам.
Кириленко Анастасия Анатольевна, Колесников Сергей Ильич, Даденко Евгения Валерьевна Биология. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015. Пособие-тренажер по материалам курса основной школы
Предлагаемое новое учебно-методическое пособие впервые предназначено не только для качественной подготовки к ГИА в форме ОГЭ по биологии, но и ориентировано на всех обучающихся 9-х классов, поскольку служит целям достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы и их оценки. Книга состоит из двух разделов. В первом разделе авторы предлагают 7 вариантов учебно-тренировочных тестов, составленных в соответствии с актуальной на момент подготовки издания спецификацией КИМ для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по биологии (традиционные учебно-тренировочные тесты). Материалы второго раздела предназначены прежде всего для учителей биологии и методистов. В этом разделе представлены примеры заданий по биологии для оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (ФГОС ООО), кодификатор, спецификация и 5 вариантов итоговой работы по биологии для оценки достижений школьников за курс основной школы. Ко всем заданиям даны ответы и комментарии по их выполнению и оцениванию. Издание является основной книгой учебно-методического комплекса "Биология. Подготовка к ГИА".
Кириленко Анастасия Анатольевна, Колесников Сергей Ильич, Даденко Евгения Валерьевна Биология. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015. Пособие-тренажер по материалам курса основной школы
Предлагаемое новое учебно-методическое пособие впервые предназначено не только для качественной подготовки к ГИА в форме ОГЭ по биологии, но и ориентировано на всех обучающихся 9-х классов, поскольку служит целям достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы и их оценки. Книга состоит из двух разделов. В первом разделе авторы предлагают 7 вариантов учебно-тренировочных тестов, составленных в соответствии с актуальной на момент подготовки издания спецификацией КИМ для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по биологии (традиционные учебно-тренировочные тесты). Материалы второго раздела предназначены прежде всего для учителей биологии и методистов. В этом разделе представлены примеры заданий по биологии для оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (ФГОС ООО), кодификатор, спецификация и 5 вариантов итоговой работы по биологии для оценки достижений школьников за курс основной школы. Ко всем заданиям даны ответы и комментарии по их выполнению и оцениванию. Издание является основной книгой учебно-методического комплекса "Биология. Подготовка к ГИА".
Зуробьян Саркис Антонович Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы
Пособие предназначено для подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями к проведению письменного экзамена по русскому языку в форме сжатого изложения с творческим заданием. В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися основной школы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, подобранный с учетом требований общеобразовательных школ, с одной стороны, и необходимости коррекционно-развивающей направленности учебной работы по формированию умений и навыков связного изложения текста в устной и письменной форме - с другой. Издание адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ. Может быть использовано учителями-дефектологами на индивидуальных и групповых реабилитационных занятиях по формированию произношения, а также на уроках развития речи в классах общеобразовательной средней школы с инклюзивным обучением или с полиэтническим составом учащихся.
Ковалева Елена Владимировна Музыкально-интеллектуальные викторины для детей 11-14 лет. Пособие для детских музыкальных школ
Пособие содержит сценарии музыкально-интеллектуальных викторин для учащихся средних и старших классов детских музыкальных школ и школ искусств. В игровой форме в пособии предлагаются задания на проверку знаний у детей о музыкальных инструментах, биографиях композиторов, отечественных и зарубежных классических произведениях. Пособие адресовано преподавателям ДМШ, а также учителям музыки для учебной и внеклассной работы (организации школьных тематических вечеров или проведения досуга учащихся).
Корсунская Бронислава Давыдовна Читаю сам. Книга 2. Книга для чтения
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность. Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха.
Корсунская Бронислава Давыдовна Читаю сам. Книга 2. Книга для чтения
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность. Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха.
Корсунская Бронислава Давыдовна Читаю сам. Книга 2. Книга для чтения
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность. Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха.
Никишов Александр Иванович Методика обучения биологии в школе. Методическое пособие
В предлагаемом для педагогов пособии рассматриваются система биологического образования в современной школе, воспитание и развитие учащихся в процессе обучения, методы и методические приемы обучения, основные традиционные и инновационные формы организации учебно-воспитательного процесса, факультативные и элективные занятия, формы и виды внеклассной работы, материальная база обучения биологии.
Рудик Ольга Сергеевна Практическая коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с ОНР
В пособии раскрываются особенности детей, имеющих общее недоразвитие речи. Предлагаются эффективные методы и приемы по преодолению фонетико-фонематических, лексико-грамматических нарушений, нарушений связной речи, для коррекции звукопроизношения. Большую роль в преодолении у детей данного нарушения автор отводит родителям. В помощь им в Приложении представлена подборка различных игр, литературных отрывков, стихотворений, потешек, различный занимательный материал для подготовки детей к обучению грамоте. Пособие предназначено родителям, педагогам-дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических учреждений.
Степанов Валерий Юрьевич My Way to Perfect English. Успешный английский. Учебное пособие
Пособие представляет собой сборник лексических упражнений и игр по различным темам, которые обеспечивают учащихся дополнительными возможностями в тренировке языковых навыков и скорости мышления, помогают расширить словарный запас. Пособие адресовано учащимся старших классов и абитуриентам.
Янушко Елена Альбиновна Лепка с детьми раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие для педагогов ДОУ и родителей
В пособии представлена методика проведения занятий с детьми раннего возраста лепкой из различных пластических материалов - теста, пластилина, пластической массы, глины. Данные рекомендации помогут детям приобрести новый сенсорный опыт, расширить границы познания окружающего мира, развить координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, активизировать воображение, эстетическое и творческое начало. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.
Янушко Елена Альбиновна Лепка с детьми раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие для педагогов ДОУ и родителей
В пособии представлена методика проведения занятий с детьми раннего возраста лепкой из различных пластических материалов - теста, пластилина, пластической массы, глины. Данные рекомендации помогут детям приобрести новый сенсорный опыт, расширить границы познания окружающего мира, развить координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, активизировать воображение, эстетическое и творческое начало. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.
Салаты для хорошего настроения
Салат - уникальное блюдо по количеству своих воплощений. В зависимости от ингредиентов он может быть как закуской, так и полноценным завтраком, обедом или ужином. В этой книге мы собрали только проверенные и оригинальные рецепты приготовления. Они подойдут и для шумной вечеринки, и для домашнего уютного ужина, и для отдыха на природе. Где бы вы не находились, приготовив салаты по нашим рецептам, вы создадите себе, своим друзьям и близким хорошее настроение и порадуете ярким, вкусным и полезным блюдом!
Фицджеральд Фрэнсис Скотт Великий Гэтсби. В адаптации (+CDmp3)
Самый знаменитый роман Фрэнсиса Скотта Фицджеральда по сей день остается бестселлером. История загадочного миллионера привлекает читателей заманчивой атмосферой "эпохи джаза", выдержанной до конца интригой, сильными чувствами и важными вопросами, которые каждый должен решить для себя. Теперь ее могут прочитать и те, кто только начинает изучать английский, так как текст книги дан в адаптации. Читая и слушая текст на английском, вы улучшите свои навыки чтения и восприятия на слух иноязычной речи. Параллельный перевод на русский язык поможет разрешить возникающие вопросы и проконтролировать понимание текста. Для активизации лексического и грамматического материала предлагаются упражнения и словарь. Книга будет интересна и полезна школьникам, абитуриентам, студентам, преподавателям, а также всем, кто изучает английский язык самостоятельно. Адаптация, составление словаря, упражнений и комментариев: В.В. Ильченко.
Обозная Олеся Борисовна Вместе с мамой
Книга предназначена для детей 5-7 лет, которые уже знают буквы и цифры. Два симпатичных друга, котенок Пушок и щенок Дружок, будут сопровождать ребенка в его играх и занятиях на страницах книги. Вместе с ними ваш малыш проведет время дома вместе с мамой, вспомнит названия предметов мебели, а также одежды, времени суток, имена членов семьи, выполнит увлекательные задания. Разнообразные задания помогут ребенку с пользой провести свободное время, закрепить навыки, полученные в ходе занятий по подготовке к школе, узнать много нового, а также развить логику, внимание и воображение, расширить кругозор, эффективно подготовиться к школе. Наклейки-награды, сопровождающие пособие, станут хорошим стимулом к дальнейшим занятиям. Адресовано родителям старших дошкольников и их любознательным малышам. Для чтения взрослыми детям.
Обозная Олеся Борисовна Вместе с мамой
Книга предназначена для детей 5-7 лет, которые уже знают буквы и цифры. Два симпатичных друга, котенок Пушок и щенок Дружок, будут сопровождать ребенка в его играх и занятиях на страницах книги. Вместе с ними ваш малыш проведет время дома вместе с мамой, вспомнит названия предметов мебели, а также одежды, времени суток, имена членов семьи, выполнит увлекательные задания. Разнообразные задания помогут ребенку с пользой провести свободное время, закрепить навыки, полученные в ходе занятий по подготовке к школе, узнать много нового, а также развить логику, внимание и воображение, расширить кругозор, эффективно подготовиться к школе. Наклейки-награды, сопровождающие пособие, станут хорошим стимулом к дальнейшим занятиям. Адресовано родителям старших дошкольников и их любознательным малышам. Для чтения взрослыми детям.
Обозная Олеся Борисовна У бабушки в деревне
Книга предназначена для детей 5-7 лет, которые уже знают буквы и цифры. Два симпатичных друга, котенок Пушок и щенок Дружок, будут сопровождать ребенка в его играх и занятиях на страницах книги. Вместе с ними ваш малыш побывает в деревне, где встретится с разными животными, увидит много интересных растений, вспомнит или узнает их названия, расширит представление об окружающем мире, выполнит увлекательные задания. Разнообразные задания помогут ребенку с пользой провести свободное время, закрепить навыки, полученные в ходе занятий по подготовке к школе, узнать много нового, а также развить логику, внимание и воображение, расширить кругозор, эффективно подготовиться к школе. Наклейки-награды, сопровождающие пособие, станут хорошим стимулом к дальнейшим занятиям. Адресовано родителям старших дошкольников и их любознательным малышам. Для чтения взрослыми детям.
Обозная Олеся Борисовна У бабушки в деревне
Книга предназначена для детей 5-7 лет, которые уже знают буквы и цифры. Два симпатичных друга, котенок Пушок и щенок Дружок, будут сопровождать ребенка в его играх и занятиях на страницах книги. Вместе с ними ваш малыш побывает в деревне, где встретится с разными животными, увидит много интересных растений, вспомнит или узнает их названия, расширит представление об окружающем мире, выполнит увлекательные задания. Разнообразные задания помогут ребенку с пользой провести свободное время, закрепить навыки, полученные в ходе занятий по подготовке к школе, узнать много нового, а также развить логику, внимание и воображение, расширить кругозор, эффективно подготовиться к школе. Наклейки-награды, сопровождающие пособие, станут хорошим стимулом к дальнейшим занятиям. Адресовано родителям старших дошкольников и их любознательным малышам. Для чтения взрослыми детям.
Рисуй каждый день
365 дней настоящего иллюстратора. Дипломированный дизайнер и иллюстратор Натали Ратковски задумала потрясающий творческий эксперимент «365». Она дала себе слово творить каждый день. Смысл таких проектов заключается в том, чтобы отрабатывать художественную хватку, не дожидаясь музы. Натали очередной раз доказала, что настоящий художник не ждет вдохновения, а создает его! Чем закончился проект «365»? Удалось ли Натали сдержать слово? Как и что рисовать, когда испробованы уже все способы? Как найти себя начинающему иллюстратору? Откройте книгу, и узнаете всё сами. В ней вы найдете зарисовки, коллажи, фотографии с комментариями, идеями и практическими советами. Это вдохновляющий и яркий альбом, который зарядит любого творческого человека! От автора Чтобы проверить свои силы, я решилась на этот подвиг — рисовать каждый день. При этом я все еще ежедневно работала в офисе, заботилась о маленьком ребенке, да и домашние хлопоты никто не отменял. Многих пугает «обязанность» рисовать на протяжении целого года абсолютно каждый день. Однако, начав, вы быстро заметите, что выделять время на рисование не так сложно, как кажется. Как я уже рассказывала в «Разреши себе творить», уже через два месяца я втянулась в процесс и на протяжении всего года рисовала даже в самые тяжелые дни, когда не было настроения делать это. Почему? Потому что в процессе мне становилось хорошо!
Улица сквозь время. Увлекательная прогулка длиной в 12 000 лет
Улицы бывают новыми, только что отстроенными, а бывают очень-очень старыми. Во время прогулки по одной из таких старых улиц на ваших глазах оживет история целой Европы... Ваше путешествие начнется на берегу реки, где в каменном веке обосновались племена охотников-собирателей. Вы увидите, как на месте стоянки появилось поселение земледельцев, как их деревня росла и крепла, а с приходом римлян превратилась в город с тысячным населением. Потом римская цивилизация будет уничтожена варварами, которые сами спустя несколько столетий будут отражать набеги викингов. Средневековая деревня будет богатеть благодаря торговле и превратится в город. Этот город переживет эпидемии чумы и разрушительные войны и, поглотив старые леса и пахотные земли, превратится в современный мегаполис. Фишка книги Все время перед вами будет одна и та же улица. Меняться будут лишь детали — леса будут отходить все дальше, уступая место полям, на некогда заросшем берегу появится деревянная, а потом каменная набережная, деревянные укрепления от набегов перестроят в крепость, а позже в каменный замок, на месте священной рощи возведут церковь ... Эту книги можно рассматривать бесконечно, сравнивая развороты, отыскивая новые детали. Читайте и рассматривайте ее внимательно: там есть интересные задания от автора! Для кого эта книга Для всех, кому интересно, как люди жили раньше, как выглядели их дома и города. Для детей, которые любят книги для рассматривания.
Стиль Филлип, Голон Матильда Город сквозь время
История города - это история людей, которые в нем жили. Эта книга покажет вам, как на протяжении 2500 лет менялись дома, технологии, профессии, быт и одежда людей, а вместе с ними и облик европейского города. С высоты птичьего полета вы увидите города в разные эпохи: перед вами откроются панорамы древнегреческой колонии, древнеримского и средневекового городов, промышленного порта XIX века и современного мегаполиса. Вы также сможете рассмотреть вблизи наиболее характерные постройки тех времен. Как проходили торжественные обряды в древнегреческом храме? Чем можно было заняться в общественной бане в Риме? Какие страсти кипели в средневековом замке и у городской ратуши XVII века? Как был устроен железнодорожный вокзал в XIX веке? И как много людей вмещает современная высотка? Фишка книги Рассматривая детально прорисованные иллюстрации, вы будете знакомиться с историей архитектуры, технологий, костюма, труда и досуга. Для кого эта книга Для всех, кому интересно, как люди жили раньше, как выглядели их дома и города. Для детей, которые любят книги для рассматривания. 2-е издание, исправленное.
Стиль Филлип, Голон Матильда Город сквозь время
История города - это история людей, которые в нем жили. Эта книга покажет вам, как на протяжении 2500 лет менялись дома, технологии, профессии, быт и одежда людей, а вместе с ними и облик европейского города. С высоты птичьего полета вы увидите города в разные эпохи: перед вами откроются панорамы древнегреческой колонии, древнеримского и средневекового городов, промышленного порта XIX века и современного мегаполиса. Вы также сможете рассмотреть вблизи наиболее характерные постройки тех времен. Как проходили торжественные обряды в древнегреческом храме? Чем можно было заняться в общественной бане в Риме? Какие страсти кипели в средневековом замке и у городской ратуши XVII века? Как был устроен железнодорожный вокзал в XIX веке? И как много людей вмещает современная высотка? Фишка книги Рассматривая детально прорисованные иллюстрации, вы будете знакомиться с историей архитектуры, технологий, костюма, труда и досуга. Для кого эта книга Для всех, кому интересно, как люди жили раньше, как выглядели их дома и города. Для детей, которые любят книги для рассматривания. 2-е издание, исправленное.
Кумон Тору Лабиринты. Вокруг света
Это рабочая тетрадь для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. В ней собраны сложные лабиринты с узкими ходами для детей, которые уже уверенно проводят линии. Выполняя задания, ваш ребёнок будет совершенствовать элементарные навыки письма. Кроме того, тетрадь познакомит его с самыми известными достопримечательностями мира и странами, в которых они находятся. Лабиринты учат ребёнка концентрировать своё внимание, осмысливать то, что он видит, и затем действовать в соответствии с тем, что понял. Для того чтобы найти выход из лабиринта, ребёнку придётся опробовать разные пути. В результате он учится рассуждать, анализировать и творчески мыслить. Все эти навыки необходимы для его будущего обучения. Что такое KUMON? KUMON - это крупнейший международный центр дополнительного образования. Сегодня по программам KUMON обучаются в 47 странах более 4 млн детей и подростков в возрасте от 2 до 17 лет. Рабочие тетради KUMON для дошкольников помогут вашему ребенку приобрести навыки письма, счета, а также научат его работать с ножницами и клеем. Задания, разработанные по методике KUMON: Тренируют внимание и усидчивость. Воспитывают самодисциплину и привычку к самостоятельным занятиям. Помогают ребенку почувствовать уверенность в своих силах. Метод KUMON основан на многократном выполнении однотипных заданий, которые, постепенно усложняясь, позволяют ребенку без труда освоить и закрепить приобретенные навыки. Двигаясь вперед небольшими шажками, ваш ребенок, несомненно, добьется успеха в освоении предлагаемого учебного материала. Для детей старшего дошкольного возраста. 3-е издание.
Кумон Тору Лабиринты. Вокруг света
Это рабочая тетрадь для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. В ней собраны сложные лабиринты с узкими ходами для детей, которые уже уверенно проводят линии. Выполняя задания, ваш ребёнок будет совершенствовать элементарные навыки письма. Кроме того, тетрадь познакомит его с самыми известными достопримечательностями мира и странами, в которых они находятся. Лабиринты учат ребёнка концентрировать своё внимание, осмысливать то, что он видит, и затем действовать в соответствии с тем, что понял. Для того чтобы найти выход из лабиринта, ребёнку придётся опробовать разные пути. В результате он учится рассуждать, анализировать и творчески мыслить. Все эти навыки необходимы для его будущего обучения. Что такое KUMON? KUMON - это крупнейший международный центр дополнительного образования. Сегодня по программам KUMON обучаются в 47 странах более 4 млн детей и подростков в возрасте от 2 до 17 лет. Рабочие тетради KUMON для дошкольников помогут вашему ребенку приобрести навыки письма, счета, а также научат его работать с ножницами и клеем. Задания, разработанные по методике KUMON: Тренируют внимание и усидчивость. Воспитывают самодисциплину и привычку к самостоятельным занятиям. Помогают ребенку почувствовать уверенность в своих силах. Метод KUMON основан на многократном выполнении однотипных заданий, которые, постепенно усложняясь, позволяют ребенку без труда освоить и закрепить приобретенные навыки. Двигаясь вперед небольшими шажками, ваш ребенок, несомненно, добьется успеха в освоении предлагаемого учебного материала. Для детей старшего дошкольного возраста. 3-е издание.
Бильжо Андрей Правила дорожного движения Российской Федерации
Это Правила дорожного движения Российской Федерации в последней редакции с рисунками замечательного художника Андрея Бильжо. Аналогичные "Иллюстрированный Уголовный кодекс Российской федерации" и "Иллюстрированный Гражданский кодекс Российской федерации" с рисунками Алексея Меринова, вышедшие ранее, очень популярны и постоянно переиздаются. Не выпустить после этого "Иллюстрированные Правила дорожного движения в рисунках Андрея Бильжо" было невозможно. Для кого это? Для всех, кто ищет подарок преподавателям автошкол, сотрудникам ГИБДД, юристам. Для пешеходов и автолюбителей. Для поклонников творчества Андрея Бильжо (создателя Петровича). Для всех, у кого есть чувство юмора. "Фишки" книги Сочетание иллюстраций и Правил дорожного движения. Нормативный документ оживает в руках благодаря рисункам Андрея Бильжо. Смешные рисунки помогают запоминать сухие правила, которые должен знать каждый пешеход и автолюбитель. Удобная навигация. "Тайный язык" автолюбителей и правила вежливости - лучший способ борьбы с заторами и пробками на дорогах.
Хохрякова Юлия Сенсорное воспитание детей раннего возраста
В пособии представлена технология сенсорного воспитания детей раннего возраста, включающая характеристику ее концептуальных основ, содержательного, процессуального и диагностического компонента. Технология ориентирована на формирование у малышей второго-третьего года жизни перцептивных действий, основанных на использовании предметных пред-эталонов, что обеспечивает как амплификацию сенсорного развития в раннем возрасте, так и оптимальную подготовленность трехлетних детей к требованиям дошкольной ступени. Адресовано сотрудникам муниципальных и частных ДОО, работающим с детьми раннего возраста, родителям, повышающим свою педагогическую компетентность, а также студентам, изучающим курс "Педагогика раннего возраста".
Хохрякова Юлия Сенсорное воспитание детей раннего возраста
В пособии представлена технология сенсорного воспитания детей раннего возраста, включающая характеристику ее концептуальных основ, содержательного, процессуального и диагностического компонента. Технология ориентирована на формирование у малышей второго-третьего года жизни перцептивных действий, основанных на использовании предметных пред-эталонов, что обеспечивает как амплификацию сенсорного развития в раннем возрасте, так и оптимальную подготовленность трехлетних детей к требованиям дошкольной ступени. Адресовано сотрудникам муниципальных и частных ДОО, работающим с детьми раннего возраста, родителям, повышающим свою педагогическую компетентность, а также студентам, изучающим курс "Педагогика раннего возраста".
Ковалева Анна Много-мало, большой-маленький. Развивающие задания и игра для детей 3-4 лет
Издание для занятий с детьми 3-4 лет знакомит малыша с такими математическими понятиями, как "много", "мало", "один", "ни одного", "большой", "маленький". Выполняя задания, малыш научится различать количество предметов, разовьёт зрительное восприятие и произвольное внимание, память и мышление. Для чтения взрослыми детям.
Ковалева Анна Много-мало, большой-маленький. Развивающие задания и игра для детей 3-4 лет
Издание для занятий с детьми 3-4 лет знакомит малыша с такими математическими понятиями, как "много", "мало", "один", "ни одного", "большой", "маленький". Выполняя задания, малыш научится различать количество предметов, разовьёт зрительное восприятие и произвольное внимание, память и мышление. Для чтения взрослыми детям.
Ковалева Анна Тренируем руку. Развивающие задания и игра для детей 4-5 лет
Издание для занятий с детьми 4-5 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Для чтения взрослыми детям.
Ковалева Анна Тренируем руку. Развивающие задания и игра для детей 4-5 лет
Издание для занятий с детьми 4-5 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Для чтения взрослыми детям.
Ковалева Анна Готовимся к письму. Развивающие задания и игра для детей 5-6 лет
Издание для занятий с детьми 5-6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Для чтения взрослыми детям.
Четвертаков Кирилл Викторович Начинаем писать. Развивающие задания и игра для детей 6-7 лет
Издание для занятий с детьми 6-7 лет представляет собой азбуку с прописями, в которой увлекательные задания по изучению букв русского алфавита совмещаются с упражнениями по постановке руки. Для чтения взрослыми детям.
Кондрыкинская Любовь Анатольевна, Вострухина Тамара Николаевна Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет
В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. В первой книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для младшей и средней групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. 2-е издание, исправленное, дополненное.
Кондрыкинская Любовь Анатольевна, Вострухина Тамара Николаевна Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет
В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. В первой книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для младшей и средней групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. 2-е издание, исправленное, дополненное.
Кондрыкинская Любовь Анатольевна, Вострухина Тамара Николаевна Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет
В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. Во второй книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. 2-е издание, исправленное, дополненное.
Кондрыкинская Любовь Анатольевна, Вострухина Тамара Николаевна Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет
В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. Во второй книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. 2-е издание, исправленное, дополненное.
Косинова Елена Михайловна Дикие животные. Интерактивные карточки
Учебно-игровой комплект "Дикие животные" поможет: - расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями; - активизировать словарный запас; - развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику. Пособие реализует интерактивный и деятельностный подход: с карточками можно играть, собирать из частей целое, обводить, раскрашивать, считать. Комплект содержит: - описание разных вариантов игр; - шесть листов А4 на картоне (с разрезными картинками, цветными карточками и контурными рисунками), один лист A3 (с демонстрационной картой).
Адарич Евгений Евгеньевич 500 загадок в стихах для детей
Эта книга - пособие по развитию речи, внимания, памяти и образного мышления. В нее включены авторские загадки о животных и растениях, явлениях природы, временах года, человеке, труде и праздниках, учебе и спорте, предметах народного быта и домашнего обихода, транспорте - словом, обо всем, что окружает ребенка. Издание предназначено для использования на уроках русского языка, чтения и природоведения в начальной школе. Будет полезно учителям, воспитателям детских садов, организаторам детского досуга, родителям. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Ванцян Александр Григорьевич, Ефремова Анна Геннадьевна Математика. 1 класс. Сборник заданий по математике для текущего и тематического контроля
Сборник включает задания различного уровня сложности для организации текущего и тематического контроля знаний учащихся на уроках математики в 1 классе. Задания составлены к основным темам программы по математике и сгруппированы по учебным четвертям. Разнообразие видов заданий (устные, письменные мини-контрольные, тесты, математические диктанты) позволяет использовать их как для индивидуальной, так и коллективной работы с учащимися на различных этапах обучения. Сборник предназначен для учителей, реализующих систему развивающего обучения Л.В. Занкова и использующих учебник "Математика. 1 класс" (авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, С.Н. Кормишина), соответствующий ФГОС НОО 2009 года.
Щеглова Ирина Викторовна Что я знаю. Что я умею. Русский язык. 2 кл. Тетрадь проверочных работ. Часть 2. 2-е полугодие. ФГОС
Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка во 2-м полугодий 2 класса. Ее использование позволяет определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. В каждой тетради представлены два варианта работ. Данная тетрадь предназначена для работы по учебнику русского языка А.В. Поляковой, но может использоваться и с другими УМК. 3-е издание.
Мищенкова Людмила Владимировна Уроки нравственности. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях + разрезной материал
В данном пособии представлены материалы к занятиям с четвероклассниками по курсу "Воспитание нравственных качеств". Курс направлен на формирование у учащихся позитивного отношения к таким общечеловеческим ценностям, как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни. Содержание курса включает в себя циклы: "Я и школа", "Я и окружающие", "Я и семья", "Я и природа", "Я и книга", "Я и животные", "Я и здоровье". Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской. Пособия "Уроки нравственности" ориентированы на детей от 6 до 10 лет, предназначены для работы в любой системе начального образования и использования их в качестве компонента внеурочной деятельности. Проведение занятий в 1-4 классах подкрепляется учебно-методическим комплектом, состоящим из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях) и методического пособия для учителя, включающего программу курса.
Мищенкова Людмила Владимировна Уроки нравственности. 4 класс. Методическое пособие. Программа курса "Воспитания нрав. качеств"
В данном пособии представлены материалы к занятиям с четвероклассниками по курсу "Уроки нравственности, или "Что такое хорошо и что такое плохо". Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования второго поколения. Курс направлен на формирование у учащихся позитивного отношения к таким общечеловеческим ценностям, как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни. Содержание курса включает в себя циклы: "Я и школа", "Я и окружающие", "Я и семья", "Я и природа", "Я и книга", "Я и животные", "Я и здоровье". Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской. Курс "Уроки нравственности" ориентирован на детей от 6 до 10 лет, предназначен для работы в любой системе начального образования и использования его в качестве компонента внеурочной деятельности. Проведение занятий в 1-4 классах подкрепляется учебно-методическим комплектом, состоящим из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях) и методического пособия для учителя, включающего программу курса.
Журавлев Сергей Георгиевич, Изотова Светлана Александровна, Киреева Светлана Васильевна УМК. Алгебра. 8 класс. Макарычев. Контрольные и самостоятельные работы по алгебре и геометрии
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Книга предназначена доя проверки знаний учащихся по курсу алгебры и геометрии 8 класса. Издание ориентировано на работу с любыми учебниками по алгебре и геометрии из федерального перечня учебников и содержит контрольные работы по всем темам, изучаемым в 8 классе, а также самостоятельные работы. Контрольные и самостоятельные работы даются в четырёх вариантах двух уровней сложности: первые два варианта соответствуют среднему уровню сложности, 3-й и 4-й варианты рассчитаны на учащихся, проявляющих повышенный интерес к математике. Пособие поможет оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям математики, так и учащимся для самоконтроля. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.
Барто Агния Львовна Я знаю, что надо придумать!
В книгу вошли стихотворения Агнии Барто о воспитании, о бережном и внимательном отношении детей друг к другу, к взрослым и к братьям нашим меньшим.
Дубровская Наталия Вадимовна Мой первый альбом для рисования от 6 месяцев. Рисуем без кисточки пальчиками и ладошками
Рисование пальчиками и ладошками - одна из самых лучших методик раннего развития. Это увлекательно и полезное занятие подходит даже для крохи, которому едва исполнилось 6 месяцев и которому невозможно дать в руки кисточку. Пальчиковое рисовании поможет вашему ребенку раскрыть свой внутренний мир, научит самовыражению, сформирует цветовосприятие, разовьет мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи.
Дубровская Наталия Вадимовна Мой первый альбом для рисования от 6 месяцев. Рисуем без кисточки пальчиками и ладошками
Рисование пальчиками и ладошками - одна из самых лучших методик раннего развития. Это увлекательно и полезное занятие подходит даже для крохи, которому едва исполнилось 6 месяцев и которому невозможно дать в руки кисточку. Пальчиковое рисовании поможет вашему ребенку раскрыть свой внутренний мир, научит самовыражению, сформирует цветовосприятие, разовьет мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи.
Рыдзе Оксана Анатольевна Математика. 4 класс. Разные виды задач. Скорость и движение. Производительность и работа
Пособие "Разные виды задач: Скорость и движение. Производительность и работа. 4 класс" предназначено для закрепления у четвероклассника представлений о величинах движения, способах и приёмах их нахождения для одного или двух объектов. Выполнение упражнений пособия способствует совершенствованию у школьников учебных действий универсального характера. Дети научатся понимать, составлять, применять алгоритм решения текстовой задачи; планировать ход поиска ответа, находить разные способы решения задач; выбирать верное решение, объяснять и исправлять ошибки. Пособие содержит образцы решений, планы решений и подсказки к задачам каждого раздела. Ко всем заданиям приведены ответы, комментарии. Тетрадь можно использовать как для самостоятельной работы дома, так и для индивидуальной и фронтальной работы в классе.
Узунова Лариса Моисеевна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна, Кутьина Ольга Геннадьевна Английский язык. 6 класс. Книга для чтения
Книга для чтения является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку. Она тематически связана с Учебником, включает тексты, соответствующие возрастным особенностям, интересам учащихся и уровню их языковой подготовки на иностранном языке. Кроме того, в ней представлены различные практические и творческие задания, направленные на развитие навыков говорения, смыслового чтения, критического мышления и самостоятельной работы учащихся с информацией. Книга для чтения знакомит учащихся с отрывками из произведений популярных детских писателей англоязычных стран и русских писателей, содержит материалы об авторах этих произведений, о некоторых исторических событиях в истории Британии, другие познавательные материалы.
Лаврова Надежда Михайловна Русский язык. 4 класс. Тетрадь для проверочных работ. ФГОС
Тетрадь для проверочных работ является составной частью контрольно-измерительных материалов, цель которых оценить достижение планируемых результатов по русскому языку. В ряде работ наряду с заданиями, характеризующими требования стандарта "выпускник научится", предложены задания, выполнение которых характеризует достижения обучающегося в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему. Выполнение этих заданий осуществляется по выбору обучающегося и не влияет на итоговую отметку за выполнение работы. Проверочные работы составлены в соответствии с требованиями ФГОС и концепцией системы "Перспективная начальная школа", предполагают личностный выбор варианта работы самим обучающимся. Оценивать и вести учёт всех достижений обучающихся при выполнении проверочных работ помогут разработанные критерии оценивания и программный диск для ПК, размещённые в методическом пособии для учителя. 4-е издание, стереотипное.
Узунова Лариса Моисеевна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна, Кутьина Ольга Геннадьевна, Ясинская Юлия Сергеевна Английский язык. 6 класс. Звуковое пособие к учебнику. ФГОС (СDmp3)
Звуковое пособие к учебнику английского языка для 6-го класса. Учебно-методический комплект по английскому языку для 6 класса: - рекомендован Министерством образования и науки РФ; - соответствует новому стандарту основного общего образования по иностранному языку; - включает рабочую программу, учебник, рабочую тетрадь, книгу для чтения, книгу для учителя с поурочным планированием и звуковое пособие; - обеспечивает обучение английскому языку в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников. Аудиокурс предназначен для прослушивания с помощью компьютера, МРЗ-плеера и любых других аудиосистем, поддерживающих воспроизведение файлов в формате МРЗ. Минимальные системные требования к компьютеру: Операционная система Microsoft Windows Процессор - Pentium 100 Оперативная память - 64 Мб Монитор SVGA, 800x600 Устройство чтения CD/DVD/ROM Звуковая карта, колонки или наушники, мышь
Узунова Лариса Моисеевна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна, Кутьина Ольга Геннадьевна, Ясинская Юлия Сергеевна Английский язык. 6 класс. Звуковое пособие к учебнику. ФГОС (СDmp3)
Звуковое пособие к учебнику английского языка для 6-го класса. Учебно-методический комплект по английскому языку для 6 класса: - рекомендован Министерством образования и науки РФ; - соответствует новому стандарту основного общего образования по иностранному языку; - включает рабочую программу, учебник, рабочую тетрадь, книгу для чтения, книгу для учителя с поурочным планированием и звуковое пособие; - обеспечивает обучение английскому языку в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников. Аудиокурс предназначен для прослушивания с помощью компьютера, МРЗ-плеера и любых других аудиосистем, поддерживающих воспроизведение файлов в формате МРЗ. Минимальные системные требования к компьютеру: Операционная система Microsoft Windows Процессор - Pentium 100 Оперативная память - 64 Мб Монитор SVGA, 800x600 Устройство чтения CD/DVD/ROM Звуковая карта, колонки или наушники, мышь
Чуракова Роза Гельфановна Математика. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы
Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по математике, основной составляющей которого служит учебник "Математика. 2 класс" (автор - А.Л. Чекин). В тетрадь включены задания, которые целесообразно использовать при организации и проведении математических олимпиад, конкурсов, кружковых занятий, индивидуальной работы с учащимися, которые усваивают программу по математике выше базового уровня. Тетрадь найдёт своё применение и в классах, где используются электронные учебники и приложения к ним. 3-е издание, пересмотренное.
Чуракова Роза Гельфановна Математика. 3 класс. Тетрадь для внеурочной деятельности
Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по математике, основной составляющей которого служит учебник "Математика. 3 класс" (автор - А.Л. Чекин). В тетрадь включены задания, которые целесообразно использовать при организации и проведении математических олимпиад, конкурсов, кружковых занятий, индивидуальной работы с учащимися, которые усваивают программу по математике выше базового уровня. Тетрадь найдёт своё применение и в классах, где используются электронные учебники и приложения к ним. 2-е издание, пересмотренное.
Лаврова Надежда Михайловна Азбука. Пишу и проверяю. 1 класс. Начала формирования регулятивных УУД. Методическое пособие
Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных. В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским родным языком; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся. Пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников "Перспективная начальная школа". 2-е издание, пересмотренное.
Лаврова Надежда Михайловна Азбука. Пишу и проверяю. 1 класс. Начала формирования регулятивных УУД. Методическое пособие
Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных. В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским родным языком; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся. Пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников "Перспективная начальная школа". 2-е издание, пересмотренное.
Тюляева Тамара Ивановна, Яковлева Людмила Васильевна, Васильева Татьяна Дмитриевна, Савченко Ксения Владимировна Основы светской этики. 4 класс. Поурочно-тематическое планирование. Методическое пособие
Методическое пособие создано к учебнику Т.Д. Васильевой, К.В. Савченко, Т.И. Тюляевой "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс". Учебник имеет гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации", включен в федеральный перечень учебников, принадлежит к системе "Перспективная начальная школа". Учителя найдут в пособии разработки уроков по курсу "Основы светской этики", а также программу курса.
Кашекова Ирина Эмильевна Изобразительное искусство. 4 класс. Поурочно-тематическое планирование. Методическое пособие
Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 4 класс". Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу курса с вариантом поурочно-тематического планирования для 4 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работы учащихся на уроках изобразительного искусства, включенные в пособие.
Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна Музыка. 2 класс. Методическое пособие
Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе "Музыка" в составе УМ К системы "Перспективная начальная школа". В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК "Музыка" во втором классе, дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке второго класса. Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования.
Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна Музыка. 4 класс. Методическое пособие
Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе "Музыка" в составе УМК системы "Перспективная начальная школа". В пособии представлен методический комментарий и примерное планирование к учебнику "Музыка. 4 класс", дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке для четвертого класса. Методическое пособие может быть использовано учителями на уроках и во внеурочной деятельности, при подготовке будущих учителей в педагогических учебных заведениях, а также в системе дополнительного педагогического образования. 2-е издание, пересмотренное.
Кашекова Ирина Эмильевна Изобразительное искусство. 2 класс. Поурочно-тематическое планирование. Методическое пособие
Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 2 класс". Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу курса с вариантом поурочно-тематического планирования для 2 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работы учащихся на уроках изобразительного искусства, включенные в пособие. 2-е издание, пересмотренное.
Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна Музыка. 3 класс. Методическое пособие
Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе "Музыка" в составе УМК системы "Перспективная начальная школа". Пособие подготовлено по аналогии с методическими пособиями по музыке для первого и второго классов. В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК "Музыка" в третьем классе, дан дополнительный материал для учителя и для самостоятельной работы учеников. Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования.
Кашекова Ирина Эмильевна Изобразительное искусство. 3 класс. Поурочно-тематическое планирование. Методическое пособие
Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 3 класс". Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу курса с вариантом поурочно-тематического планирования для 3 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работы учащихся на уроках изобразительного искусства, включенные в пособие.
Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна Музыка. 1 класс. Методическое пособие
Данное методическое пособие направлено на подготовку учителей к работе по УМК "Музыка. 1 класс", который входит в систему "Перспективная начальная школа". В пособии дан обзор концептуальных основ УМК "Музыка", представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы по УМК, предлагается дополнительный материал для учителя и учеников. Особого внимания заслуживают разделы, освещающие диалектику терминологического аппарата первоклассников, представляющие портретную и картинную галереи, дающие вспомогательный материал для школьников по осуществлению ими самопроверки и самооценки результатов освоения содержания обучения. Содержательно-методические линии, выстроенные в методическом пособии к учебнику для 1 класса, находят свое логическое продолжение в аналогичных изданиях для 2, 3 и 4 классов.
Кашекова Ирина Эмильевна Изобразительное искусство. 1 класс. Поурочно-тематическое планирование. Методическое пособие
Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 1 класс". Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу по курсу с вариантом поурочно-тематического планирования для 1 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работ учащихся, включенные в пособие. 2-е издание, пересмотренное.
Превер Жак Лунная опера
Жак Превер (1900- 1977) - одна из ключевых фигур во французской литературе XX века, поэт, киносценарист, автор популярных песен; он написал также несколько книг для детей и подростков, и эти книги завоевали сердца французских школьников. Как и многие сочинения Превера, стихотворная сказка "Лунная опера" (1953) проникнута светлой грустью и грезами о счастье. В своих снах Мишель Морен, потерявший родителей, переносится в лунную страну - прекрасный "мир наоборот", где нет места несправедливости и вражде, а люди пребывают в гармонии друг с другом и природой. В этой книге, которая выходит на русском языке впервые, воспроизведены рисунки французского издания 1953 года, выполненные замечательной художницей Жаклин Дюэм. Для среднего школьного возраста.
Превер Жак Мсье и Некто: Кукольное представление
Жак Превер - одна из знаковых фигур во французской культуре. Он написал стихи, пьсы, киносценарии, детские произведения, делал удивительные коллажи. "Гиньоль" - книга, созданная Превером в соавторстве с художницей Эльзой Энрикес. Текст и иллюстрации образуют здесь единое целое, дополняют и обогащают друг друга. Степенный, добропорядочный мсье вдруг обнаруживает, что на Рождество в его доме обосновалось целое семейство незваных гостей, включая собаку, кошку, мышку и канарейку. И эти гости не просто не желают уходить, но распивают хозяйское шампанское, лакомятся праздничным ужином, курят дорогие сигары, без спроса заводят музыкальную шкатулку, танцуют, да и вообще ведут себя весьма бесцеремонно... Пьеса полна остроумия, тонкой иронии, блистательных игр со словом, характерных для свего творчества Превера. Адресуя книгу детям, автор тем не менее затрагивает проблемы, над которыми стоит призадуматься и взрослым читателям. Для среднего школьного возраста.
Барби. Наклей и раскрась (№14108)
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Для младшего школьного возраста.
Трансформеры Прайм. Наклей и раскрась (№14095)
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Для младшего школьного возраста.
Лунтик и его друзья. Наклей и раскрась (№14119)
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Для младшего школьного возраста.
Барбоскины. Наклей и раскрась (№14114)
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Содержит мелкие детали. Беречь от детей младше 3-х лет. Для младшего школьного возраста.
Барбоскины. Наклей и раскрась (№14115)
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Содержит мелкие детали. Беречь от детей младше 3-х лет. Для младшего школьного возраста.
Зублс. Наклей и раскрась (№14113)
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Для младшего школьного возраста.
Раскраска-отгадалка. Маленький зоопарк (№1450)
Книжка-раскраска с заданиями. Издание для досуга. Для детей младшего школьного возраста.
Раскраска-отгадалка. Том и Джерри (№1454)
Книжка-раскраска с заданиями. Издание для досуга. Для детей младшего школьного возраста.
Умная раскраска. Барби (№14112)
Раскраска. Фрагменты рисунков нужно дорисовать по точкам. Под рисунками забавные подписи, комментирующие происходящее на картинке. Для детей младшего школьного возраста.
Умная раскраска. Лунтик и его друзья (№14117)
Раскраска. Фрагменты рисунков нужно дорисовать по точкам. Под рисунками забавные подписи, комментирующие происходящее на картинке. Для детей младшего школьного возраста.
Сорокина Елена Николаевна Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Поурочные разработки к уч. Е. В. Агибаловой. ФГОС
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс" (М.: Просвещение). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. 2-е издание.
Сорокина Елена Николаевна Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Поурочные разработки к уч. Е. В. Агибаловой. ФГОС
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского "Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс" (М.: Просвещение). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. 2-е издание.
Беденко Марк Васильевич Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС
В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное - помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми от двух до семи лет. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. 2-е издание.
Беденко Марк Васильевич Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС
В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное - помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми от двух до семи лет. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. 2-е издание.
Беденко Марк Васильевич Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет. ФГОС
В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное - помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми разных дошкольных возрастов: 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. 2-е издание.
Беденко Марк Васильевич Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет. ФГОС
В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное - помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми разных дошкольных возрастов: 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. 2-е издание.
Беденко Марк Васильевич Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет. ФГОС
В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное - помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми разных дошкольных возрастов: 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. 2-е издание.
Беденко Марк Васильевич Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет. ФГОС
В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное - помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми разных дошкольных возрастов: 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. 3-е издание.
Уилкофф Уилл Как говорить детям "нет", чтобы они слушали
Понятно и доступно доктор Уилкофф расскажет вам, как разработать последовательную и эффективную систему воспитания, благодаря которой ваш ребенок наконец-то начнет вас слушаться. Для широкого круга читателей.
Андерсон Роберт 50 сумок, которые изменили мир
В самом деле, может ли сумка изменить мир? Что в ней такого важного, что обладание ею влияет на нашу повседневную жизнь, а подчас и на судьбу планеты? В этой книге собраны самые разные образы этого незаменимого аксессуара, создававшиеся на протяжении ста пятидесяти лет - с конца XIX века до наших дней. Изящная сумочка королевы и армейский рюкзак, строгий ядерный чемоданчик и эротичный клатч, спортивная сумка Adidas и элегантнейшая сумочка Маргарет Тэтчер… Книжная, вечерняя, сумка газетчика, поясной кошелек, сумка-ракета, сумка-сапог, статусная Birkin - каждая из них безупречна, каждая - свидетельство торжества дизайнерской мысли и неискоренимой тяги к прекрасному.
Андерсон Роберт 50 шляп, которые изменили мир
Они согревают и украшают, помогают создать нужное впечатление и придают шарм, поднимают самооценку… Цилиндр, шляпа с перьями, викторианский чепец, шляпка-таблетка, двууголка, берет, фуражка и шлем - каждый из этих головных уборов по-своему прекрасен, каждый повлиял на историю моды в целом и конкретно на то, что носим сегодня мы с вами. Книга знакомит с самыми выдающимися образцами шляп и других головных уборов, создававшимися на протяжении веков. Великолепные фотографии сопровождаются информацией, которая окажется полезной тем, кто интересуется вопросами стиля и красоты и постоянно совершенствует свой имидж.
Волынская Илона, Кащеев Кирилл Большая книга приключений для находчивых и отважных
"Полночь в музее" Кто бы мог подумать, что старинная мебель станет вдруг смертельно опасной для своих владельцев? Коллекционеры ограблены и чудом остались живы! Хотя, конечно, их спасло не чудо, а своевременное появление Вадьки и Мурки. У милиции были дела поважнее, чем искать старые пуфики и кушетки, поэтому ребята решили провести собственное расследование. И, начав его, пришли в ужас: кто-то устроил на коллекционеров настоящую охоту. Компьютерный гений Вадька, специалист по рукопашному бою Мурка и начинающий бизнесмен Сева разработали план спецоперации… "Карамелька для вампира" Могут ли тинейджеры открыть частное детективное агентство? Компьютерный гений Вадька, сестры-рукопашницы Мурка и Кисонька, эксперт по финансовым вопросам Сева в этом ни секунды не сомневались. И вот все документы оформлены, евроремонт в офисе сделан, но… уже три месяца у агентства "Белый гусь" нет ни одного посетителя! В такой критической ситуации возьмешься за дело самого капризного клиента. Вернее, клиентки... Эта "мадама" хочет не только узнать, кто недавно похищал ее сына, но еще и деньги, потраченные на выкуп, вернуть. Следы привели сыщиков в известную на весь город элитную частную школу. Теперь осталось только выбраться оттуда целыми и невредимыми! Для среднего школьного возраста.
Джейкс Брайан Война с замком Котир
Когда-то, давным-давно, в Краю Цветущих Мхов правили жестокие дикие коты, а аббатства Рэдволл ещё и в помине не было. Казалось, никому не под силу защитить лесных жителей от Вердоги Зеленоглаза и его коварной дочки Цармины. Все, кто бросал правителям вызов, погибали или пропадали в темнице мрачного замка Котир. Но однажды, холодным зимним вечером, в Край Цветущих Мхов пришёл мышонок-странник. Он был одет в простую дорожную одежду, а за спиной у него висел ржавый меч. Этого странника звали Мартин-воитель, и ему было суждено изменить ход истории… Для младшего школьного возраста.
Емец Дмитрий Александрович Мутантики
На Мутатерриториях живут три народа - шерстюши, лобастики и реакторные карлики. Каждый народ обладает своей уникальной магией. Шерстюши, милые пушистые существа, на несколько минут в день могут становиться невидимыми. Лобастики - интеллектуалы и телепаты - передают мысли на расстояние и умеют создавать миражи. Реакторные карлики умеют маскироваться, принимая форму любых предметов, равных им по весу. В последние годы коварные реакторные карлики процветали, а народам лобастиков и шерстюш приходилось туго. Но скоро все изменится. Близится Ночь Определения Камня, и баланс мировых сил может сместиться в пользу Света, если в полнолуние Магический Кристалл окажется в добрых руках. И несколько мутантиков осмелились похитить кристалл у злой королевы, Рыжей Карлы! Для среднего школьного возраста.
Киплинг Редьярд Джозеф, Андерсен Ханс Кристиан, Уайльд Оскар 50 весёлых сказок
Смеется только тот, кто читает замечательные веселые сказки, собранные со всего мира в этом чудесном сборнике. Самые смешные сказки Ханса Христиана Андерсена, Братьев Гримм, Льюиса Кэрролла, Эдварда Лира, Оскара Уайлда и многих других авторов никого не оставят равнодушными. Смейтесь от души! Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Киплинг Редьярд Джозеф, Андерсен Ханс Кристиан, Джейкобс Джозеф 50 сказок на ночь
Замечательно иллюстрированное издание включает 50 небольших сказок, скомпонованных в шесть разделов. В сборник вошли как классические произведения - сказки братьев Гримм и Ханса Кристиана Андерсена, - так и талантливые пересказы мифов и легенд народов мира. Для каждой сказки указано время прочтения, чтобы мама, папа или бабушка могли решить, успеют ли они добраться до конца истории, прежде чем ребенок заснет. Каждый малыш обязательно найдет здесь сказку на свой вкус - о волшебниках, ведьмах, принцессах, драконах или других магических существах, - а отличные иллюстрации не дадут ему заскучать и подарят пищу для развития воображения. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.


Булгаковская энциклопедия