Виртуальная экскурсия по булгаковской Москве

Все рубрики



~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~

Пазл-100 "Львенок" (8919)
Пазл "Львенок". 100 элементов. Размер собранной картинки: 220х220 мм. Материал: картон, бумага Для детей старше 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.
Пазл-100 "Малыш и Карлсон" (8930)
Пазл "Малыш и Карлсон". 100 элементов. Размер собранной картинки: 220х220 мм. Материал: картон, бумага Для детей старше 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.
Пазл-260 "38 попугаев" (10891)
Пазл "38 попугаев". 260 элементов. Размер собранной картинки: 340х480 мм. Материал: картон, бумага Для детей старше 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.
Пазл-260 "Бременские музыканты" (10894)
Пазл "Бременские музыканты". 260 элементов. Размер собранной картинки: 340х480 мм. Материал: картон, бумага Для детей старше 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.
Пазл-500 "Маугли" (10880)
Пазл "Маугли". 500 элементов. Размер собранной картинки: 340х480 мм. Материал: картон, бумага Для детей старше 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.
Пазл-500 "Бременские музыканты" (10882)
Пазл "Бременские музыканты". 500 элементов. Размер собранной картинки: 340х480 мм. Материал: картон, бумага Для детей старше 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.
Домино "Алиса в стране чудес" (4138)
Настольная игра для детей от 5 лет. Для 2-6 игроков. Цель игры - построить цепочку из карточек домино с одинаковыми картинками. Игра развивает память, смекалку, внимательность и логическое мышление. Материал: картон. Сделано в России.
Домино "Белоснежка и семь гномов" (4142)
Настольная игра для детей от 5 лет. Для 2-6 игроков. Цель игры - построить цепочку из карточек домино с одинаковыми картинками. Игра развивает память, смекалку, внимательность и логическое мышление. Материал: картон. Сделано в России.
Домино "Красная Шапочка" (4143)
Настольная игра для детей от 5 лет. Для 2-6 игроков. Цель игры - построить цепочку из карточек домино с одинаковыми картинками. Игра развивает память, смекалку, внимательность и логическое мышление. Материал: картон. Сделано в России.
Домино "Три поросенка" (4141)
Настольная игра для детей от 5 лет. Для 2-6 игроков. Цель игры - построить цепочку из карточек домино с одинаковыми картинками. Игра развивает память, смекалку, внимательность и логическое мышление. Материал: картон. Сделано в России.
Гауф Вильгельм Маленький Мук
Вильгельм Гауф - известный немецкий писатель, справедливо считается одним из лучших в мире сказочников. Сказка "Маленький мук" много раз переводились на русский язык. В этой книге представлен классический перевод и пересказ выполненный М.Салье. Это захватывающая история о приключениях мальчика по имени Мук, весёлая и грустная одновременно. Тяжёлая судьба выпала на долю Маленького Мука: он родился карликом и рано потерял родителей. Злые родственники выгнали сироту из дома. В поисках своего счастья Мук отправляется в другой город. Случайно он становится обладателем волшебных туфель, которые несут своего владельца быстрее ветра и трости, помогающей находить клады. Мук поступает на службу скороходом к королю. Но искренний, щедрый Мук становится жертвой злых и подлых людей. Король отобрал у него волшебные предметы, а затем прогнал Мука из города. Но благодаря своей находчивости, а также с помощью волшебных туфель и трости Мук сумел наказать жестокого короля, победить неблагосклонную судьбу и добиться удачи. Для чтения взрослыми детям.
Есенина Светлана Александровна Как научить Вашего ребенка писать изложения. 1-2 классы. Практикум для учащихся 7-8 лет
Дорогие учителя, мамы и бабушки, папы и дедушки! Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Наше пособие поможет вам в решении этой задачи. 8-е издание, стереотипное.
Есенина Светлана Александровна Как научить Вашего ребенка писать изложения. 1-2 классы. Практикум для учащихся 7-8 лет
Дорогие учителя, мамы и бабушки, папы и дедушки! Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Наше пособие поможет вам в решении этой задачи. 8-е издание, стереотипное.
Есенина Светлана Александровна Как научить Вашего ребенка писать сочинения. 1-2 классы. Пособие для детей 7-9 лет
Уважаемые взрослые! Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Данное пособие поможет вам в решении этой задачи. Образная, яркая, логично построенная речь - основной показатель интеллектуального уровня ребёнка. В этом пособии нашли отражение разнообразные виды заданий, нацеленных на активизацию словарного запаса ребёнка. Здесь представлен богатый материал по исследованию значений слов и разнообразных оттенков этих значений (подбор синонимов, антонимов, объяснение фразеологизмов). В конце книги дан словарь всех синонимов, антонимов, фразеологизмов, а также некоторых терминов, приводимых в пособии. В этой книге собран материал, направленный на устранение наиболее часто встречающихся ошибок детей: - неправильное или неточное употребление слова, - нарушение порядка слов в предложении, - неверное определение границ предложения в тексте, - повторение одного и того же слова. Выполняя эти задания, малыши восстанавливают деформированные тексты, составляют планы рассказов, придумывают заглавия, редактируют (исправляют) тексты и предложения и т.д. По мере овладения этими навыками задания постепенно начинают выполнять роль вспомогательных упражнений на этапе подготовки детей к написанию сочинений. Чем больше ребёнок напишет сочинений, тем быстрее и лучше он будет их писать. Уважаемые учителя и родители! Вслушайтесь в эти слова и поверьте учителю-практику с многолетним стажем. Мои ученики писали великолепные сочинения, которые потом печатались во многих учебных изданиях. Но ни в коем случае нельзя исправлять грамматические ошибки в сочинении или заставлять выделять зелёной ручкой орфограммы. Тогда ученик будет выбирать слова, в написании которых он уверен или в которых как можно меньше орфограмм (вместо длинного слова замечательно он лучше напишет хорошо и т.д.). И ещё. Нельзя ставить "двойки" за не написанные в классе сочинения. Переход от устной речи к письменной у многих детей происходит очень тяжело. Но часто бывает, что именно эти дети раскрываются порой лучше, их сочинения короткие, но ёмкие, образные. В самом ужасном на ваш взгляд сочинении постарайтесь отыскать хотя бы крошечную изюминку, за которую можно поощрить малыша. Чаще хвалите детей, обязательно читайте в классе лучшие сочинения. В пособии на каждом занятии детям предлагается написать сочинение по готовому плану. В некоторых занятиях даны на выбор 1 -2 сочинения. Таким образом, уже в первом классе ученик напишет более 10 сочинений. Книга, предлагаемая вашему вниманию, является уникальным пособием, в котором собраны и объединены в систему лучшие методические достижения в области обучения написанию сочинений.
Есенина Светлана Александровна Как научить Вашего ребенка писать сочинения. 1-2 классы. Пособие для детей 7-9 лет
Уважаемые взрослые! Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Данное пособие поможет вам в решении этой задачи. Образная, яркая, логично построенная речь - основной показатель интеллектуального уровня ребёнка. В этом пособии нашли отражение разнообразные виды заданий, нацеленных на активизацию словарного запаса ребёнка. Здесь представлен богатый материал по исследованию значений слов и разнообразных оттенков этих значений (подбор синонимов, антонимов, объяснение фразеологизмов). В конце книги дан словарь всех синонимов, антонимов, фразеологизмов, а также некоторых терминов, приводимых в пособии. В этой книге собран материал, направленный на устранение наиболее часто встречающихся ошибок детей: - неправильное или неточное употребление слова, - нарушение порядка слов в предложении, - неверное определение границ предложения в тексте, - повторение одного и того же слова. Выполняя эти задания, малыши восстанавливают деформированные тексты, составляют планы рассказов, придумывают заглавия, редактируют (исправляют) тексты и предложения и т.д. По мере овладения этими навыками задания постепенно начинают выполнять роль вспомогательных упражнений на этапе подготовки детей к написанию сочинений. Чем больше ребёнок напишет сочинений, тем быстрее и лучше он будет их писать. Уважаемые учителя и родители! Вслушайтесь в эти слова и поверьте учителю-практику с многолетним стажем. Мои ученики писали великолепные сочинения, которые потом печатались во многих учебных изданиях. Но ни в коем случае нельзя исправлять грамматические ошибки в сочинении или заставлять выделять зелёной ручкой орфограммы. Тогда ученик будет выбирать слова, в написании которых он уверен или в которых как можно меньше орфограмм (вместо длинного слова замечательно он лучше напишет хорошо и т.д.). И ещё. Нельзя ставить "двойки" за не написанные в классе сочинения. Переход от устной речи к письменной у многих детей происходит очень тяжело. Но часто бывает, что именно эти дети раскрываются порой лучше, их сочинения короткие, но ёмкие, образные. В самом ужасном на ваш взгляд сочинении постарайтесь отыскать хотя бы крошечную изюминку, за которую можно поощрить малыша. Чаще хвалите детей, обязательно читайте в классе лучшие сочинения. В пособии на каждом занятии детям предлагается написать сочинение по готовому плану. В некоторых занятиях даны на выбор 1 -2 сочинения. Таким образом, уже в первом классе ученик напишет более 10 сочинений. Книга, предлагаемая вашему вниманию, является уникальным пособием, в котором собраны и объединены в систему лучшие методические достижения в области обучения написанию сочинений.
Болгарский язык. Разговорный в диалогах (CDmp3)
РАЗГОВОРНЫЙ БОЛГАРСКИЙ В ДИАЛОГАХ Дикторы Мария Генова и Александр Марков. Длительность записи 110 мин. Диалоги Знакомство. Встречи Телефонный разговор Семья Поговорим об учебе Досуг Дом, в котором мы живем Городской транспорт Как добраться до...? В ресторане Покупки Услуги В банке Климат. Погода Болгарские народные обряды и обычаи Поздравления Речевой этикет Сделано в России.
Заславская Т. Г., Кручинина М.А. Немецкий язык. 5-9 класс. Грамматика, лексика, чтение, коммуникация
Предлагаемое учебное пособие охватывает языковой и речевой материал программы 5-9 классов общеобразовательных школ и направлено на тренировку, закрепление и применение лексико-грамматических навыков в устной и письменной форме. Сопутствующей задачей является осуществление разнообразных форм текущего и итогового контроля: тренировочное тестирование, перевод, монологическое и диалогическое высказывания по теме, письменное сообщение и лексико-грамматические тесты в формате ЕГЭ. Пособие состоит из 17 глав, в которых изучаются глаголы и их временные формы, склонение существительных и прилагательных, местоимения, предлоги, числительные, страдательный залог, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Каждое грамматическое явление отрабатывается с использованием активного и пассивного лексического запаса. В конце пособия приводятся ключи. В конце каждой главы приводятся тексты для чтения и дальнейшего пересказа. Эти тексты записаны на компакт-диск, прослушивание которого поможет учащимся освоить правильное немецкое произношение. 2-е издание, исправленное.
Карпова Татьяна Анатольевна, Асламова Татьяна Владимировна, Закирова Елена Сергеевна Английский язык для технических вузов (для бакалавров)
Учебник включает в себя: курс повторения с тестами; основном курс, в состав которого входят тексты для развития навыков всех видов чтения, аудирования, аннотирования, реферирования; тексты-диалоги; разговорные клише для развития навыков устной и письменной речи; лексико-грамматические упражнения и тесты; грамматические пояснения ко всем разделам учебника; англо-русский словарь контекстуальных значений активной лексики. Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения. Для студентов технических направлений высших учебных заведении.
Цыбулька Сэмэн Шоб я так жил! Анекдоты из Одессы
Абрам берёт газету и читает: "Продаются два мешка картошки. Интим не предлагать". - Сара, а шо здесь за интим? - Ой, а то ты таки не знаешь за Одессу! Им только дай повод. Золотые слова. Одесситам дай только повод пошутить. А что поделаешь, такой народ - веселый и остроумный! И это здорово! И если у вас не получается искупаться в самом синем Черном море, то окунуться в волны роскошного одесского юмора вполне возможно. Таки прочитав эту книгу!
Артемов Игорь Валентинович Хроника неоконченной кругосветки
В конце девяностых я предпринял неудачную попытку совершить одиночное, кругосветное путешествие на самодельной яхте. Не обращая внимания на то, что всю свою жизнь я прожил в Москве и к морю выезжал лишь в свой отпуск, я задумал отправиться в океан под парусом. Самоуверенность позволила мне, закончив автомобильно-дорожный институт, самостоятельно спроектировать и построить круизную яхту на собственные средства. На подготовку путешествия у меня ушло несколько лет. Яхту я построил и до океана все-таки на ней доплыл. Мне даже удалось пересечь Атлантику, правда, завершающую ее часть, увы, уже без яхты... Свои приключения и ощущения от них самым подробным образом я описал в этой книге.
Терехин В. С., Медведев Е. Н., Крючек Е. С. Теория и методика акробатического рок-н-ролла
Данное пособие посвящено важнейшим аспектам теории и методики акробатического рок-н-ролла и раскрывает вопросы базовой технической подготовки, являющейся основой исполнительского мастерства. Пособие предназначено как для специалистов этой дисциплины, так и для всех людей, интересующихся спортом... 2-е издание, исправленное и дополненное.
Гаврилова Елена Анатольевна Спорт, стресс, вариабельность
Монография посвящена решению ряда прикладных задач спортивной подготовки: отбор, контроль за тренировочным процессом, прогноз соревновательной деятельности и развития состояний перетренированности через изучение вариабельности ритма сердца у спортсменов. В работе приведен исчерпывающий обзор литературы по использованию ритмокардиографии в спорте - одного из самых стрессорных видов деятельности человека, а также ряд собственных исследований ритмограмм спортсменов различного уровня мастерства, включая спортсменов сборных команд страны. Предложена авторская методика оценки текущего функционального состояния спортсмена на разных этапах подготовки и соответствия предъявляемому уровню нагрузок, а также прогноза тренировочной и соревновательной деятельности. Монография будет полезна как "продвинутым" специалистам, так и новичкам. Издание представляет интерес для спортивных врачей, спортивных физиологов, тренеров, фитнес-инструкторов, а также спортсменов.
Гаврилова Елена Анатольевна Спорт, стресс, вариабельность
Монография посвящена решению ряда прикладных задач спортивной подготовки: отбор, контроль за тренировочным процессом, прогноз соревновательной деятельности и развития состояний перетренированности через изучение вариабельности ритма сердца у спортсменов. В работе приведен исчерпывающий обзор литературы по использованию ритмокардиографии в спорте - одного из самых стрессорных видов деятельности человека, а также ряд собственных исследований ритмограмм спортсменов различного уровня мастерства, включая спортсменов сборных команд страны. Предложена авторская методика оценки текущего функционального состояния спортсмена на разных этапах подготовки и соответствия предъявляемому уровню нагрузок, а также прогноза тренировочной и соревновательной деятельности. Монография будет полезна как "продвинутым" специалистам, так и новичкам. Издание представляет интерес для спортивных врачей, спортивных физиологов, тренеров, фитнес-инструкторов, а также спортсменов.
Приходченко Ольга Иосифовна, Шлаен Михаил Григорьевич Я и ты
Эта книга - плод совместного творчества супружеской пары, известного спортивного журналиста Михаили Шлаена и Ольги Приходченко, автора знакомой читателю трилогии об Одессе ("Одесситки", "Лестница грез", "Смытые волной"). Меняющиеся жизнь и быт Москвы, начиная с середины прошлого века и до наших дней, чередуются на ее страницах с воспоминаниями о ярких спортивных событиях - велогонках в тяжелейших условиях, состязаниях волейболистов и боксеров, Олимпиадах в Сеуле, Пекине, Лондоне и Сочи, турне нашего ледового театра по Америке и проч. - и встречах с самыми разными людьми. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Лунин Виктор Владимирович Зверье мое
Книга "Зверьё моё" известного детского писателя, поэта и переводчика Виктора Лунина представляет собой цикл глубоко личных и трогательных историй о любви к природе, к животным, к семье, к друзьям. Словно ребёнок, автор радуется всему, что попадает в поле его зрения: листику, травинке, жучку, зверюшке, воздуху, небу. Детское восприятие окружающего мира несравненно глубже и ярче, чем у взрослого человека. Но чтобы детские впечатления преобразовались в духовный опыт, определяющий приоритеты будущей личности, детям нужно читать хорошие книги. Эта книга из жизненного мира детства с ясным понимание Добра и Красоты.
Винер Ирина Александровна, Медведева Е. Н., Крючек Е. С. Теория и методика художественной гимнастики
Достижение конечного результата в любом виде профессиональной деятельности, в том числе спортивной зависит, прежде всего, от эффективности применяемых средств и методов. Чтобы обеспечить будущих педагогов необходимым методическим материалом, помочь в формировании профессионально значимых знаний, умений и навыков, разработано и предлагается к использованию данное учебное пособие. Основное содержание пособия посвящено оптимизации процесса развития артистичности в художественной гимнастике на различных этапах тренировки. Авторы на основе проведённых научных исследований предлагают варианты средств, методов и фрагментов учебно-тренировочных занятий, позволяющих целенаправленно решать задачи развития артистизма гимнасток. В процессе решения конкретных дидактических задач учебно-методический материал данного пособия является основой для дальнейшей разработки технологии деятельности тренера. К определению содержания тренировки необходимо подходить творчески - на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, двигательной подготовленности гимнасток, материально-технических и других условий. Предлагаемый материал позволяет обогатить, разнообразить и оптимизировать содержание учебно-тренировочного занятия по художественной гимнастике. 2-е издание.
Карапетян Гагик, Козловский Александр С олимпийской занозой в сердце
Эта книга - своеобразный коллаж, составленный из диалогов признанного российского спортивного дипломата с известным спортивным журналистом, фрагментов документов "для служебного пользования" и малоизвестных публикаций. А.Козловский долгие годы трудился сотрудником Оргкомитета "Олимпиада-80", вице-президентом Олимпийского комитета России и Европейских олимпийских комитетов, членом Оценочной комиссии Международного олимпийского комитета, заместителем председателя Госкомспорта СССР и депутатом Госдумы. Г. Карапетян работал в "Советском спорте", ТАСС, "Неделе", "Труде", "Известиях", "Новых Известиях" и "Русском курьере". Трижды лауреат премий ОКР - "Лучшие перья России", участник Российского Пен-центра. Они беседовали об увиденном и пережитом на Олимпиадах и Играх Доброй воли, на сессиях МОК и олимпийских балах, в "Русских домах" и на презентациях российских городов, претендовавших на проведение Олимпиад... Вероятно, издание заинтересует не только знатоков спорта и олимпизма, но и широкий круг читателей, истинных любителей отечественной истории и общественной жизни.
Кукушкин Всеволод Владимирович Хоккей нового времени
Книга-альбом рассказывает об одном из важных событий мирового хоккея - Кубке Канады, который переплелся с жизнью выдающегося тренера и человека - Виктора Васильевича Тихонова.
Чайкина Лиза, Вайт Андрей Скауты. Загадка старой книги
Может ли маленькая тайна одной петербургской семьи скрывать в себе разгадку гибели Царской Семьи и распада Российской империи? В новой книге Лизы Чайкиной и Андрея Вайта приключения ребят из современного скаутского отряда "Белая Чайка" переплетаются с историей зарождения российского скаутинга. Что общего между сегодняшними школьниками и гимназистами начала 20-ого века? Как дружили, ссорились и влюблялись тогда и сейчас? И можно ли прямиком с учебной скамьи попасть добровольцем в окопы Первой мировой войны? В поисках разгадок тайн прошлого современные подростки и их скаутские руководители путешествуют по закоулкам истории и лесам Ленинградской области, где их ожидают нелегкие испытания и новые друзья… Для среднего школьного возраста.
Puzzle-500 "Дом у водопада" (B-52202)
Пазл-мозаика. Количество элементов: 500 Размер готовой картинки 47х33 см. Материал: картон, бумага Для детей старше 9-ти лет. Не давать детям до 3-х лет из-за наличия мелких деталей. Сделано в Польше.
Puzzle-500 "Альфа Ромео 4С" (B-52219)
Пазл-мозаика. Количество элементов: 500 Размер готовой картинки 47х33 см. Материал: картон, бумага Для детей старше 9-ти лет. Не давать детям до 3-х лет из-за наличия мелких деталей. Сделано в Польше.
Puzzle-500 "Щенок в коробке" (B-52226)
Пазл-мозаика. Количество элементов: 500 Размер готовой картинки 47х33 см. Материал: картон, бумага Для детей старше 9-ти лет. Не давать детям до 3-х лет из-за наличия мелких деталей. Сделано в Польше.
Puzzle-500 "Щенок в цветах" (B-52233)
Пазл-мозаика. Количество элементов: 500 Размер готовой картинки 47х33 см. Материал: картон, бумага Для детей старше 9-ти лет. Не давать детям до 3-х лет из-за наличия мелких деталей. Сделано в Польше.
Puzzle-500 "Котенок" (B-52240)
Пазл-мозаика. Количество элементов: 500 Размер готовой картинки 47х33 см. Материал: картон, бумага Для детей старше 9-ти лет. Не давать детям до 3-х лет из-за наличия мелких деталей. Сделано в Польше.
Декоративная мозаика
В наборе "Декоративная мозаика" содержится все необходимое, чтобы сделать окружающие тебя предметы веселее и красивее! Набор состоит из 48-страничной книги с цветными иллюстрациями и пошаговыми инструкциями, элементов декоративной мозаики, клея, аппликатора и двух картонных фоторамок. Преврати свой дом в произведение искусства! Рекомендовано для детей от 7-ми лет и старше. Запрещено использовать набор для игры с детьми до 5-ти лет. Сделано в Китае.
Динозаврики из глины
Стань знатоком динозавров и сделай из цветной глины 8 забавных моделей! В этом тебе поможет 48-ми страничная книга, которая содержит цветные картинки, инструкции и рассказы о древнем мире динозавров. В набор входят пять разноцветных кусочков глины, чтобы ты смог приступить к делу прямо сейчас. Состав набора: 48-страничная книга с инструкциями, 5 кусков разноцветной глины. Рекомендовано для детей от 8-ми лет и старше. Запрещено использовать набор для игры с детьми до 3-х лет, поскольку он содержит мелкие детали. Сделано в Китае.
Укрась свою обувь
Сделайте свою обувь модной и неповторимой! В этом наборе есть все необходимое, чтобы превратить вашу обувь в самую модную - бисер, пайетки, фломастеры, блокнот для набросков и 48-страничная книга с пошаговыми инструкциями. Просто выбери свой стиль и не забудь включить воображение! Рекомендовано для детей от 7-ми лет и старше. Запрещено использовать набор для игры с детьми до 3-х лет, поскольку он содержит мелкие детали. Сделано в Китае.
Укрась свою обувь
Сделайте свою обувь модной и неповторимой! В этом наборе есть все необходимое, чтобы превратить вашу обувь в самую модную - бисер, пайетки, фломастеры, блокнот для набросков и 48-страничная книга с пошаговыми инструкциями. Просто выбери свой стиль и не забудь включить воображение! Рекомендовано для детей от 7-ми лет и старше. Запрещено использовать набор для игры с детьми до 3-х лет, поскольку он содержит мелкие детали. Сделано в Китае.
Пропись с наклейками "Весёлый счёт"
Пропись с наклейками "Весёлый счёт". Для чтения взрослыми детям.
Пропись с наклейками "Пишем буквы"
Пропись с наклейками "Пишем буквы". Для чтения взрослыми детям.
Пропись с наклейками "Пишем печатные буквы"
Пропись с наклейками "Пишем печатные буквы". Для чтения взрослыми детям. Для детей от 3 лет.
Пропись с наклейками "Пишем цифры"
Пропись с наклейками "Пишем цифры". Для чтения взрослыми детям.
Голубев Анатолий Павлович, Смирнова Ирина Борисовна, Кафтайлова Наталья Александровна, Монахова Елена Викторовна Английский язык для экономических специальностей. Учебник
Нацелен на развитие навыков устной и письменной речи, затрагивает основные общеупотребительные разговорные темы, содержащие упражнения и диалоги. Доступное изложение основ фонетики и грамматики на русском языке с упражнениями для тренировки позволяет использовать учебник для начинающих. В разделе "Профессиональная деятельность специалиста" изучаются темы, непосредственно связанные с будущей работой выпускников учебного заведения для формирования умения вести беседы на профессиональную тематику, читать специальную литературу. Лексический раздел включает в себя основные термины и понятия по специальности. Учебник содержит поурочный словарь и другие справочные материалы. Соответствует действующему ФГОС СПО 3+. Для студентов средних профессиональных учебных заведений экономического профиля.
Носов Игорь Петрович Новые приключения Незнайки
"Остров Незнайки" и "Путешествие Незнайки в Каменный город" под одной обложкой! В книгу включены новые рассказы о приключениях любимого героя, ранее нигде не публиковавшиеся. Издание прекрасно иллюстрировано художником О. Зобниной. Для младшего школьного возраста.
Кишенкова Ольга Викторовна ОГЭ 2016. Обществознание. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Издание содержит: - задания всех уровней сложности, сгруппированные по темам; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию. Для среднего школьного возраста.
Кишенкова Ольга Викторовна ОГЭ 2016. Обществознание. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Издание содержит: - задания всех уровней сложности, сгруппированные по темам; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию. Для среднего школьного возраста.
Кишенкова Ольга Викторовна ОГЭ 2016. Обществознание. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Издание содержит: - задания всех уровней сложности, сгруппированные по темам; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию. Для среднего школьного возраста.
Черниховская Наталья Олеговна 5 шагов к свободному английскому (+CD)
Каждый раздел книги посвящен одному из способов сделать язык богаче и образнее. Здесь вы найдете подробный рассказ об особенностях употребления самых распространенных многозначных глаголов, английских идиом, фразовых глаголов, разговорных клише, а также пословиц и поговорок. Разобравшись во всех этих вопросах, читатели смогут свободно изъясняться на хорошем английском языке. Авторская методика Натальи Черниховской основана на использовании готовых речевых шаблонов, характерных для конкретной ситуации общения. Читая диалоги и слушая их на диске, вы легко запомните современные слова и словосочетания, идиомы и фразовые глаголы, которые пригодятся в повседневном и деловом общении на самые разные темы. Благодаря их использованию сводится к минимуму необходимость переводить с русского на английский, повышается качество речи, быстрее достигается взаимопонимание. Книга рассчитана на обучающихся со средним уровнем подготовки и предназначена для самостоятельных занятий английским языком.
Нотная тетрадь "Ренуар. Дочери Катюль Мендес"
Нотная тетрадь для работы в музыкальных образовательных учреждениях и занятий дома. Привлекательный дизайн обложки понравится детям и взрослым, плотная белая бумага и удобный формат сделают процесс обучения приятным и продуктивным. Для среднего школьного возраста. Формат: А4 Количество лисов: 24 Бумага: офсет Крепление: клеевое
Нотная тетрадь "Пионы"
Нотная тетрадь для работы в музыкальных образовательных учреждениях и занятий дома. Привлекательный дизайн обложки понравится детям и взрослым, плотная белая бумага и удобный формат сделают процесс обучения приятным и продуктивным. Для среднего школьного возраста.
Нотная тетрадь "Котенок с одуванчиком"
Нотная тетрадь для работы в музыкальных образовательных учреждениях и занятий дома. Привлекательный дизайн обложки понравится детям и взрослым, плотная белая бумага и удобный формат сделают процесс обучения приятным и продуктивным. Для среднего школьного возраста. Формат: А4 Количество лисов: 24 Бумага: офсет Крепление: клеевое
Нотная тетрадь "Контрабас"
Нотная тетрадь для работы в музыкальных образовательных учреждениях и занятий дома. Привлекательный дизайн обложки понравится детям и взрослым, плотная белая бумага и удобный формат сделают процесс обучения приятным и продуктивным. Для среднего школьного возраста. Формат: А4 Количество лисов: 24 Бумага: офсет Крепление: клеевое
Нотная тетрадь "Гапчинская. Solfeggio"
Нотная тетрадь для работы в музыкальных образовательных учреждениях и занятий дома. Привлекательный дизайн обложки понравится детям и взрослым, плотная белая бумага и удобный формат сделают процесс обучения приятным и продуктивным. Для среднего школьного возраста. Формат: А4 Количество лисов: 24 Бумага: офсет Крепление: клеевое
Машины-Роботы. К цели! Книжка-раскраска с наклейками
Turizmo - это целая вселенная, где разворачивается война между машинами-роботами из параллельного измерения. Когда-то раса Сайопель жила в мире и покое, но злой гений Мортоблиц разрушил грань между измерениями. И тогда энергетические тела расы Сайопель вселились в машины и боевую технику, созданную людьми. Мортоблиц хочет поработить человечество, однако ему противостоит Туризмо - робот, который в своём мире был полицейским. Его окружают верные друзья, как машины, так и люди, но враги не дремлют. Кто же победит в этой войне?
Балаян Эдуард Николаевич, Каспарова З. Н. Справочник по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Справочник предназначен для выпускников средних образовательных заведений: школ, гимназий, лицеев, училищ или техникумов и абитуриентов высших учебных заведений при подготовке и сдаче выпускных и вступительных экзаменов.
Балаян Эдуард Николаевич, Каспарова З. Н. Справочник по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Справочник предназначен для выпускников средних образовательных заведений: школ, гимназий, лицеев, училищ или техникумов и абитуриентов высших учебных заведений при подготовке и сдаче выпускных и вступительных экзаменов.
Балаян Эдуард Николаевич, Каспарова З. Н. Справочник по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Справочник предназначен для выпускников средних образовательных заведений: школ, гимназий, лицеев, училищ или техникумов и абитуриентов высших учебных заведений при подготовке и сдаче выпускных и вступительных экзаменов.
Балаян Эдуард Николаевич, Каспарова З. Н. Справочник по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Справочник предназначен для выпускников средних образовательных заведений: школ, гимназий, лицеев, училищ или техникумов и абитуриентов высших учебных заведений при подготовке и сдаче выпускных и вступительных экзаменов.
Балаян Эдуард Николаевич, Каспарова З. Н. Справочник по математике для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Справочник предназначен для выпускников средних образовательных заведений: школ, гимназий, лицеев, училищ или техникумов и абитуриентов высших учебных заведений при подготовке и сдаче выпускных и вступительных экзаменов.
Джанкаева Юлия Игрушки для малышей из фетра
В книге, которую вы держите в руках, очень подробно и увлекательно рассказывается о всех тонкостях шитья из фетра. С помощью этой книги вы научитесь создавать неповторимые, уникальные вещи, которые украсят не только ваш дом, но и дом ваших друзей и близких. Игрушки из фетра - не только прекрасный сувенир, но и отличное, безопасное и интересное развлечение для детей. Такими игрушками можно украсить даже елочку на Новый год. Также игрушки из фетра будут служить отличным подарком на дни рождения, юбилеи и просто так, без повода.
Матекина Эмма Иосифовна Школьный справочник для начальных классов
В справочнике представлены все основные разделы программы школьного курса по русскому языку, математике и окружающему миру, предусмотренные программой начальной школы. Даны определения важнейших понятий, а также приведены основные правила и методические рекомендации по выполнению различных заданий. Школьный материал представлен в виде схем и таблиц, что позволит более быстро находить нужное правило или определение и применять его на практике. Пособие может быть использовано в следующих случаях: - для объяснения, закрепления и обобщения пройденного материала; - для восполнения пробелов знаний; - в качестве дополнительного материала; - для подготовки домашних заданий. Справочник предназначен для учеников начальных классов, учителей, родителей. 3-е издание.
Линникова Лариса Вячеславовна Русский язык. 3 класс. I полугодие. Планы-конспекты уроков
Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 80 уроков русского языка в 3 классе (I полугодие), составленные согласно требованиям авторской программы В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (Сборник рабочих программ "Школа России". 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2011) по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013). Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей. Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов.
Линникова Лариса Вячеславовна Русский язык. 3 класс. I полугодие. Планы-конспекты уроков
Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 80 уроков русского языка в 3 классе (I полугодие), составленные согласно требованиям авторской программы В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (Сборник рабочих программ "Школа России". 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2011) по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013). Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей. Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов.
Пономаренко Лариса Васильевна Русский язык. 4 класс. II полугодие. Планы-конспекты уроков
Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 90 уроков русского языка в 4 классе (II полугодие), составленные согласно требованиям авторской программы В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (Сборник рабочих программ "Школа России". 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2011) по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013). Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей. Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов.
Пономаренко Лариса Васильевна Русский язык. 4 класс. II полугодие. Планы-конспекты уроков
Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 90 уроков русского языка в 4 классе (II полугодие), составленные согласно требованиям авторской программы В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (Сборник рабочих программ "Школа России". 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2011) по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013). Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей. Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов.
Колосок
"Колосок" - старинная украинская сказка про трудолюбивого петушка и ленивых мышат Круть и Верть, которая преподаст важные жизненные уроки. Книга проиллюстрирована выдающимся русским художником Юрием Алексеевичем Васнецовым. Работы этого признанного мастера давно уже вошли в золотой фонд детской литературы. Для чтения взрослыми детям.
Собака, Кот, Кошка и Курочка
"Собака, Кот, Кошка и Курочка" - короткая и весёлая песенка для самых маленьких читателей. Она непременно понравится малышам и поможет в развитии речи. Книга проиллюстрирована выдающимся русским художником Юрием Алексеевичем Васнецовым. Работы этого признанного мастера давно уже вошли в золотой фонд детской литературы. Для чтения взрослыми детям.
Перельман Яков Исидорович Занимательная астрономия
Книга Я. И. Перельмана знакомит читателя с отдельными вопросами астрономии, с её замечательными научными достижениями, рассказывает в увлекательной форме о важнейших явлениях звёздного неба. Автор показывает многие кажущиеся привычными и обыденными явления с совершенно новой и неожиданной стороны и раскрывает их действительный смысл. Задачи книги - развернуть перед читателем широкую картину мирового пространства и происходящих в нём удивительных явлений и возбудить интерес к одной из самых увлекательных наук - к науке о звёздном небе. Я. И. Перельман умер в 1942 г. во время блокады Ленинграда и не успел выполнить своё намерение написать продолжение этой книги. При работе над текстом использовалось издание: Перельман Я. И. Занимательная астрономия. Издание 7-е. Под редакцией П. Г. Куликовского. - Москва: Государственное издательство технико-теоретической литературы, 1954. 2-е издание, исправленное.
Тургенев Иван Сергеевич Первая любовь
Иван Сергеевич Тургенев оказал существенное влияние на развитие мировой литературы в целом. Его искренность, жизненная правда и любовь к человеку привлекают внимание читателей каждого нового поколения. В книгу вошли три замечательных произведения: "Первая любовь", "Ася" и "Дневник лишнего человека". Все три повести посвящены теме любви, но любви такой же прекрасной, как и трагически безысходной. Столкновение молодого человека, неглупого, бесспорно воспитанного, но нерешительного и безвольного, и молодой прелестной девушки, сильной духом и с цельным характером. Любовь героев искренняя, чистая, толкает их порой на необдуманные поступки и в то же время оставляет сильнейший след в их судьбе… Очаровательные иллюстрации Натальи Букановой гармонично вливаются в великолепное творение писателя и помогают нам проникнуться возвышенным чувством первой любви. Для среднего школьного возраста.
Перельман Яков Исидорович Занимательная механика
"Занимательная механика" Я. И. Перельмана, как и другие его книги, излагает вопросы прикладной и теоретической механики на простых примерах, фактах и событиях нашей повседневной жизни. Сам автор писал: "Хотя вопросам механики отведено немало страниц в обеих книгах "Занимательной физики", я счёл полезным посвятить механике отдельную книгу, написанную в той же манере". Довольно сложные, на первый взгляд, проблемы раскрыты с наглядностью и простотой, столь свойственными этому замечательному автору. Книга эта по праву может занять свое достойное место в серии удивительных произведений, делающих науку весьма занимательной и понятной как для юного читателя, так и для взрослого, которые с интересом познакомятся по этой книге с основами механики. 2-е издание, исправленное.
Соя Антон Нуаро и Бланш
Автор этой книги - замечательный детский писатель, рок-продюсер и поэт Антон Соя. А романтичный образ весеннего Парижа мастерски создал талантливый художник Андрей Аринушкин. Это история о прекрасной любви, зародившейся в самом сердце самого романтичного города на свете. Тёплой парижской весной кот Мину Нуаро встречает прекрасную кошечку Кити Бланш. Но злая судьба разлучает влюблённых. Нуаро бросается на поиски своей возлюбленной. Чтобы её найти, он готов перевернуть весь Париж! Очень сложно определить возраст будущих читателей книги "Нуаро и Бланш". Дети помладше увидят в этой истории смелость и решительность отважного кота, с интересом будут следить за его приключениями. Подростки оценят историю любви с первого взгляда. А взрослые, читая книгу, украдкой вздохнут по звенящим от романтики улочкам Парижа, по такой знакомой линии горизонта со стрелой Эйфелевой башни, по нежным парижским сумеркам и бесконечным ажурным мостам через Сену. Для младшего школьного возраста.
Маврина Л., Никитина Е., Раджабова З. К. Русский язык. Занятия для начальной школы. 1 класс
Серия книг "Занятия для начальной школы" создана в помощь ученикам 1-4 классов. Она предназначена для дополнительных занятий дома и для факультативных занятий в школе. В серии также вышли книги "Математика" (1-4 класс) и "English" (1-4 class). Эта книга поможет: закрепить навыки чистописания; научиться понимать разницу между звуками и буквами; лучше запомнить правила правописания, изучаемые в 1 классе; расширить активный словарь. Ребусы, раскраски и творческие задания, представленные в пособии, сделают занятия более увлекательными и помогут поддержать интерес учеников к изучению русского языка.
Маврина Л., Никитина Е., Галимова Л. Русский язык. Занятия для начальной школы. 4 класс
Серия книг "Занятия для начальной школы" создана в помощь ученикам 1-4 классов. Она предназначена для дополнительных занятий дома и для факультативных занятий в школе. В серии также вышли книги "Математика" (1-4 класс) и "English" (1-4 class). Эта книга поможет: лучше запомнить правила правописания, поработать над орфограммами и пунктограммами, изучаемыми в 4 классе; изучить особенности основных частей речи, их изменяемые и неизменяемые признаки; научиться правильно определять и подчёркивать главные и второстепенные члены предложения; изучить различные виды предложений (простые и сложные, распространённые и нераспространённые, осложнённые); отработать навыки звуко-буквенного и морфемного разборов слов; расширить активный словарь и поработать над выразительностью речи.
Напольное пазл-лото "На прогулке" (70113)
Напольное пазл-лото. Для детей и взрослых. Отправляйтесь на интересную прогулку вместе с ежиком. Комплектность: 2 карточки-основы. 8 предметных карточек. Сюжетная картинка - 8 элементов. 8 разноцветных фишек. Правила игры. 3 игры. 1-я игра "Найди предметы". 2-я игра "Что изменилось?" 3-я игра "Отвечай-ка!" Развивает: Память; Восприятие; Образное мышление. Сделано в России.
Напольное пазл-лото "Поиграем?" (70114)
Напольное пазл-лото. Для детей и взрослых. Проведите время с пользой дома вместе с медвежонком. Комплектность: 2 карточки-основы. 8 предметных карточек. Сюжетная картинка - 8 элементов. 8 разноцветных фишек. Правила игры. 3 игры. 1-я игра "Найди предметы". 2-я игра "Что изменилось?" 3-я игра "Отвечай-ка!" Развивает: Память; Восприятие; Образное мышление. Сделано в России.
Перминова Александра Владиславовна Приключения маленькой Пипиты, которая жила в цирке
Добрая книжка про приключения маленькой мышки жившей в цирке.
Мерников Андрей Геннадьевич 2016 проверенных фактов и самых интересных заблуждений
Ты еще не знаешь, что деньги делаются не из бумаги, а "черный ящик" вовсе не черного цвета, крокодил не оплакивает свою жертву, а ласточки не предсказывают погоду? И наверняка думаешь, что выражения типа "чтобы похудеть, нужно чаще есть", "тушить огонь лучше горячей водой", "кока-кола была изобретена как лекарство" - не более чем выдумка. А вот и нет! В мире есть множество фактов, которые просто не поддаются логичному объяснению. Благодаря этой книге у тебя появилась уникальная возможность открыть всю правду. Знать всё, конечно, невозможно, но быть в курсе самого интересного - вполне реально! Для среднего и старшего школьного возраста.
Тихомиров Вадим Витальевич Библия пчеловода
Цены на мед сегодня таковы, что многие обладатели домика в деревне после посещения очередной ярмарки всерьез задумываются о собственной пасеке. И правильно делают. Ведь те, кто уже решил заняться этим благородным делом, ничуть не жалеют. При умелом уходе за пчелами, на самом деле, не требующем слишком много времени, хватает и для семьи и для продажи. К тому же урожаи фруктов, ягод и овощей у пчеловодов всегда отменный, что также хорошо отражается на семейном бюджете. Эта книга написана очень доступным языком, понятном новичкам. Но и опытные пчеловоды найдут в ней много интересного.
Сказки о русских богатырях
В сборник "Сказки о русских богатырях" вошли русские народные сказки о героях, которых в народе называют богатырями. Они всегда бесстрашно выходят на битву с любым врагом, будь то многоголовый змей, Баба-яга или Чудо-юдо поганое, и готовы отдать жизнь за землю Русскую, за русских людей. Для младшего школьного возраста. Сказки в пересказе В.А. Аникина, в обработке А.Н. Афанасьева.
Кургузов Олег Флавьевич Большая книга Почемучки
Много-много лет тому назад, когда сегодняшние дедушки и бабушки были ещё детьми и мучили своих пап и мам вопросом "почему?", детский писатель Борис Житков решил помочь родителям. Он написал книгу "Что я видел", в которой постарался ответить на сотни детских "почему?" "Почему паровоз?", "Почему семафор?", "Почему пароход?" Прошли годы, многое изменилось, а вопрос "почему?" остался. И вот мы хотим, как много лет тому назад автор книги про Почемучку, помочь родителям, бабушкам и дедушкам ответить на детские вопросы. Мы собираемся предложить вам своего рода продолжение книги "Что я видел" и надеемся, что эта книга станет для вас семейным чтением. Для младшего школьного возраста.
Бажов Павел Петрович Малахитовая шкатулка
Вспомни или спроси у родителей, что за фонтаны стоят на ВДНХ. Один из них носит красивое, необычное название - "Каменный цветок". И это неспроста, ведь художник-архитектор создавал его по образам, навеянным уральскими сказами П.П. Бажова, с которыми мы предлагаем познакомиться и тебе. На страницах "Малахитовой шкатулки" ты встретишь строгую, но справедливую Хозяйку Медной горы, Данилу-мастера, вечно молодую Синюшку, Огневушку-поскакушку, горного козлика Серебряное копытце… Дивный уральский край раскроет перед тобой свою сокровищницу - красоту природы, мастерство горных умельцев, их особый язык и древние предания. Для среднего школьного возраста.
Бианки Виталий Валентинович Лесная газета. Сказки и рассказы
Думаете, жизнь в лесу скучная и даже новостей никаких не бывает? Это неправда, не верьте тому, кто так говорит. Жизнь в лесу кипит! Каждый день происходит столько всего любопытного, что звери и птицы решили издавать газету, чтобы не пропустить ничего важного и интересного. Раз в месяц выходит новый номер с последними событиями - всего двенадцать выпусков за год. Только не удивляйся, что первый номер "Лесной газеты" вышел в… марте, ведь год у зверей начинается весной, потому что живут они по солнечному календарю. Для среднего школьного возраста.
Бианки Виталий Валентинович Лесная газета. Сказки и рассказы
Думаете, жизнь в лесу скучная и даже новостей никаких не бывает? Это неправда, не верьте тому, кто так говорит. Жизнь в лесу кипит! Каждый день происходит столько всего любопытного, что звери и птицы решили издавать газету, чтобы не пропустить ничего важного и интересного. Раз в месяц выходит новый номер с последними событиями - всего двенадцать выпусков за год. Только не удивляйся, что первый номер "Лесной газеты" вышел в… марте, ведь год у зверей начинается весной, потому что живут они по солнечному календарю. Для среднего школьного возраста.
Волцит Петр Михайлович Подводный мир
Книга биолога и натуралиста Петра Волцита познакомит с удивительным миром рек, морей и океанов: какие животные обитают под водой, как устроено подводное царство - всё это, а также увлекательные и познавательные игры с наклейками, позволят изучить этот удивительный мир. Для младшего школьного возраста.
Степанова Галина Лоскутное шитье, или пэчворк для ленивых и занятых
Лоскутное шитье, или пэчворк, - это необычайно популярное направление рукоделия, любимое мастерицами всех поколений и всех стран. Книга, которую вы держите в руках, познакомит вас с основами пэчворка, расскажет о необходимых инструментах и материалах, а также о техниках работы с тканью. Автор книги - Галина Степанова, опытная швея, создатель собственной программы обучения шитью в технике пэчворк, руководитель авторских курсов. Много любительниц лоскутного шитья уже успешно обучились по ее методике. Теперь она доступна и вам, где бы вы ни находились! Пройдя последовательно десять авторских уроков, вы легко освоите технику лоскутного шитья и создадите свой первый шедевр в любом любимом вами стиле.
Перельман Яков Исидорович Занимательная физика
Эта книга лучшее пособие по изучению физики, это классика проверенная временем, а теперь и в иллюстрациях. Она разовьет в вашем ребенке интерес к познанию окружающего мира и его физическим явлениям! Благодаря приобретенным знаниям юный читатель будет радовать своих родителей только отличными оценками! На страницах книги вас ожидают различные задания, вопросы и ответы, головоломки, интересные факты и опыты, занимательные задачи, все это разбудит любознательность любого ребенка. Эта энциклопедия не только даст возможность ребенку понять физику, но и полюбить ее. Для среднего и старшего школьного возраста.
Соломатина Татьяна Юрьевна Советы залетевшим
Эта книга предназначена в первую очередь - собственно, как и любая книга, - для тех, кто умеет читать. Неплохо, если её прочитают беременные женщины. Ещё лучше - хотя бы наискосок пробегут женщины небеременные. А также юные девушки, девочки-подростки и просто сообразительные маленькие девочки. И вообще замечательно, если этой книгой заинтересуются мальчики, юноши и мужчины.
Барто Агния Львовна, Маршак Самуил Яковлевич, Берестов Валентин Дмитриевич Стихи для детского сада
"Стихи для детского сада" - сборник, который поможет вашему ребенку лучше понять и осмыслить окружающий мир. Привычные глазу предметы при помощи стихотворений знаменитых классиков (С. Маршак, К. Чуковский, А. Барто, С. Михалков и многие другие) вдруг становятся необычными и привлекают внимание ребёнка. Читая книгу, ребёнок растёт, развивается и начинает задавать вопросы, ответы на некоторые из них (думают ли звери? почему сменяются времена года? какие песенки дети поют в Англии?) он найдет в нашей книге. Для дошкольного возраста.
Бажов Павел Петрович Малахитовая шкатулка
Вспомни или спроси у родителей, что за фонтаны стоят на ВДНХ. Один из них носит красивое, необычное название - "Каменный цветок". И это неспроста, ведь художник-архитектор создавал его по образам, навеянным уральскими сказами П.П. Бажова, с которыми мы предлагаем познакомиться и тебе. На страницах "Малахитовой шкатулки" ты встретишь строгую, но справедливую Хозяйку Медной горы, Данилу-мастера, вечно молодую Синюшку, Огневушку-поскакушку, горного козлика Серебряное копытце… Дивный уральский край раскроет перед тобой свою сокровищницу - красоту природы, мастерство горных умельцев, их особый язык и древние предания. Для среднего школьного возраста.
Бианки Виталий Валентинович Лесная газета. Сказки и рассказы
Думаете, жизнь в лесу скучная и даже новостей никаких не бывает? Это неправда, не верьте тому, кто так говорит. Жизнь в лесу кипит! Каждый день происходит столько всего любопытного, что звери и птицы решили издавать газету, чтобы не пропустить ничего важного и интересного. Раз в месяц выходит новый номер с последними событиями - всего двенадцать выпусков за год. Только не удивляйся, что первый номер "Лесной газеты" вышел в… марте, ведь год у зверей начинается весной, потому что живут они по солнечному календарю. Для среднего школьного возраста.
Бианки Виталий Валентинович Лесная газета. Сказки и рассказы
Думаете, жизнь в лесу скучная и даже новостей никаких не бывает? Это неправда, не верьте тому, кто так говорит. Жизнь в лесу кипит! Каждый день происходит столько всего любопытного, что звери и птицы решили издавать газету, чтобы не пропустить ничего важного и интересного. Раз в месяц выходит новый номер с последними событиями - всего двенадцать выпусков за год. Только не удивляйся, что первый номер "Лесной газеты" вышел в… марте, ведь год у зверей начинается весной, потому что живут они по солнечному календарю. Для среднего школьного возраста.
Борисова Екатерина Счастливый конец. Волшебная сказка
"Счастливый конец" - история о девочке по имени Веснушка, о её друзьях, о приключениях и опасностях, которые им вместе пришлось преодолеть в поисках похищенных из книги волшебных сказок счастливых концов. Её автор Екатерина Борисова - творческий псевдоним Екатерины Борисовны Долбежевой (1906-1972) - написала и пьес для детей, одна из них - "Когда часы пробили полночь" - впоследствии легла в основу сказки "Счастливый конец". Иллюстрации выполнены замечательными художниками - братьями Александром (р. 1931) и Валерием Трауготами (1936-2009), известными многим поколениям читателей под псевдонимом Г. А.В. Траугот. В книгу также включены ранее не публиковавшиеся рисунки, не вошедшие в первое издание сказки в 1967 году. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Кудинова Анна Васильевна, Воронцова Е. М., Надточей Н. О. Все домашние работы. 5 класс (к новым учебникам) ФГОС
В данном учебном пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны ВСЕ задачи и упражнения по МАТЕМАТИКЕ, РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ЛИТЕРАТУРЕ, АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ и ИНФОРМАТИКЕ из всех основных учебников для 5 класса, а также из рабочих тетрадей к этим учебникам. Пособие предназначено родителям, которые смогут помочь своему ребенку в решении домашних заданий, проконтролировать правильность решения задач и степень усвоения материала. При правильном использовании этого учебного пособия родители могут быть домашними репетиторами по всем основным школьным дисциплинам. 2-е издание, стереотипное.
Корощенко Антонина Степановна, Яшукова Анна Викторовна Химия. 8 класс. Контрольные измерительные материалы. Итоговая аттестация. ФГОС
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Оно содержит задания по основным темам курса химии 8 класса в трёх вариантах разного типа (с выбором одного правильного ответа, кратким ответом, с развёрнутым ответом). Проверяется усвоение отдельных элементов содержания. Пособие является универсальным и может быть использовано при изучении химии по любым учебникам. В конце пособия даны ответы к заданиям. Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям. Приказом № 729 Министерства образования и пауки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Смирнов Юрий Алексеевич История России. 9 класс. Контрольные измерительные материалы. Итоговая аттестация. ФГОС
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Книга содержит контрольные измерительные материалы (КИМы) по предмету "История", аналогичные материалам ОГЭ. КИМы составлены в соответствии с программой общеобразовательных организаций, включают тематические и итоговые тесты. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Белякова Надежда Сказки Надежды
"Сказка ложь, да в ней намёк…" Эти слова в полной мере относятся и к сказкам, представленным в этой книге. Добро, как и должно быть, одерживает победу над злом. Жадность и подлость обязательно будут наказаны, а душевная чистота и бескорыстие - всегда там, где правда. Книга "Сказки Надежды" будет интересна как маленьким, так и взрослым читателям. Ведь сказки любят все!
Бирюза Татьяна Добрые стихи для детей. Счастливые детки
Через свои стихотворения Татьяна Бирюза передает всем детям и взрослым частички добра, любви, тепла и позитива, которые так необходимы сегодня. Составитель: Чернухина Д.
Мозер Мария Дельфинёнок Рори
У каждого из нас есть заветная мечта, но далеко не каждый находит в себе силы и мужество за неё бороться. Дельфинёнок Рори с самого юного возраста мечтал стать артистом дельфинария и дарить людям радость и улыбки. однако очень часто наши желания не соответствуют нашим возможностям. Что делать в подобном случае: изменить мечту или изменить себя? Дельфинёнок Рори нашёл ответ на этот вопрос.
Назарова Надежда Ищет Африку Считарик
История о медвежонке, которому знание букв и цифр помогло отыскать в далекой Африке сладчайший мёд, и о том, как он со своими друзьями доставил мёд и другие тропические презенты матушке-медведице, чем спас всю зимующую братию леса от голодной и холодной зимы. Сказка учит ребят счету, началам географии и экологии, а также знакомит с такими физическими явлениями, как радуга, созвездия, вечная мерзлота… Для детей от 5 лет.
Соловьева Юлия Алексеевна ЕГЭ-2016. География. Сборник заданий
Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по географии. Издание содержит: - Задания разных типов по всем темам ЕГЭ; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания заданий развернутого типа. Пособие будет полезно учителям географии, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
Соловьева Юлия Алексеевна ЕГЭ-2016. География. Сборник заданий
Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по географии. Издание содержит: - Задания разных типов по всем темам ЕГЭ; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания заданий развернутого типа. Пособие будет полезно учителям географии, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
Соловьева Юлия Алексеевна ЕГЭ-2016. География. Сборник заданий
Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по географии. Издание содержит: - Задания разных типов по всем темам ЕГЭ; - ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания заданий развернутого типа. Пособие будет полезно учителям географии, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
Кочагин Вадим Витальевич, Кочагина Мария Николаевна ЕГЭ-2016. Математика. Сборник заданий
Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по математике. Издание содержит: - задания базового и профильного уровней; - ответы ко всем заданиям. Пособие будет полезно учителям математики, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
Кочагин Вадим Витальевич, Кочагина Мария Николаевна ЕГЭ-2016. Математика. Сборник заданий
Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по математике. Издание содержит: - задания базового и профильного уровней; - ответы ко всем заданиям. Пособие будет полезно учителям математики, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
Кочагин Вадим Витальевич, Кочагина Мария Николаевна ЕГЭ-2016. Математика. Сборник заданий
Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по математике. Издание содержит: - задания базового и профильного уровней; - ответы ко всем заданиям. Пособие будет полезно учителям математики, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович Серая Шейка
Что вас ждет под обложкой: Классическая сказка Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка "Серая шейка". Гид для родителей: Чтение перед сном - один из самых важных и приятных моментов в воспитании ребенка, повод для общения и создания хорошего настроения. Наши яркие иллюстрированные книжечки, вошедшие в серию "Сказки-минутки", помогут вам провести это время с максимальной пользой и удовольствием. Изюминки: - Новые иллюстрации старой доброй сказки - Скругленные края обложки и блока - Гид для родителей по чтению сказок перед сном - Чтение сказки займет: 15 мин - Рекомендованный возраст: 3-7 лет Для чтения взрослыми детям.
Бажов Павел Петрович Серебряное копытце
Что вас ждет под обложкой: Старая добрая сказка П.П. Бажова "Серебряное копытце". Гид для родителей: Чтение перед сном - один из самых важных и приятных моментов в воспитании ребенка, повод для общения и создания хорошего настроения. Наши яркие иллюстрированные книжечки, вошедшие в серию "Сказки-минутки", помогут вам провести это время с максимальной пользой и удовольствием. Изюминки: - Новые иллюстрации старой доброй сказки - Скругленные края обложки и блока - Гид для родителей по чтению сказок перед сном - Чтение сказки займет: 15 мин - Рекомендованный возраст: 3-7 лет Для чтения взрослыми детям.
Лернер Георгий Исаакович ОГЭ-2016. Биология. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по биологии. Пособие включает: - более 1000 новых заданий разных типов; - справочный теоретический материал; - тренировочные варианты ОГЭ; - ответы ко всем заданиям. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по биологии.
Лернер Георгий Исаакович ОГЭ-2016. Биология. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по биологии. Пособие включает: - более 1000 новых заданий разных типов; - справочный теоретический материал; - тренировочные варианты ОГЭ; - ответы ко всем заданиям. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по биологии.
Лернер Георгий Исаакович ОГЭ-2016. Биология. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по биологии. Пособие включает: - более 1000 новых заданий разных типов; - справочный теоретический материал; - тренировочные варианты ОГЭ; - ответы ко всем заданиям. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по биологии.
Прокофьева Софья Леонидовна Сказка о невоспитанном мышонке. Сказка про маму
Что вас ждет под обложкой: Старая добрая сказка С.Л. Прокофьевой "Сказка о невоспитанном мышонке". Гид для родителей: Чтение перед сном - один из самых важных и приятных моментов в воспитании ребенка, повод для общения и создания хорошего настроения. Наши яркие иллюстрированные книжечки, вошедшие в серию "Сказки-минутки", помогут вам провести это время с максимальной пользой и удовольствием. Изюминки: - Новые иллюстрации старой доброй сказки - Скругленные края обложки и блока - Гид для родителей по чтению сказок перед сном - Чтение сказки займет: 5 мин - Рекомендованный возраст: 1-4 года Для чтения взрослыми детям.
Кочагин Вадим Витальевич, Кочагина Мария Николаевна ОГЭ-2016. Математика. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по математике. В пособие включены: - задания разных типов, сгруппированных по темам; - справочный теоретический материал; - ответы ко всем заданиям; - решение заданий с развернутым ответом. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по математике.
Кочагин Вадим Витальевич, Кочагина Мария Николаевна ОГЭ-2016. Математика. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по математике. В пособие включены: - задания разных типов, сгруппированных по темам; - справочный теоретический материал; - ответы ко всем заданиям; - решение заданий с развернутым ответом. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по математике.
Кочагин Вадим Витальевич, Кочагина Мария Николаевна ОГЭ-2016. Математика. Сборник заданий. 9 класс
Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по математике. В пособие включены: - задания разных типов, сгруппированных по темам; - справочный теоретический материал; - ответы ко всем заданиям; - решение заданий с развернутым ответом. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по математике.
Винокурова Наталия Константиновна, Зайцева Лариса Геннадьевна Тетрадка на выходные. 1 класс. Весёлые развивающие задания на весь год
Что вас ждет под обложкой: Это - необычная тетрадь. Для ее создания свой многолетний опыт объединили Винокурова Наталия Константиновна, автор методики развития познавательных способностей, и Зайцева Лариса Геннадьевна, логопед-практик. В книге собраны увлекательные вопросы и задачи, оригинальные задания, игры, головоломки и кроссворды из разных областей знания. Тщательно разработанная в соответствии с последним ФГОС НОО система заданий позволит: - Развивать и совершенствовать основные познавательные процессы: - быстроту реакции - внимание - все виды памяти - воображение - логическое мышление - Повысить качество успеваемости по всем основным предметам школьного курса: - математике - русскому языку - литературному чтению - окружающему миру Изюминки: - "Тетрадка на выходные" рассчитана на весь учебный год - Все задания разбиты по месяцам с учетом того, что вы будете заниматься с ребенком каждые выходные по 20-25 минут - После работы с тетрадкой любая олимпиада решается легко и непринужденно - А еще эта тетрадка - отличный повод для семейного общения.
Винокурова Наталия Константиновна, Зайцева Лариса Геннадьевна Тетрадка на выходные. 1 класс. Весёлые развивающие задания на весь год
Что вас ждет под обложкой: Это - необычная тетрадь. Для ее создания свой многолетний опыт объединили Винокурова Наталия Константиновна, автор методики развития познавательных способностей, и Зайцева Лариса Геннадьевна, логопед-практик. В книге собраны увлекательные вопросы и задачи, оригинальные задания, игры, головоломки и кроссворды из разных областей знания. Тщательно разработанная в соответствии с последним ФГОС НОО система заданий позволит: - Развивать и совершенствовать основные познавательные процессы: - быстроту реакции - внимание - все виды памяти - воображение - логическое мышление - Повысить качество успеваемости по всем основным предметам школьного курса: - математике - русскому языку - литературному чтению - окружающему миру Изюминки: - "Тетрадка на выходные" рассчитана на весь учебный год - Все задания разбиты по месяцам с учетом того, что вы будете заниматься с ребенком каждые выходные по 20-25 минут - После работы с тетрадкой любая олимпиада решается легко и непринужденно - А еще эта тетрадка - отличный повод для семейного общения.
Винокурова Наталия Константиновна, Зайцева Лариса Геннадьевна Тетрадка на выходные. 1 класс. Весёлые развивающие задания на весь год
Что вас ждет под обложкой: Это - необычная тетрадь. Для ее создания свой многолетний опыт объединили Винокурова Наталия Константиновна, автор методики развития познавательных способностей, и Зайцева Лариса Геннадьевна, логопед-практик. В книге собраны увлекательные вопросы и задачи, оригинальные задания, игры, головоломки и кроссворды из разных областей знания. Тщательно разработанная в соответствии с последним ФГОС НОО система заданий позволит: - Развивать и совершенствовать основные познавательные процессы: - быстроту реакции - внимание - все виды памяти - воображение - логическое мышление - Повысить качество успеваемости по всем основным предметам школьного курса: - математике - русскому языку - литературному чтению - окружающему миру Изюминки: - "Тетрадка на выходные" рассчитана на весь учебный год - Все задания разбиты по месяцам с учетом того, что вы будете заниматься с ребенком каждые выходные по 20-25 минут - После работы с тетрадкой любая олимпиада решается легко и непринужденно - А еще эта тетрадка - отличный повод для семейного общения.
Киселев Александр Иероним Босх
Художник жил в непростое время, и его живописные образы - монстры и чудища, выползающие из всех щелей, - по-своему его отражают. По сию пору искусствоведы пытаются растолковать сюжеты его полотен, обращаются к алхимии и астрологии, к жанру средневековых мистерий и фольклору, но он так и остается до конца не разгаданным. Автор пытался по-своему интерпретировать образный язык Босха - и пришел к выводу: не стоит искать зловещий смысл в каждой детали его картин, а рядом с пугающими образами можно обнаружить простые и светлые. Составитель: Астахов А.
Киселев Александр Иероним Босх
Художник жил в непростое время, и его живописные образы - монстры и чудища, выползающие из всех щелей, - по-своему его отражают. По сию пору искусствоведы пытаются растолковать сюжеты его полотен, обращаются к алхимии и астрологии, к жанру средневековых мистерий и фольклору, но он так и остается до конца не разгаданным. Автор пытался по-своему интерпретировать образный язык Босха - и пришел к выводу: не стоит искать зловещий смысл в каждой детали его картин, а рядом с пугающими образами можно обнаружить простые и светлые. Составитель: Астахов А.
Женский образ. Русская живопись
Книга посвящена образу женщины в русском искусстве XIX - начала XX века. Репродукции картин русских художников сопровождаются отрывками из произведений русской классики. Составитель: Пантилеева А.
Женский образ. Русская живопись
Книга посвящена образу женщины в русском искусстве XIX - начала XX века. Репродукции картин русских художников сопровождаются отрывками из произведений русской классики. Составитель: Пантилеева А.
Александр Иванов
Величайший русский художник Александр Андреевич Иванов (1806-1858) начал свой путь к вершинам искусства живописи ребенком. Его учителем был отец - А. И. Иванов, один из лучших живописцев начала XIX века и ведущий преподаватель Академии художеств. Уже в одиннадцать лет Александр Иванов становится вольноприходящим учеником Академии (1817-1828), после окончания которой он уезжает в Италию (1831) и пребывает там практически до конца отпущенной ему жизни. Начав свое творчество в Италии с двух ставших известными картин ("Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением", 1831-1833; "Явление Христа Марии Магдалине после воскресения", 1835), Александр Иванов следующие двадцать лет трудится над главной картиной русской живописи - "Явление Христа народу". Работая над картиной, художник создает множество этюдов, чудесных пейзажей (например, "Ветка"), портретов (один из них - Н.В. Гоголя, с которым А. Иванова связывали дружеские отношения). Его находки (возьмите этюд "Драпировки, лежащие на круглом столе") сделали бы честь многим новаторам живописи конца XIX века. Художник же вновь и вновь обращался к важнейшей для себя и человечества теме - пришествию Иисуса Христа на землю. В мае 1858 года Александр Иванов возвращается на родину, его картину и множество этюдов выставляют в Зимнем дворце, в Академии художеств. И пока обществом идет осмысливание сотворенного А. Ивановым, художник умирает, отправляясь к отцу и Богу. В полном соответствии со своей ранней картиной, когда Иисус обращается к Марии: "Не прикасайся ко Мне, ибо Я еще не восшел к Отцу Моему; а иди к братьям моим и скажи ни: восхожу к Отцу Моему и к Отцу вашему, и к Богу Моему и Богу вашему" (Ин. 20:17). На обложке: А.А. Иванов. Беллерофонт отправляется в поход против Химеры. 1829 Список репродукций картин А.А. Иванова: Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением. 1831-1834 Ветка. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-x-l 840-е Голова Иоанна Богослова с темно-рыжими волосами. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-x-l 840-е Голова Иоанна Крестителя. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-х Оливы у кладбища в Альбано. Молодой месяц. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-х-1840-е. Портрет Виттории Кальдони. 1834. Явление Христа народу. 1837-1857 Явление Христа Марии Магдалине после Воскресения. 1835
Александр Иванов
Величайший русский художник Александр Андреевич Иванов (1806-1858) начал свой путь к вершинам искусства живописи ребенком. Его учителем был отец - А. И. Иванов, один из лучших живописцев начала XIX века и ведущий преподаватель Академии художеств. Уже в одиннадцать лет Александр Иванов становится вольноприходящим учеником Академии (1817-1828), после окончания которой он уезжает в Италию (1831) и пребывает там практически до конца отпущенной ему жизни. Начав свое творчество в Италии с двух ставших известными картин ("Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением", 1831-1833; "Явление Христа Марии Магдалине после воскресения", 1835), Александр Иванов следующие двадцать лет трудится над главной картиной русской живописи - "Явление Христа народу". Работая над картиной, художник создает множество этюдов, чудесных пейзажей (например, "Ветка"), портретов (один из них - Н.В. Гоголя, с которым А. Иванова связывали дружеские отношения). Его находки (возьмите этюд "Драпировки, лежащие на круглом столе") сделали бы честь многим новаторам живописи конца XIX века. Художник же вновь и вновь обращался к важнейшей для себя и человечества теме - пришествию Иисуса Христа на землю. В мае 1858 года Александр Иванов возвращается на родину, его картину и множество этюдов выставляют в Зимнем дворце, в Академии художеств. И пока обществом идет осмысливание сотворенного А. Ивановым, художник умирает, отправляясь к отцу и Богу. В полном соответствии со своей ранней картиной, когда Иисус обращается к Марии: "Не прикасайся ко Мне, ибо Я еще не восшел к Отцу Моему; а иди к братьям моим и скажи ни: восхожу к Отцу Моему и к Отцу вашему, и к Богу Моему и Богу вашему" (Ин. 20:17). На обложке: А.А. Иванов. Беллерофонт отправляется в поход против Химеры. 1829 Список репродукций картин А.А. Иванова: Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением. 1831-1834 Ветка. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-x-l 840-е Голова Иоанна Богослова с темно-рыжими волосами. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-x-l 840-е Голова Иоанна Крестителя. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-х Оливы у кладбища в Альбано. Молодой месяц. Этюд для картины Явление Христа народу. Вторая половина 1830-х-1840-е. Портрет Виттории Кальдони. 1834. Явление Христа народу. 1837-1857 Явление Христа Марии Магдалине после Воскресения. 1835
Алексей Венецианов
В сущности до Алексея Гавриловича Венецианова (1780-1847) живопись в России не толь­ко по форме, но и по содержанию была интернациональной. Точнее она была составной частью европейского живописного искусства. Исторически по-иному и быть не могло. Точно так же, как вполне естественным было появление ростков национального в русской живописи по мере ее становления. Несомненная заслуга в подготовке "стартовой площадки" для стремительной "русификации" содержания русского живописного искусства и принадлежит Алексею Венецианову, путь которого в живопись как бы способствовал выполнению этой важной миссии. Служащий почтового ведомства, А. Венецианов, с детства тянувшийся к рисованию, самостоятельно копировал великих мастеров в Эрмитаже, рисовал портреты близких, был учеником В.Л. Боровиковского, живя какое-то время в доме признанного маэстро. Решив посвятить свою жизнь живописи, А.Г. Венецианов покидает службу, покупает не­большое имение Сафонково в Тверской губернии и вскоре становится художником, картины которого наполнены поэтическими изображениями крестьян и крестьянок, их детей, жанровыми сценами русской жизни и неброскими русскими пейзажами. Картины художника, не получившего классического академического образования (видимо, так надо было Провидению), имеют большой успех на академических выставках, хотя сами академики не торопятся принять А. Венецианова в ряды преподавателей Академии. Но художник по-прежнему верен своему самобытному пути: он создает собственную школу, получившую в будущем вполне заслуженное художником название "венециановской", в которой учились одаренные дети из простых сословий и из которой вышли многие известные живописцы. Характеристика творчества А.Г. Венецианова часто сопровождается двумя эпитетами: например, сентиментальный или идиллический мир художника. Это так. Но это и прекрасно, ибо новое часто отличается особой искренностью. Время художников-передвижников с их составляющей критического отношения к действительности придет в Россию несколько позже. На обложке: А.Г. Венецианов. Крестьянские дети в поле Список репродукций картин А.Г. Венецианова: Вот-те и батъкин обед. 1824 Встреча у колодца. 1843 Гадание на картах. 1842 Жнецы. Конец 1820-х Крестьянка Тверской губернии На жатве. Лето. Середина 1820-х На пашне. Весна. Первая половина 1820-х Спящий пастушок. 1523-1826
Алексей Венецианов
В сущности до Алексея Гавриловича Венецианова (1780-1847) живопись в России не толь­ко по форме, но и по содержанию была интернациональной. Точнее она была составной частью европейского живописного искусства. Исторически по-иному и быть не могло. Точно так же, как вполне естественным было появление ростков национального в русской живописи по мере ее становления. Несомненная заслуга в подготовке "стартовой площадки" для стремительной "русификации" содержания русского живописного искусства и принадлежит Алексею Венецианову, путь которого в живопись как бы способствовал выполнению этой важной миссии. Служащий почтового ведомства, А. Венецианов, с детства тянувшийся к рисованию, самостоятельно копировал великих мастеров в Эрмитаже, рисовал портреты близких, был учеником В.Л. Боровиковского, живя какое-то время в доме признанного маэстро. Решив посвятить свою жизнь живописи, А.Г. Венецианов покидает службу, покупает не­большое имение Сафонково в Тверской губернии и вскоре становится художником, картины которого наполнены поэтическими изображениями крестьян и крестьянок, их детей, жанровыми сценами русской жизни и неброскими русскими пейзажами. Картины художника, не получившего классического академического образования (видимо, так надо было Провидению), имеют большой успех на академических выставках, хотя сами академики не торопятся принять А. Венецианова в ряды преподавателей Академии. Но художник по-прежнему верен своему самобытному пути: он создает собственную школу, получившую в будущем вполне заслуженное художником название "венециановской", в которой учились одаренные дети из простых сословий и из которой вышли многие известные живописцы. Характеристика творчества А.Г. Венецианова часто сопровождается двумя эпитетами: например, сентиментальный или идиллический мир художника. Это так. Но это и прекрасно, ибо новое часто отличается особой искренностью. Время художников-передвижников с их составляющей критического отношения к действительности придет в Россию несколько позже. На обложке: А.Г. Венецианов. Крестьянские дети в поле Список репродукций картин А.Г. Венецианова: Вот-те и батъкин обед. 1824 Встреча у колодца. 1843 Гадание на картах. 1842 Жнецы. Конец 1820-х Крестьянка Тверской губернии На жатве. Лето. Середина 1820-х На пашне. Весна. Первая половина 1820-х Спящий пастушок. 1523-1826
Аполлинарий Васнецов
Сравнение творчества двух близких родственников, вступивших на стезю искусства, вполне естественно. Аполлинарий Васнецов не затерялся в тени своего более известного брата Виктора - оба они внесли значительный вклад в русское живописное искусство. Будущий художник родился в Вятской губернии в семье сельского священника, учился в духовном училище и, видимо, брал первые уроки рисования у своего старшего брата, который, занимаясь в художественных заведениях Петербурга, приезжал летом на родину. Не поступив в Академию художеств, Аполлинарий Васнецов занимается живописью под руководством брата и его друзей-художников (заметное влияние на творчество художника оказал В.Д. Поленов), много времени уделяет изучению истории и археологии. Тема родины пронизывает два основных направления его творчества - пейзажную и историческую живопись. И если пейзажи A.M. Васнецова отличаются мощью и размахом передаваемой природы, то исторические работы основываются на глубоких знаниях художника. Понятно, что художника такого мастерства и знаний охотно приглашали оформлять спектакли русской тематики - он участвовал в постановках "Хованщины" М.П. Мусоргского, "Сказания о невидимом граде Китеже и деве Февронии" И.А. Римского-Корсакова. A.M. Васнецов оставался патриотом и в своей общественной деятельности, которой активно занимался большую часть своей жизни, являясь членом-учредителем Союза русских художников, членом Археологического общества, участником различных комиссий по сохранению памятников русской культуры. На обложке: A.M. Васнецов. Облака и золотые купола. Симонов монастырь. 1927 Список репродукций картин A.M. Васнецова: Зимний сон (Зима) .1908-1914 Кама. 1895 Московский Кремль. Соборы. 1894 Озеро. 1902 Родина. 1886 Скит. 1901 Сумерки. 1889 Шум старого парка. 1926
Аполлинарий Васнецов
Сравнение творчества двух близких родственников, вступивших на стезю искусства, вполне естественно. Аполлинарий Васнецов не затерялся в тени своего более известного брата Виктора - оба они внесли значительный вклад в русское живописное искусство. Будущий художник родился в Вятской губернии в семье сельского священника, учился в духовном училище и, видимо, брал первые уроки рисования у своего старшего брата, который, занимаясь в художественных заведениях Петербурга, приезжал летом на родину. Не поступив в Академию художеств, Аполлинарий Васнецов занимается живописью под руководством брата и его друзей-художников (заметное влияние на творчество художника оказал В.Д. Поленов), много времени уделяет изучению истории и археологии. Тема родины пронизывает два основных направления его творчества - пейзажную и историческую живопись. И если пейзажи A.M. Васнецова отличаются мощью и размахом передаваемой природы, то исторические работы основываются на глубоких знаниях художника. Понятно, что художника такого мастерства и знаний охотно приглашали оформлять спектакли русской тематики - он участвовал в постановках "Хованщины" М.П. Мусоргского, "Сказания о невидимом граде Китеже и деве Февронии" И.А. Римского-Корсакова. A.M. Васнецов оставался патриотом и в своей общественной деятельности, которой активно занимался большую часть своей жизни, являясь членом-учредителем Союза русских художников, членом Археологического общества, участником различных комиссий по сохранению памятников русской культуры. На обложке: A.M. Васнецов. Облака и золотые купола. Симонов монастырь. 1927 Список репродукций картин A.M. Васнецова: Зимний сон (Зима) .1908-1914 Кама. 1895 Московский Кремль. Соборы. 1894 Озеро. 1902 Родина. 1886 Скит. 1901 Сумерки. 1889 Шум старого парка. 1926
Богдан Виллевальде
Видимо, смело можно утверждать, что Богдан (Готфрид) Павлович Виллевальде (1818-1903) прожил счастливую жизнь художника-баталиста. Начало его творчества совпадает с особой популярностью батальной живописи, вызванной Отечественной войной 1812 года и триумфальным походом российских войск в Европу и в Париж. Поэтому уже первые полотна выпускника и пенсионера Академии художеств ("Сражение при Фершампенуазе", 1842) приносят Б. Виллевальде ожидаемый успех. После возвращения в Петербург он получает звание академика и приглашается на преподавательскую работу вначале в Рисовальную школу Общества поощрения художников, а затем и в саму Академию, где с 1848 года является профессором и руководителем класса батальной живописи. Его картины, внешне эффектные своими размерами и исполнением, прославляют победы русского оружия или посвящены выдающимся событиям в современной художнику жизни - например, торжественному открытию памятника "Тысячелетие России" в Великом Новгороде или коронации императора Александра II в Москве. Конечно, батальное творчество Б.П. Виллевальде резко отличается от картин Туркестанской и Балканской серий В.В. Верещагина. Но утверждать напрашивающееся, что после В.В. Верещагина изображать войну иначе, чем он, нельзя, неверно. И прежде всего потому, что люди различаются по своему происхождению, воспитанию, образованию, наконец, своим генам. И ради справедливости следует отметить, что сам Виллевальде стремился сделать свои картины более реалистичными. Он часто выезжал на место боев бесконечной для России в XIX веке Кавказской войны, чтобы получить непосредственное впечатление от нее. Он с охотой отходит от помпезности в своих работах в пользу изображения жанровых сцен военных походов, подчеркивания "разноплеменности" российской армии и нормальных бытовых отношений простых солдат и офицеров с местным населением. И не забудем, что Б.П. Виллевальде как человек и художник формировался в период полного господства классической живописи. На обложке: Б.П. Виллевальде. Прощание. 1885 Список репродукций картин Б.П. Виллевальде: Кавалерийская атака при Башкадыкларе 10 ноября 1853 года. 1855 Лейб-гвардии Конный полк в сражении при Фершампенуазе 13 марта 1814 года. 1891 Николай I с цесаревичем Александром Николаевичем в мастерской художника в 1854 году. 1884 Они попали в плен в 1814 году. 1885 Переправа через Березину. 1891 Подвиг конного полка в сражении при Аустерлице в 1805 году. 1884 Рядовой лейб-гвардии Павловского полка. 1840-е. Сражение при Париже 17 марта 1814 года. 1834
Богдан Виллевальде
Видимо, смело можно утверждать, что Богдан (Готфрид) Павлович Виллевальде (1818-1903) прожил счастливую жизнь художника-баталиста. Начало его творчества совпадает с особой популярностью батальной живописи, вызванной Отечественной войной 1812 года и триумфальным походом российских войск в Европу и в Париж. Поэтому уже первые полотна выпускника и пенсионера Академии художеств ("Сражение при Фершампенуазе", 1842) приносят Б. Виллевальде ожидаемый успех. После возвращения в Петербург он получает звание академика и приглашается на преподавательскую работу вначале в Рисовальную школу Общества поощрения художников, а затем и в саму Академию, где с 1848 года является профессором и руководителем класса батальной живописи. Его картины, внешне эффектные своими размерами и исполнением, прославляют победы русского оружия или посвящены выдающимся событиям в современной художнику жизни - например, торжественному открытию памятника "Тысячелетие России" в Великом Новгороде или коронации императора Александра II в Москве. Конечно, батальное творчество Б.П. Виллевальде резко отличается от картин Туркестанской и Балканской серий В.В. Верещагина. Но утверждать напрашивающееся, что после В.В. Верещагина изображать войну иначе, чем он, нельзя, неверно. И прежде всего потому, что люди различаются по своему происхождению, воспитанию, образованию, наконец, своим генам. И ради справедливости следует отметить, что сам Виллевальде стремился сделать свои картины более реалистичными. Он часто выезжал на место боев бесконечной для России в XIX веке Кавказской войны, чтобы получить непосредственное впечатление от нее. Он с охотой отходит от помпезности в своих работах в пользу изображения жанровых сцен военных походов, подчеркивания "разноплеменности" российской армии и нормальных бытовых отношений простых солдат и офицеров с местным населением. И не забудем, что Б.П. Виллевальде как человек и художник формировался в период полного господства классической живописи. На обложке: Б.П. Виллевальде. Прощание. 1885 Список репродукций картин Б.П. Виллевальде: Кавалерийская атака при Башкадыкларе 10 ноября 1853 года. 1855 Лейб-гвардии Конный полк в сражении при Фершампенуазе 13 марта 1814 года. 1891 Николай I с цесаревичем Александром Николаевичем в мастерской художника в 1854 году. 1884 Они попали в плен в 1814 году. 1885 Переправа через Березину. 1891 Подвиг конного полка в сражении при Аустерлице в 1805 году. 1884 Рядовой лейб-гвардии Павловского полка. 1840-е. Сражение при Париже 17 марта 1814 года. 1834
Джузеппе Арчимбольдо
Наверно, невозможно объяснить, под влиянием каких посылов состоялось столь оригинальное творчество Джузеппе Арчимбольдо (1527/1530-1593). Родившийся в Милане в семье художника Бьяджо Арчимбольдо, Джузеппе с детства помогал отцу в подготовке картонов для украшения строящихся миланских соборов. Известно, что основным направлением работ молодого Арчимбольдо было выполнение витражей и ковров. Специфичное приложение художественных наклонностей, видимо, способствовало не только освоению навыков и техники живописи, но и породило пока еще зачаточные стремления к самобытности, к выражению на холстах своих фантастических видений. Тридцатилетним молодым человеком Арчимбольдо поступает на службу при дворе Габсбургов, где он становится придворным художником в начале Максимилиана II в Вене, затем его наследника Рудольфа II в Праге. Всех подробностей его жизни этого периода не сохранилось, однако известно, что помимо чистой живописи в круг обязанностей миланца входило приобретение произведений и предметов художественной деятельности, оформление праздников, поддержание в порядке различных коллекций (среди них в Праге было пользующееся популярностью в те времена в Европе собрание различных необычных предметов художеств). Оба императора, люди с широким кругом интересов и, видимо, наделенные чувством юмора, подталкивали Арчимбольдо к созданию им необычных живописных работ. Число загадочных портретов-натюрмортов, портретов, составленных из многочисленных, прописанных с тончайшим воспроизведением структур цветов, овощей, фруктов, росло, как и увеличивался интерес к творчеству художника (особенно к его картинам-перевертышам), делая его популярным в определенных кругах любителей. От императора Рудольфа II Арчимбальдо получил дворянское звание, затем и титул графа Палатинского. Последние годы жизни художник провел в Милане, после смерти его нетривиальные работы были вскоре забыты. Некоторый интерес вспыхнул к Арчимбольдо в предвоенные 1930-е годы, когда активно заявили о себе художники-сюрреалисты. Последние "достижения" некоторых представителей современного искусства и вовсе не способствуют воскрешению художника - большого оригинала и фантазера. На обложке: Джузеппе Арчимбольдо. Корзина с фруктами; Голова из фруктов. 1590 Список репродукций картин Джузеппе Арчимбольдо: Библиотекарь Весна. 1573 Лето. 1563 Огонь. 1566 Осень. 1573 Портрет дочери Фердинанда I. 1563 Портрет Рудольфа II в образе Вертумна. 1590 Четыре сезона в одной голове. 1590
Джузеппе Арчимбольдо
Наверно, невозможно объяснить, под влиянием каких посылов состоялось столь оригинальное творчество Джузеппе Арчимбольдо (1527/1530-1593). Родившийся в Милане в семье художника Бьяджо Арчимбольдо, Джузеппе с детства помогал отцу в подготовке картонов для украшения строящихся миланских соборов. Известно, что основным направлением работ молодого Арчимбольдо было выполнение витражей и ковров. Специфичное приложение художественных наклонностей, видимо, способствовало не только освоению навыков и техники живописи, но и породило пока еще зачаточные стремления к самобытности, к выражению на холстах своих фантастических видений. Тридцатилетним молодым человеком Арчимбольдо поступает на службу при дворе Габсбургов, где он становится придворным художником в начале Максимилиана II в Вене, затем его наследника Рудольфа II в Праге. Всех подробностей его жизни этого периода не сохранилось, однако известно, что помимо чистой живописи в круг обязанностей миланца входило приобретение произведений и предметов художественной деятельности, оформление праздников, поддержание в порядке различных коллекций (среди них в Праге было пользующееся популярностью в те времена в Европе собрание различных необычных предметов художеств). Оба императора, люди с широким кругом интересов и, видимо, наделенные чувством юмора, подталкивали Арчимбольдо к созданию им необычных живописных работ. Число загадочных портретов-натюрмортов, портретов, составленных из многочисленных, прописанных с тончайшим воспроизведением структур цветов, овощей, фруктов, росло, как и увеличивался интерес к творчеству художника (особенно к его картинам-перевертышам), делая его популярным в определенных кругах любителей. От императора Рудольфа II Арчимбальдо получил дворянское звание, затем и титул графа Палатинского. Последние годы жизни художник провел в Милане, после смерти его нетривиальные работы были вскоре забыты. Некоторый интерес вспыхнул к Арчимбольдо в предвоенные 1930-е годы, когда активно заявили о себе художники-сюрреалисты. Последние "достижения" некоторых представителей современного искусства и вовсе не способствуют воскрешению художника - большого оригинала и фантазера. На обложке: Джузеппе Арчимбольдо. Корзина с фруктами; Голова из фруктов. 1590 Список репродукций картин Джузеппе Арчимбольдо: Библиотекарь Весна. 1573 Лето. 1563 Огонь. 1566 Осень. 1573 Портрет дочери Фердинанда I. 1563 Портрет Рудольфа II в образе Вертумна. 1590 Четыре сезона в одной голове. 1590
Иван Айвазовский. "Безмолвное море, лазурное…"
Жизнь Айвазовского (1817-1900) была наполнена великим смыслом: мастер не выпускал из рук свою талантливую кисть, и его марины стали своего рода "морской энциклопедией". Похоже, морю от его пристального взора не удалось скрыть ни одного своего состояния). Художник-романтик, он писал картины, в которых море живет, дышит, проявляет характер. Он сравнивал стихию моря с человеческой жизнью, в которой бури тоже сменяются покоем. В шедевре "Девятый вал" живописец противопоставил морской мощи хрупкую жизнь людей. Но, глядя на разбушевавшуюся стихию, нам кажется, что море их не поглотит - "отдаст", потому что они борются за жизнь, и осталась надежда: ее подает теплый свет, рождающийся в "глубинах" неба. Но, помимо картин с бурями и штормами, художник писал и море под луной, и зыбкую тишину морского штиля. И тогда морские воды вызывают совсем другие чувства - покоя и умиротворенности. Он был что называется "любимчиком судьбы" - ему всегда и во всем сопутствовала удача. Его везде признавали "великим" - недаром он был не только профессором Академии художеств, но и членом Штутгартской, Флорентийской, Римской и Амстердамской академий. Но он не хотел оставаться у судьбы в долгу: помогал людям, родному городу, устраивал выставки в губернских городах России - приобщал простых людей страны к искусству живописи. Его выставки - а их было около 120! - открывались и в столицах европейских стран. "Маринист Айвазовский по рождению и по натуре своей был художник совершенно исключительный, живо чувствующий, самостоятельно передающий, может быть, как никто в Европе, воду с ее необычайными красотами", - однажды напишет о живописце художественный критик В.В. Стасов. На обложке: И.К. Айвазовский. Утро на морском берегу. Судак. 1856 Список репродукций картин И.К. Айвазовского: Берег моря. Штиль. 1843 Гондольер на море ночью. 1843 Закат на море. 1856 Лунная ночь в Крыму. 1859 Облака над тихим морем. 1873 Утро. 1851 Фрегат под парусом. 1838 Штиль на море. 1876
Иван Айвазовский. "Безмолвное море, лазурное…"
Жизнь Айвазовского (1817-1900) была наполнена великим смыслом: мастер не выпускал из рук свою талантливую кисть, и его марины стали своего рода "морской энциклопедией". Похоже, морю от его пристального взора не удалось скрыть ни одного своего состояния). Художник-романтик, он писал картины, в которых море живет, дышит, проявляет характер. Он сравнивал стихию моря с человеческой жизнью, в которой бури тоже сменяются покоем. В шедевре "Девятый вал" живописец противопоставил морской мощи хрупкую жизнь людей. Но, глядя на разбушевавшуюся стихию, нам кажется, что море их не поглотит - "отдаст", потому что они борются за жизнь, и осталась надежда: ее подает теплый свет, рождающийся в "глубинах" неба. Но, помимо картин с бурями и штормами, художник писал и море под луной, и зыбкую тишину морского штиля. И тогда морские воды вызывают совсем другие чувства - покоя и умиротворенности. Он был что называется "любимчиком судьбы" - ему всегда и во всем сопутствовала удача. Его везде признавали "великим" - недаром он был не только профессором Академии художеств, но и членом Штутгартской, Флорентийской, Римской и Амстердамской академий. Но он не хотел оставаться у судьбы в долгу: помогал людям, родному городу, устраивал выставки в губернских городах России - приобщал простых людей страны к искусству живописи. Его выставки - а их было около 120! - открывались и в столицах европейских стран. "Маринист Айвазовский по рождению и по натуре своей был художник совершенно исключительный, живо чувствующий, самостоятельно передающий, может быть, как никто в Европе, воду с ее необычайными красотами", - однажды напишет о живописце художественный критик В.В. Стасов. На обложке: И.К. Айвазовский. Утро на морском берегу. Судак. 1856 Список репродукций картин И.К. Айвазовского: Берег моря. Штиль. 1843 Гондольер на море ночью. 1843 Закат на море. 1856 Лунная ночь в Крыму. 1859 Облака над тихим морем. 1873 Утро. 1851 Фрегат под парусом. 1838 Штиль на море. 1876
Иван Шишкин. И весел звучный лес…
Предлагаем любителям живописи подборку репродукций восьми лучших картин знаменитого русского художника Ивана Шишкина. Исполненные на высоком полиграфическом уровне, они станут своеобразным "музеем на дому". Иллюстрации картин следуют одна за другой, их можно разъединить (для этого предусмотрена линия отреза), и тогда на стенах дома, класса, актового зала появится экспозиция полотен одного художника или сразу нескольких. Не поленитесь: на уроке труда для каждого из них можно смастерить строгое паспарту или нарядную рамочку - и путешествие по залам музея можно начинать. Список репродукций: На обложке: И. И. Шишкин. Березовая роща. 1896 Список репродукций картин И. И. Шишкина: - Дождь в дубовом лесу. 1891 - Дубовая роща. 1887 - За грибами. 1870 - Лес перед грозой. 1872 - Около дачи. 1894 - Пейзаж с фигурой. 1872 - Прогулка в лесу. 1869 - Ручей в березовом лесу. 1883
Иван Шишкин. И весел звучный лес…
Предлагаем любителям живописи подборку репродукций восьми лучших картин знаменитого русского художника Ивана Шишкина. Исполненные на высоком полиграфическом уровне, они станут своеобразным "музеем на дому". Иллюстрации картин следуют одна за другой, их можно разъединить (для этого предусмотрена линия отреза), и тогда на стенах дома, класса, актового зала появится экспозиция полотен одного художника или сразу нескольких. Не поленитесь: на уроке труда для каждого из них можно смастерить строгое паспарту или нарядную рамочку - и путешествие по залам музея можно начинать. Список репродукций: На обложке: И. И. Шишкин. Березовая роща. 1896 Список репродукций картин И. И. Шишкина: - Дождь в дубовом лесу. 1891 - Дубовая роща. 1887 - За грибами. 1870 - Лес перед грозой. 1872 - Около дачи. 1894 - Пейзаж с фигурой. 1872 - Прогулка в лесу. 1869 - Ручей в березовом лесу. 1883
Илья Репин
Несомненно, что крупнейшим русским живописцем второй половины XIX века - времени расцвета русского реалистического искусства - был Илья Ефимович Репин (1844- 1930). Его пример, возможно, является наиболее удачным аргументом в извечном споре о соотношении между гениальностью и большим дарованием. Сравнение его произведений с аналогичными по темам творениями крупнейших мастеров русского реализма (сравнение с гениальными отечественными академистами вряд ли уместно) показывает, что ключевые картины И.Е. Репина на невидимую ступеньку приподнимаются над созданиями его талантливых собратьев по искусству. Возможно, этим чем-то непостижимым является индивидуальность каждого члена ватаги бытовой картины "Бурлаки на Волге" (1870-1873), или особая напряженность общей сцены полотна "Не ждали" (1884-1888), или несравненное жизнелюбие персонажей "Запорожцев" (1880-1891), или повышенная психологичность его портретов. Получив первые уроки живописи в своем родном Чугуеве и поработав какое-то время в иконописных артелях, Илья Репин поступает в 1864 году в Академию художеств, которую оканчивает в 1871 году с естественной для его дара золотой медалью. Последующая жизнь И.Е. Репина - активнейшая творческая работа живописца, путешествия профессионала с пытливым отношением к мастерству великих предшественников и к новейшим художественным увлечениям. В нем пробуждается талант публициста. Его суждения достаточно ярки и искренни, чтобы не меняться со временем. Его постоянные спутники по творчеству - великие реалисты Веласкес и Рембрандт, для него красота oicueonucu вся в правде. Своими работами на многочисленных выставках в Европе и Америке И.Е. Репин открывал иностранцам неповторимое искусство русского реализма. Последние годы жизни великий живописец жил в Финляндии на границе со своей родиной. На обложке: И.Е. Репин. Портрет писателя Алексея Феофилактовича Писемского. 1880 Список репродукций картин И.Е. Репин: Михаил Иванович Глинка в период сочинения оперы "Руслан и Людмила". 1887 Осенний букет. Портрет Веры Ильиничны Репиной, дочери художника. 1892 Портрет Д.И. Менделеева. 1885 Портрет историка Ивана Егоровича Забелина. 1877 Портрет композитора Модеста Петровича Мусоргского. 1881 Портрет хирурга Николая Ивановича Пирогова. 1881 Протодиакон. 1877 "Стрекоза". 1884
Илья Репин
Несомненно, что крупнейшим русским живописцем второй половины XIX века - времени расцвета русского реалистического искусства - был Илья Ефимович Репин (1844- 1930). Его пример, возможно, является наиболее удачным аргументом в извечном споре о соотношении между гениальностью и большим дарованием. Сравнение его произведений с аналогичными по темам творениями крупнейших мастеров русского реализма (сравнение с гениальными отечественными академистами вряд ли уместно) показывает, что ключевые картины И.Е. Репина на невидимую ступеньку приподнимаются над созданиями его талантливых собратьев по искусству. Возможно, этим чем-то непостижимым является индивидуальность каждого члена ватаги бытовой картины "Бурлаки на Волге" (1870-1873), или особая напряженность общей сцены полотна "Не ждали" (1884-1888), или несравненное жизнелюбие персонажей "Запорожцев" (1880-1891), или повышенная психологичность его портретов. Получив первые уроки живописи в своем родном Чугуеве и поработав какое-то время в иконописных артелях, Илья Репин поступает в 1864 году в Академию художеств, которую оканчивает в 1871 году с естественной для его дара золотой медалью. Последующая жизнь И.Е. Репина - активнейшая творческая работа живописца, путешествия профессионала с пытливым отношением к мастерству великих предшественников и к новейшим художественным увлечениям. В нем пробуждается талант публициста. Его суждения достаточно ярки и искренни, чтобы не меняться со временем. Его постоянные спутники по творчеству - великие реалисты Веласкес и Рембрандт, для него красота oicueonucu вся в правде. Своими работами на многочисленных выставках в Европе и Америке И.Е. Репин открывал иностранцам неповторимое искусство русского реализма. Последние годы жизни великий живописец жил в Финляндии на границе со своей родиной. На обложке: И.Е. Репин. Портрет писателя Алексея Феофилактовича Писемского. 1880 Список репродукций картин И.Е. Репин: Михаил Иванович Глинка в период сочинения оперы "Руслан и Людмила". 1887 Осенний букет. Портрет Веры Ильиничны Репиной, дочери художника. 1892 Портрет Д.И. Менделеева. 1885 Портрет историка Ивана Егоровича Забелина. 1877 Портрет композитора Модеста Петровича Мусоргского. 1881 Портрет хирурга Николая Ивановича Пирогова. 1881 Протодиакон. 1877 "Стрекоза". 1884
Константин Крыжицкий
Пейзажист Константин Яковлевич Крыжицкий (1858-1911) родился в Киеве в семье купца. Окончив Киевское реальное училище, поступил в Императорскую академию художеств. Он считался одним из лучших студентов: талантливый, усердный, он легко и быстро постигал основы изобразительной грамоты и получал медали и награды за свои картины. Он станет академиком пейзажной живописи, больше 20-ти лет будет преподавать в Николаевском сиротском институте Санкт-Петербурга. Крыжицкий учил будущих художников трудолюбию, вниманию к деталям, любви к природе - во всем ее невыразимом многообразии. Его пейзажи пользовались успехом. Несколько полотен приобрели члены царской семьи. Крыжицкий занимался не только живописью. Он любил работать акварелью, рисовал углем, делал карандашные рисунки - говорили, что в этом у него не было соперников. Его вдохновляли окрестности Киева и Санкт-Петербурга, мотивы для своих полотен он искал в Прибалтике, путешествовал по Франции и Германии, зорко всматриваясь в окружающий мир. Он - постоянный участник ежегодных академических выставок. Около четырехсот картин - его великолепное творческое наследие. Украинская природа вдохновила его на создание прекрасных пейзажей. Однако работал он в традициях русского реалистического искусства. Он тщательно прорисовывал натуру, но также умел передать настроение: его полотна полны воздуха и света. Крыжицкий был добрым, отзывчивым человеком, охотно помогал молодым талантливым художникам. Он стоял у истоков создания общества акварелистов и был столь же справедливым и деятельным, стоя во главе Общества художников имени А.И. Куинджи. Он многое делал, чтобы молодые творцы смогли выразить себя на холсте. "...Я отношусь с должным уважением к чужому труду, - писал он,-и с большой осторожностью касаюсь чужой души, а кроме того, признаю право на существование и на должную роль в деле об­щей эволюции искусства каждого художника". Человек открытый и искренний, он страдал, сталкиваясь с непорядочностью. Это и привело его к гибели. Его несправедливо обвинили в плагиате, и он покончил с собой, не выдержав душевных мук. На обложке: К.Я. Крыжицкий. Осень. 1900-е Список репродукций картин К.Я. Крыжицкого: Вечерна Украине. 1901 Деревня на берегу реки. Вечер. 1905 Звенигород. 1895 Озеро. 1896 Повеяло весной. 1910 Серебряные пруды. 1891 Снег выпал в сентябре. 1898 Солнечный день. 1889
Константин Крыжицкий
Пейзажист Константин Яковлевич Крыжицкий (1858-1911) родился в Киеве в семье купца. Окончив Киевское реальное училище, поступил в Императорскую академию художеств. Он считался одним из лучших студентов: талантливый, усердный, он легко и быстро постигал основы изобразительной грамоты и получал медали и награды за свои картины. Он станет академиком пейзажной живописи, больше 20-ти лет будет преподавать в Николаевском сиротском институте Санкт-Петербурга. Крыжицкий учил будущих художников трудолюбию, вниманию к деталям, любви к природе - во всем ее невыразимом многообразии. Его пейзажи пользовались успехом. Несколько полотен приобрели члены царской семьи. Крыжицкий занимался не только живописью. Он любил работать акварелью, рисовал углем, делал карандашные рисунки - говорили, что в этом у него не было соперников. Его вдохновляли окрестности Киева и Санкт-Петербурга, мотивы для своих полотен он искал в Прибалтике, путешествовал по Франции и Германии, зорко всматриваясь в окружающий мир. Он - постоянный участник ежегодных академических выставок. Около четырехсот картин - его великолепное творческое наследие. Украинская природа вдохновила его на создание прекрасных пейзажей. Однако работал он в традициях русского реалистического искусства. Он тщательно прорисовывал натуру, но также умел передать настроение: его полотна полны воздуха и света. Крыжицкий был добрым, отзывчивым человеком, охотно помогал молодым талантливым художникам. Он стоял у истоков создания общества акварелистов и был столь же справедливым и деятельным, стоя во главе Общества художников имени А.И. Куинджи. Он многое делал, чтобы молодые творцы смогли выразить себя на холсте. "...Я отношусь с должным уважением к чужому труду, - писал он,-и с большой осторожностью касаюсь чужой души, а кроме того, признаю право на существование и на должную роль в деле об­щей эволюции искусства каждого художника". Человек открытый и искренний, он страдал, сталкиваясь с непорядочностью. Это и привело его к гибели. Его несправедливо обвинили в плагиате, и он покончил с собой, не выдержав душевных мук. На обложке: К.Я. Крыжицкий. Осень. 1900-е Список репродукций картин К.Я. Крыжицкого: Вечерна Украине. 1901 Деревня на берегу реки. Вечер. 1905 Звенигород. 1895 Озеро. 1896 Повеяло весной. 1910 Серебряные пруды. 1891 Снег выпал в сентябре. 1898 Солнечный день. 1889
Михаил Гермашев
Имевший широкий успех у почтенной публики Михаил Маркианович Гермашев (Бубело) (1868-1930) окончил Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Известность приносят художнику его пейзажи уже в конце XIX века. Его картину "Снег выпал", получившую первую премию Московского общества любителей художеств в 1897 году, приобрел П.М. Третьяков. Среди других известных картин пейзажиста, которые можно лицезреть в музеях страны, следует назвать: "Серый день" (1894), "Незамерзшая речка" (1898), "Дождливый день" (1902), "К весне" (1912). Работы М.М. Гермашева, отличавшиеся высоким мастерством исполнения, привлекали своей красотой и потому пользовались большим спросом у солидных любителей пейзажной живописи. Художник напряженно работал, активно участвовал в многочисленных в те времена московских и петербургских выставках, включая выставки академические и Товарищества передвижных художественных выставок. Его зимние и весенние пейзажи средней России встречали теплый прием зрителей и положительные отзывы критиков. Высокое мастерство М.М. Гермашева способствовало тому, что и в эмиграции (в 1920 году он поселился в Париже) художник не затерялся. Более того, он, возможно, и не подозревая об этом, пропагандировал красоты покинутой родины, ибо его написанные в 1920-е годы во Франции пейзажи русской природы были чрезвычайно популярными среди французов и многочисленных туристов из многих стран мира, которые охотно покупали картины М.М. Гермашева. Ив наше время работы художника продолжают радовать и восхищать тех почитателей изобразительного искусства, которым выпадает случай повстречаться с ними. На обложке: М.М. Гермашев. Зима. Горы. 1920-е Список репродукций картин М.М. Гермашева: Доктор на станции. 1910-е Зимний лес. Стволы деревьев. 1920-е Зимний пейзаж Зимний пейзаж. Окраина деревни. 1910-е Извозчик. 1890 Осенний пейзаж с домиком Ранняя весна. Деревья, освещенные солнцем. 1920-е. Снег выпал. 1897
Михаил Гермашев
Имевший широкий успех у почтенной публики Михаил Маркианович Гермашев (Бубело) (1868-1930) окончил Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Известность приносят художнику его пейзажи уже в конце XIX века. Его картину "Снег выпал", получившую первую премию Московского общества любителей художеств в 1897 году, приобрел П.М. Третьяков. Среди других известных картин пейзажиста, которые можно лицезреть в музеях страны, следует назвать: "Серый день" (1894), "Незамерзшая речка" (1898), "Дождливый день" (1902), "К весне" (1912). Работы М.М. Гермашева, отличавшиеся высоким мастерством исполнения, привлекали своей красотой и потому пользовались большим спросом у солидных любителей пейзажной живописи. Художник напряженно работал, активно участвовал в многочисленных в те времена московских и петербургских выставках, включая выставки академические и Товарищества передвижных художественных выставок. Его зимние и весенние пейзажи средней России встречали теплый прием зрителей и положительные отзывы критиков. Высокое мастерство М.М. Гермашева способствовало тому, что и в эмиграции (в 1920 году он поселился в Париже) художник не затерялся. Более того, он, возможно, и не подозревая об этом, пропагандировал красоты покинутой родины, ибо его написанные в 1920-е годы во Франции пейзажи русской природы были чрезвычайно популярными среди французов и многочисленных туристов из многих стран мира, которые охотно покупали картины М.М. Гермашева. Ив наше время работы художника продолжают радовать и восхищать тех почитателей изобразительного искусства, которым выпадает случай повстречаться с ними. На обложке: М.М. Гермашев. Зима. Горы. 1920-е Список репродукций картин М.М. Гермашева: Доктор на станции. 1910-е Зимний лес. Стволы деревьев. 1920-е Зимний пейзаж Зимний пейзаж. Окраина деревни. 1910-е Извозчик. 1890 Осенний пейзаж с домиком Ранняя весна. Деревья, освещенные солнцем. 1920-е. Снег выпал. 1897
Пьер Огюст Ренуар
В наши дни Пьер Огюст Ренуар (1841-1919) - один из самых известных и любимых французских художников. Он написал свыше 6000 пейзажей, натюрмортов, портретов, многофигурных композиций и, конечно, привлекательных и нежных обнаженных женских моделей. Родился Ренуар в Лиможе. Его отец, совсем небогатый портной, перевез семью в 1845 году в Париж:. Рано обозначившийся талант мальчика пригодился - с тринадцати лет он начал работать в мастерской по росписи фарфора. Чтобы оплатить свои занятия в Школе рисунка и прикладного искусства и далее в Школе изящных искусств, молодой Ренуар дополнительно занимается раскраской штор и вееров. В мастерской Глейра он сближается с Базилем, Моне, Сислеем. В ранних работах молодого художника прослеживается влияние Курбе. В 1868 году его портрет "Лиза" был выставлен в Салоне и получил положительную оценку критиков и зрителей. Уже в нем много внимания было уделено живописным элементам - игре света на платье, бликам на листве. Ренуар неравнодушен к тому, что его окружает. Отсюда широкий диапазон изображаемого на полотнах художника. И все же человек в центре его внимания. Разговоры об искусстве, работа на пленэре, внутренний настрой и неудачные попытки выставиться в Салоне привели Ренуара и его единомышленников к решительному поступку - к организации выставки независимых художников (1874, Первая выставка импрессионистов). В 1870-е годы Ренуар создал много замечательных полотен. К сожалению, надежды на финансовый успех, связанный с выставками импрессионистов, не оправдываются. Ренуар часто бывает в отчаянном положении. Ему надо содержать семью, а он не может купить даже красок. Художник постепенно отходит от импрессионистов. Далее наступят времена, когда Ренуар будет уделять в своих работах много внимания форме, рисунку и линии, от которых он снова возвратится к более свободной и красочной живописи. Художник достигнет материального благополучия. В последние годы жизни будет испытывать жестокие физические мучения, не сможет больше писать и перейдет к скульптуре. И останется во времени ярчайшим представителем художественного течения под названием "импрессионизм". На обложке: Пьер Огюст Ренуар. Качели. 1876 Список репродукций картин Пьера Огюста Ренуара: Бал в Мулен де ла Галетт. 1876 Большие купальщицы. 1884-1887 В театре. 1876 Жюли Мане с кошкой. 1887 Завтрак гребцов. 1881 Зонтики. 1881-1885 На террасе. 1881 Портрет мадам Шарпантье с детьми Жоржеттой и Полем. 1878
Пьер Огюст Ренуар
В наши дни Пьер Огюст Ренуар (1841-1919) - один из самых известных и любимых французских художников. Он написал свыше 6000 пейзажей, натюрмортов, портретов, многофигурных композиций и, конечно, привлекательных и нежных обнаженных женских моделей. Родился Ренуар в Лиможе. Его отец, совсем небогатый портной, перевез семью в 1845 году в Париж:. Рано обозначившийся талант мальчика пригодился - с тринадцати лет он начал работать в мастерской по росписи фарфора. Чтобы оплатить свои занятия в Школе рисунка и прикладного искусства и далее в Школе изящных искусств, молодой Ренуар дополнительно занимается раскраской штор и вееров. В мастерской Глейра он сближается с Базилем, Моне, Сислеем. В ранних работах молодого художника прослеживается влияние Курбе. В 1868 году его портрет "Лиза" был выставлен в Салоне и получил положительную оценку критиков и зрителей. Уже в нем много внимания было уделено живописным элементам - игре света на платье, бликам на листве. Ренуар неравнодушен к тому, что его окружает. Отсюда широкий диапазон изображаемого на полотнах художника. И все же человек в центре его внимания. Разговоры об искусстве, работа на пленэре, внутренний настрой и неудачные попытки выставиться в Салоне привели Ренуара и его единомышленников к решительному поступку - к организации выставки независимых художников (1874, Первая выставка импрессионистов). В 1870-е годы Ренуар создал много замечательных полотен. К сожалению, надежды на финансовый успех, связанный с выставками импрессионистов, не оправдываются. Ренуар часто бывает в отчаянном положении. Ему надо содержать семью, а он не может купить даже красок. Художник постепенно отходит от импрессионистов. Далее наступят времена, когда Ренуар будет уделять в своих работах много внимания форме, рисунку и линии, от которых он снова возвратится к более свободной и красочной живописи. Художник достигнет материального благополучия. В последние годы жизни будет испытывать жестокие физические мучения, не сможет больше писать и перейдет к скульптуре. И останется во времени ярчайшим представителем художественного течения под названием "импрессионизм". На обложке: Пьер Огюст Ренуар. Качели. 1876 Список репродукций картин Пьера Огюста Ренуара: Бал в Мулен де ла Галетт. 1876 Большие купальщицы. 1884-1887 В театре. 1876 Жюли Мане с кошкой. 1887 Завтрак гребцов. 1881 Зонтики. 1881-1885 На террасе. 1881 Портрет мадам Шарпантье с детьми Жоржеттой и Полем. 1878
Рембрандт
Голландский художник Рембрандт Харменс ван Рейн (1606-1669) - один из величайших мастеров мирового изобразительного искусства. Рембрандт писал картины на библейские и евангельские сюжеты, был замечательным портретистом, уделял время пейзажу. И при всем многостороннем таланте художника в центре его интересов всегда был человек -с непростой судьбой или в драматической ситуации. И это в большой степени было отражением полной трагических событий жизни самого Рембрандта. Родился будущий художник в Лейдене в семье мельника. Семья была зажиточной настолько, что могла дать сыну классическое образование. Молодой Рембрандт какое-то время был даже студентом Лейденского университета. Однако рано проявившийся большой талант и тяга к искусству изменили судьбу юноши. Он получил начальное художественное образование у малоизвестного лейденского мастера. Затем переехал в Амстердам, где какое-то время работал в мастерской известного живописца Питера Ластмана, верного последователя Караваджо. Знакомство с творчеством итальянского новатора сказалось на стиле Рембрандта и его взглядах на изобразительное искусство, сделав из него последовательного реалиста. В первые годы самостоятельной работы художник создает небольшие религиозные композиции, портреты членов своей семьи. Отдельно следует упомянуть об автопортретах Рембрандта, число которых к концу жизни составило несколько десятков и в которых прослеживается судьба самого художника. Еще в Лейдене у молодого Рембрандта появились ученики. 1630-е годы, после переезда Рембрандта в Амстердам, были наиболее светлыми в его жизни. Растет известность художника, с ней - число заказов и благополучие. Он женится на любимой Саскии ван Эйленбюрх. В это десятилетие появились такие известные произведения Рембрандта, как первый масштабный групповой портрет "Анатомия доктора Тюльпа", картины "Жертвоприношение Авраама", "Ослепление Самсона", "Снятие с Креста", "Пир Валтасара" и другие. Тогда же создано большое число значительных портретов, которые венчает замечательный "Автопортрет с Саскией на коленях". Рембрандт и в последующие времена создает немало шедевров. Однако наметился раскол между устремлениями художника, его взглядами на искусство и вкусами значительной части потенциальных покупателей его произведений. Не понят замысел масштабной и полной находок работы Рембрандта "Ночной дозор", уменьшается число заказов и учеников. Художника постигает личная трагедия - умирает жена, он остается с годовалым сыном. В последние годы жизни Рембрандт теряет близких людей - умирают его гражданская жена Хендрикье Стоффельс (1663) и сын Титус (1668). Видимо, пришла пора и ему покинуть сей бренный мир. Как итог - "Возвращение блудного сына" (1669), полное печали, жизни, размышлений. На обложке: Рембрандт. Жертвоприношение Авраама. 1636 Список репродукций картин Рембрандта: Возвращение блудного сына. 1666-1669 Еврейская невеста (предположительно Исаак и Ревекка). 1667 Ночной дозор. 1642 Ослепление Самсона. 1636 Пир Валтасара. 1638 Портрет Саскии в виде Флоры. 1635 Синдики. 1662 Старик с золотой цепью. 1631
Рембрандт
Голландский художник Рембрандт Харменс ван Рейн (1606-1669) - один из величайших мастеров мирового изобразительного искусства. Рембрандт писал картины на библейские и евангельские сюжеты, был замечательным портретистом, уделял время пейзажу. И при всем многостороннем таланте художника в центре его интересов всегда был человек -с непростой судьбой или в драматической ситуации. И это в большой степени было отражением полной трагических событий жизни самого Рембрандта. Родился будущий художник в Лейдене в семье мельника. Семья была зажиточной настолько, что могла дать сыну классическое образование. Молодой Рембрандт какое-то время был даже студентом Лейденского университета. Однако рано проявившийся большой талант и тяга к искусству изменили судьбу юноши. Он получил начальное художественное образование у малоизвестного лейденского мастера. Затем переехал в Амстердам, где какое-то время работал в мастерской известного живописца Питера Ластмана, верного последователя Караваджо. Знакомство с творчеством итальянского новатора сказалось на стиле Рембрандта и его взглядах на изобразительное искусство, сделав из него последовательного реалиста. В первые годы самостоятельной работы художник создает небольшие религиозные композиции, портреты членов своей семьи. Отдельно следует упомянуть об автопортретах Рембрандта, число которых к концу жизни составило несколько десятков и в которых прослеживается судьба самого художника. Еще в Лейдене у молодого Рембрандта появились ученики. 1630-е годы, после переезда Рембрандта в Амстердам, были наиболее светлыми в его жизни. Растет известность художника, с ней - число заказов и благополучие. Он женится на любимой Саскии ван Эйленбюрх. В это десятилетие появились такие известные произведения Рембрандта, как первый масштабный групповой портрет "Анатомия доктора Тюльпа", картины "Жертвоприношение Авраама", "Ослепление Самсона", "Снятие с Креста", "Пир Валтасара" и другие. Тогда же создано большое число значительных портретов, которые венчает замечательный "Автопортрет с Саскией на коленях". Рембрандт и в последующие времена создает немало шедевров. Однако наметился раскол между устремлениями художника, его взглядами на искусство и вкусами значительной части потенциальных покупателей его произведений. Не понят замысел масштабной и полной находок работы Рембрандта "Ночной дозор", уменьшается число заказов и учеников. Художника постигает личная трагедия - умирает жена, он остается с годовалым сыном. В последние годы жизни Рембрандт теряет близких людей - умирают его гражданская жена Хендрикье Стоффельс (1663) и сын Титус (1668). Видимо, пришла пора и ему покинуть сей бренный мир. Как итог - "Возвращение блудного сына" (1669), полное печали, жизни, размышлений. На обложке: Рембрандт. Жертвоприношение Авраама. 1636 Список репродукций картин Рембрандта: Возвращение блудного сына. 1666-1669 Еврейская невеста (предположительно Исаак и Ревекка). 1667 Ночной дозор. 1642 Ослепление Самсона. 1636 Пир Валтасара. 1638 Портрет Саскии в виде Флоры. 1635 Синдики. 1662 Старик с золотой цепью. 1631
Ян Брейгель Старший
Младший сын Питера Брейгеля Старшего - Ян (1568-1625)- воспитывался своей бабушкой, художницей, писавшей занимательные миниатюры. Талант к живописи у Яна, как и у старшего брата Питера, был очевиден. Двадцатилетним юношей он уехал в Италию, где не только изучал великих мастеров в Неаполе, Риме и Милане, но и выполнял заказы известных лиц. В конце 1590-х годов Ян Брейгель возвращается на родину, где работает в Брюсселе и Антверпене. В 1601 году стал членом гильдии живописцев святого Луки. Незаурядный мастер создавал многофигурные картины на религиозные и мифологические темы, писал пейзажи, аллегории, бытовые композиции, а также являлся автором многочисленных пышных натюрмортов. В этом жанре Ян Брейгель не имел соперников, его букеты были уникальны, а художнику присвоили прозвище "Цветочный", или "Бархатный". Он был дружен со многими художниками-соотечественниками, среди которых был и великий Рубенс. У Яна Брейгеля было два сына, также ставших художниками, - Амброзиус и Ян Младший. На обложке: Ян Брейгель Старший. Цветы в деревянном сосуде. 1606-1607 Список репродукций картин Яна Брейгеля Старшего: Аллегории Вкуса, Слуха и Осязания. 1620 Аллегории Зрения и Обоняния. 1620 Большой рыбный рынок. 1603 Вход животных в Ноев ковчег. 1613 Нагорная проповедь. 1598 Поклонение волхвов. 1598 Фламандская справедливость. 1600 Цветы
Ян Брейгель Старший
Младший сын Питера Брейгеля Старшего - Ян (1568-1625)- воспитывался своей бабушкой, художницей, писавшей занимательные миниатюры. Талант к живописи у Яна, как и у старшего брата Питера, был очевиден. Двадцатилетним юношей он уехал в Италию, где не только изучал великих мастеров в Неаполе, Риме и Милане, но и выполнял заказы известных лиц. В конце 1590-х годов Ян Брейгель возвращается на родину, где работает в Брюсселе и Антверпене. В 1601 году стал членом гильдии живописцев святого Луки. Незаурядный мастер создавал многофигурные картины на религиозные и мифологические темы, писал пейзажи, аллегории, бытовые композиции, а также являлся автором многочисленных пышных натюрмортов. В этом жанре Ян Брейгель не имел соперников, его букеты были уникальны, а художнику присвоили прозвище "Цветочный", или "Бархатный". Он был дружен со многими художниками-соотечественниками, среди которых был и великий Рубенс. У Яна Брейгеля было два сына, также ставших художниками, - Амброзиус и Ян Младший. На обложке: Ян Брейгель Старший. Цветы в деревянном сосуде. 1606-1607 Список репродукций картин Яна Брейгеля Старшего: Аллегории Вкуса, Слуха и Осязания. 1620 Аллегории Зрения и Обоняния. 1620 Большой рыбный рынок. 1603 Вход животных в Ноев ковчег. 1613 Нагорная проповедь. 1598 Поклонение волхвов. 1598 Фламандская справедливость. 1600 Цветы
Ян ван Хейсум
В историю живописи Ян вам Хейсум (1682-1749) вошел не просто как большой художник натюрморта, но как известнейший мастер цветочных букетов. Косвенно это говорит о большом разнообразии этого, казалось бы, единого направления в живописи. Ян ван Хейсум - ученик своего отца, достаточно известного голландского живописца-портретиста Юстаса ванн Хейсума. Родился Ян ван Хейсум в Амстердаме, в нем же прошла и вся жизнь живописца. Постепенно художник нашел свою стезю в живописи или даже в искусстве натюрморта. Он писал пышные, роскошные букеты цветов, тщательно отделывая мельчайшие детали. Букет занимал у художника практически весь холст, состоял из различных цветов, по которым или среди которых, видимо для экзотики, ползали либо летали различные насекомые. Можно было разглядеть на натюрмортах ван Хейсума и цветочную пыльцу, и капельки воды, и мельчайшие особенности строения самих мелких насекомых. Можно представить, как заказчики цокали языками в знак восхищения, стараясь найти одно и еще одно чудо исполнительской техники живописи. Художник также отказался от темного фона, характерного для предшествующих мастеров этого жанра. Его цветочные букеты были более светлыми по тональности и, следовательно, более радостными по восприятию. Декоративность превалировала у художника над символикой. Натюрморты Яна ванн Хейсума были очень популярны. И это при общем снижении уровня голландской живописи во времена жизни художника. Ван Хейсум был самым дорогостоящим живописцем среди современных ему собратьев по цеху. Еще полвека после смерти мастера художники с успехом эксплуатировали найденное ван Хейсумом в искусстве натюрморта. Его подражатели и последователи неустанно трудились до XIX века. На обложке: Ян ван Хейсум. Ваза цветов в мраморной нише, с флердоранжем. 1734 Список репродукций картин Ян ван Хейсума: Букет цветов в вазе с красными лилиями и яблоневым цветом наверху. 1724 Ваза с цветами. 1722 Мальвы и другие цветы в вазе. 1702-1720 Натюрморт с цветами. 1723 Натюрморт с цветами и фруктами. 1715 Натюрморт с цветами и фруктами. 1721 Натюрморт с цветами и фруктами. 1728 Цветы в терракотовой вазе. 1736-1737
Ян ван Хейсум
В историю живописи Ян вам Хейсум (1682-1749) вошел не просто как большой художник натюрморта, но как известнейший мастер цветочных букетов. Косвенно это говорит о большом разнообразии этого, казалось бы, единого направления в живописи. Ян ван Хейсум - ученик своего отца, достаточно известного голландского живописца-портретиста Юстаса ванн Хейсума. Родился Ян ван Хейсум в Амстердаме, в нем же прошла и вся жизнь живописца. Постепенно художник нашел свою стезю в живописи или даже в искусстве натюрморта. Он писал пышные, роскошные букеты цветов, тщательно отделывая мельчайшие детали. Букет занимал у художника практически весь холст, состоял из различных цветов, по которым или среди которых, видимо для экзотики, ползали либо летали различные насекомые. Можно было разглядеть на натюрмортах ван Хейсума и цветочную пыльцу, и капельки воды, и мельчайшие особенности строения самих мелких насекомых. Можно представить, как заказчики цокали языками в знак восхищения, стараясь найти одно и еще одно чудо исполнительской техники живописи. Художник также отказался от темного фона, характерного для предшествующих мастеров этого жанра. Его цветочные букеты были более светлыми по тональности и, следовательно, более радостными по восприятию. Декоративность превалировала у художника над символикой. Натюрморты Яна ванн Хейсума были очень популярны. И это при общем снижении уровня голландской живописи во времена жизни художника. Ван Хейсум был самым дорогостоящим живописцем среди современных ему собратьев по цеху. Еще полвека после смерти мастера художники с успехом эксплуатировали найденное ван Хейсумом в искусстве натюрморта. Его подражатели и последователи неустанно трудились до XIX века. На обложке: Ян ван Хейсум. Ваза цветов в мраморной нише, с флердоранжем. 1734 Список репродукций картин Ян ван Хейсума: Букет цветов в вазе с красными лилиями и яблоневым цветом наверху. 1724 Ваза с цветами. 1722 Мальвы и другие цветы в вазе. 1702-1720 Натюрморт с цветами. 1723 Натюрморт с цветами и фруктами. 1715 Натюрморт с цветами и фруктами. 1721 Натюрморт с цветами и фруктами. 1728 Цветы в терракотовой вазе. 1736-1737
Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич Внутренняя система оценки качества образования. Направления проектирования и механизмы реализации
В пособии раскрываются особенности проектирования и реализации внутренней системы оценки качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных организаций, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.


Булгаковская энциклопедия